復(fù)習(xí)等差數(shù)列的概念等差數(shù)列的定義：一般地,如果一個(gè)-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的定義：一般地，如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一常數(shù)，這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差（用字母d來表示）或者是：對(duì)于數(shù)列｛an｝,若an+1－an=d(常數(shù)）（n∈N*),則這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列，常數(shù)d叫公差。a2－a1=a3－a2=…=a

2025-05-15 01:34

等差數(shù)列的概念教案-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的概念教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、理解等差數(shù)列的定義，能根據(jù)定義判斷一個(gè)數(shù)列是否為等差數(shù)列；2、了解公差的概念，會(huì)求一個(gè)給定等差數(shù)列的首項(xiàng)與公差；3、理解等差中項(xiàng)的概念，會(huì)利用等差中項(xiàng)解決相應(yīng)的簡(jiǎn)單的等差數(shù)列問題。過程與方法：1、通過對(duì)情景問題的分析理解和歸納概括，了解等差數(shù)列的簡(jiǎn)單產(chǎn)生過程；2、通過解決基本等差數(shù)列問題的過程，加深對(duì)等差數(shù)列概念、公差

2025-04-17 08:12

蘇教版高二數(shù)學(xué)等差數(shù)列復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列2020-11-3知識(shí)歸納：容？定義.等差數(shù)列通項(xiàng).前n項(xiàng)和.主要性質(zhì).2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時(shí)需注意的問題？

2024-11-09 00:25

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一.新課引入一個(gè)堆放鉛筆的V形架的最下面一層放一支鉛筆，往上每一層都比它下面一層多放一支，最上面一層放100支。這個(gè)V形架上共放著多少支鉛筆？問題就是“”?1004321???????這是小學(xué)時(shí)就知道的一個(gè)故事，高斯的算法非常高明，回憶他是怎樣算的？

2024-11-17 19:18

等差數(shù)列求和公式教案-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列求和公式教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)(1)掌握等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式，理解公式的推導(dǎo)方法；(2)能較熟練應(yīng)用等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式求和。2．能力目標(biāo)經(jīng)歷公式的推導(dǎo)過程，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，體驗(yàn)從特殊到一般的研究方法，學(xué)會(huì)觀察、歸納、反思和邏輯推理的能力。3．情感目標(biāo)通過生動(dòng)具體的現(xiàn)實(shí)問題，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，樹立學(xué)生求真的勇氣和自信心，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的心

2025-04-17 07:44

等差數(shù)列復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：等差數(shù)列復(fù)習(xí)課教案 等差數(shù)列復(fù)習(xí)課 (一)三維目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：復(fù)習(xí)等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、．過程與方法：師生共同回憶復(fù)習(xí)，．情感與價(jià)值：培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意...

2024-10-25 11:40

數(shù)列和等差數(shù)列練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】數(shù)列和等差數(shù)列練習(xí)題一、填空題1,1、數(shù)列1，2、等差數(shù)列-3，-6，-9，-12，…的通項(xiàng)公式是——3、已知數(shù)列4,7,10，…，3n-2，…則4891是這個(gè)數(shù)列的第------4、a1a2a3a4成等差數(shù)列，a1+a4=25,則s4=-----------5、在等差數(shù)列｛an｝中，s7=63，則a4=---------- 6，在等差數(shù)列

2025-01-14 02:19

等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】主導(dǎo)：王xxxxxx主演：0622班學(xué)生3、1數(shù)列的概念1、數(shù)列的定義：按一定順序排列的一列數(shù)叫數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。根據(jù)數(shù)列的定義知:數(shù)列是按一定順序排列的一列數(shù).因此,若兩個(gè)數(shù)列中被排列的數(shù)相同，但次序不同，則

2024-11-10 01:48

等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列與等比數(shù)列的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問1、口答：（1）等差數(shù)列的通項(xiàng)公式______?na前n項(xiàng)和公式_____?nS或_____?nS（2）等比數(shù)列的通項(xiàng)公式______?na前n項(xiàng)和公式：當(dāng)1?q時(shí)，_____?nS或_____?nS數(shù)列等差

2025-05-12 17:18

等差數(shù)列的性質(zhì)課件2-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列(二)知識(shí)回顧等差數(shù)列?????????—幾何意義—通項(xiàng)公式—遞推公式（定義式）—定義AAAAAAAAAAAAA每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起，等于同一個(gè)常數(shù).......②等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)形

2024-11-24 17:31

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一、數(shù)列前n項(xiàng)和的意義數(shù)列｛an｝：a1，a2，a3，…，an，…我們把a(bǔ)1＋a2＋a3＋…＋an叫做數(shù)列｛an｝的前n項(xiàng)和，記作Sn.二、問題A?如圖，建筑工地上一堆圓木，從上到下每層的數(shù)目分別為1，2，3，……，10.問共有多少根

2024-10-16 20:23

等差數(shù)列的證明和最值-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的證明和最值?等差數(shù)列證明?等差數(shù)列最值?規(guī)律總結(jié)?結(jié)束?考查等差數(shù)列的定義，多以證明題的形式出現(xiàn)，要證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列的基本方法是證明an＋1－an＝d(n∈N*，d為常數(shù))或2an＋1＝an＋an＋2成立．對(duì)于實(shí)際問題，要結(jié)合題目的具體特點(diǎn)，靈活選取解答方法．

2024-08-14 15:39

等差數(shù)列的通項(xiàng)公式課件-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、利用等差數(shù)列的定義，證明一個(gè)數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，會(huì)求一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)二、教學(xué)難點(diǎn)利用定義證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列三、學(xué)情分析：數(shù)列是特殊的函數(shù)，學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)數(shù)列有點(diǎn)不習(xí)慣，故教學(xué)過程稍微慢一點(diǎn)，利用定義證明的步驟在教學(xué)過程再細(xì)一點(diǎn)。

2024-11-09 12:24

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和高一數(shù)學(xué)必修五第二章《數(shù)列》復(fù)習(xí)鞏固1.an＝am＋(n－m)d，在等差數(shù)列{an}中，mnpqaaaa????m＋n=p＋qa1＋an＝a2＋an－1＝a3＋an－2＝….例題講解例1在等差數(shù)列{an}中

2024-08-10 13:48

等差數(shù)列的性質(zhì)習(xí)題課件-資料下載頁

【摘要】等差數(shù)列的性質(zhì)：（1）等差中項(xiàng)：2an=an+1+an-1(2A=a+b)(2)在等差數(shù)列{an}中a1+ana2+an-1——a3+an-2…am+an-m===②上面的命題中的等式兩邊有相同數(shù)目的項(xiàng)，如a1+a2=a3成立嗎？{an}中，由

2024-08-25 02:29

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