家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿-2(存儲(chǔ)版)
【正文】 周日下午了，如果想玩半天，那就要利用好周五晚上和周六晚上。一遍遍的說：“冰茹睡覺了！冰茹睡覺！”不過爸爸檢查作業(yè)不像媽媽那么嚴(yán)，我還是比較愿意爸爸給我檢查作業(yè)，只可惜爸爸晚上常上班。第一范文 再說說做作業(yè)吧！叔叔阿姨可能都知道，我媽媽是實(shí)驗(yàn)二小的老師，每天同學(xué)們放學(xué)后他們就去集體備課、研討，一直要到6點(diǎn)，我就抓住這段時(shí)間，認(rèn)真做作業(yè)，等媽媽下班了，我的作業(yè)也就只剩下聽寫類作業(yè)和聽錄音、背誦了。讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《霧都孤兒》時(shí)，曾為奧立弗的悲慘命運(yùn)而流淚；當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí)，我對(duì)書中人與人之間的真愛難以忘懷?！ ∠日f說讀書吧！我可以坦誠(chéng)的告訴大家，一年級(jí)時(shí)的我并
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