【摘要】課堂教學改革導學案學校石頭鎮(zhèn)中心小學學科數(shù)學小組修改建議教學內容四年級數(shù)學下冊課題1、加法運算定律授課教師教學時間教學目標知識目標知道加法交換律、結合律。技能目標根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。情感目標感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重
2025-08-17 14:43
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學加法運算定律教案[人教版] 教案 四年級一班張靜 教學內容:課27、28頁,加法運算定律 目標: 1、通過觀察發(fā)現(xiàn),掌握加法交換律和結合律的意義 2、學會用自己喜歡的方式...
2024-10-24 20:40
【摘要】運算定律與簡便計算(一)加減法運算定律定義:兩個加數(shù)交換位置,和不變例如:16+23=23+16546+78=78+546定義:先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。注意:加法結合律有著廣泛的應用,如果其中有兩個加數(shù)的和剛好是整十、整百、整千的話,那么就可以利用加法交換律將原式中的加數(shù)進行調換位置,再將這兩個加數(shù)結合起來先運算。:
2025-08-05 17:18
【摘要】四年級下學進教育運算定律練習題(1)乘法交換律:a×b=b×a乘法結合律:(a×b)×c=a×(b×c)38×25×442×125×825×17×4(25×125)×(8
2025-04-16 03:08
【摘要】第一篇:(許) 【周周練】乘法運算定律的練習題 四年級下冊第6周練習題 班級:姓名: 一、填空 1.用字母表示運算定律。 (2)乘法交換律;(4)乘法結合律;(4)乘法分配律(a+b)×c...
2024-10-26 16:27
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學運算定律練習題(最終版) 人教版四年級數(shù)學下冊(運算定律)練習題姓名:等次: 同學們,第四單元《運算定律》學習已經結束,對7種運算定律或性質,你掌握了嗎?如果能熟練掌握并能靈活運...
2024-11-15 23:57
【摘要】3運算定律乘法運算定律(3)——乘法分配律R·四年級數(shù)學下冊(a×b)×c=a×(b×c)乘法結合律:三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù),積不變。乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置,積不變。a×b=b×a新課導入推進新課
2024-09-30 10:19
【摘要】-×÷+-×-西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要掌握加法交換律、加法結合律的內容,能夠熟練的應用加法的交換律和結合律解決實際的問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+
2024-11-11 07:02
【摘要】加法運算定律的運用四年級數(shù)學下冊你們的成功是我最大的幸福!?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=
2024-11-11 01:10
【摘要】《加法運算定律》教學反思1本節(jié)課的新知識在以前的數(shù)學學習中都有相應的認知基礎,反過來,學了本節(jié)的新知識又可以促進學生,更深入認識原來學過的知識和方法。教學時,充分利用了主題圖的故事性,逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問題,使本節(jié)的教學形成一個連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學源于生活,生活處處有數(shù)學,用學生身邊事情引入新知,很好地調動學生的學習積極性,在學生交流中提取有用的信息,
2025-04-07 02:42
【摘要】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要理解并掌握加法的交換律和結合律,能夠應用這兩個運算定律解決相關的實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車?=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置,和不變,叫做
2024-12-13 10:39
【摘要】加法的運算定律人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要理解并掌握加法的交換律和結合律,能夠應用加法的交換律和結合律解決相關的實際問題。上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共是……李叔叔準備騎車旅行一個星期這輛自行車上有一個表,可以記錄路程時間和速度45+56=96(千米)
2024-12-13 16:58
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的交換律和結合律,同學們要在掌握這兩個運算律的基礎上解決實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車?=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置,和不變,叫做加法交換律。18+17
2024-12-12 20:53
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律,同學們結合實際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結合律,能夠解決相關的實際問題。李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=
2024-12-11 14:02
【摘要】張溪鎮(zhèn)中心學校:胡國平人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法運算定律,同學們結合實際例子理解并掌握加法的交換律和結合律,能夠解決相關的實際問題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子?