幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，深化教師教育改革，建立教師教育質(zhì)量保障體系，不斷提高幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。制定幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重教師職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感與使命感；開展園本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；完善教師崗位職責(zé)和考核評價(jià)制度，健全幼兒園績效管理機(jī)制。，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展。、認(rèn)知、語言和社會(huì)性等多方面的發(fā)展。，為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料，引發(fā)和支持幼兒的主動(dòng)活動(dòng)。(七)通識(shí)性知識(shí)。、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個(gè)體差異，掌握對應(yīng)的策略與方法。，保持平和心態(tài)。(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。，注重自身專業(yè)發(fā)展?！ 。ǘ煹聻橄取 釔蹖W(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范?！ ∫弧⒒纠砟睢 。ㄒ唬┯變簽楸尽 ∽鹬赜變簷?quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性；遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬
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