期末家長會學生代表總結(jié)發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 生具備的，而是通過自己后天來培養(yǎng)的。復習后以作業(yè)來檢測自己知識掌握的情況，獨立完成，保質(zhì)保量，遇到問題先自己思考，始終得不到解決要請教同學和老師，到校先交作業(yè)，口頭作業(yè)也要完成好。我們在作業(yè)中難免會犯錯誤，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補上這些漏洞，必將有效快速地提高成績。我們更應(yīng)當把目光放到今后的學習生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍圖。殊不知，細心其實也是一種能力，是長期培養(yǎng)出來的一種好習慣，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。養(yǎng)成先復習后作業(yè)的習慣?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報（鞠躬）！再一次謝謝各位（鞠躬）！期末家長會學生代表發(fā)言稿三敬愛的老師們、家長、同學們：大家好!我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣.初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期中取得好成績。期末家長會學生代表總結(jié)發(fā)言稿期末家長會學生代表發(fā)言稿一尊敬的各位叔叔阿姨，晚上好！我是劉XX，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進入了前三。另外，從小學開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態(tài)度好，不要對分數(shù)有壓力，但是，任何時
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