北京高中會(huì)考作文部分例文匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 意義！自從盤古開天地，三皇五帝到于今，孫中山、毛澤東、畢升、王選、愛因斯坦、比爾有時(shí)為了體現(xiàn)偉大卻被埋沒，為了追求渺小卻死的轟轟烈烈。一位企業(yè)家接受采訪時(shí)曾說：“每當(dāng)我看到環(huán)境不整潔，東西放置不合規(guī)矩，亂的物品堆太多，就要求公司大掃除，因?yàn)槲ㄓ刑幪幋懊鲙變?，事事化繁為?jiǎn)，條理井然，大家才能振奮精神，頭腦清醒做事效率高而容易成功。經(jīng)常掃除，國(guó)家才能強(qiáng)大。行動(dòng)勝于空談面對(duì)人生旅途中的急流，似乎每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)得無所畏懼，喊出幾句驚天動(dòng)地的豪言壯語，而真正敢涉足于湍湍急流的人，卻為數(shù)不多。縱使一個(gè)人說得再好聽，談得再動(dòng)人，如果不通過行動(dòng)證明一切，通過實(shí)干實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也終將碌碌無為，一無所獲?？v觀世界，大凡有成就者，無一不是腳踏實(shí)地，努力奮斗，用行動(dòng)取得了自己輝煌的成就。孝，是中華民族延續(xù)五千年傳承下來的美德，中國(guó)自古就有“百善孝為先”的祖訓(xùn)。我們?cè)撛趺崔k？前面說過，不關(guān)注社會(huì)盲目談教育是無用的，空洞的，因此要對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人品德的養(yǎng)成，也必須關(guān)注社會(huì)，投入社會(huì)，有人說社會(huì)上充滿著黑暗與墮落，如何能教育？我認(rèn)為完全可以將這些負(fù)面內(nèi)容以反面教材的形式表現(xiàn)?！ ‘?dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，雖懷一腔才智與報(bào)國(guó)的熱血，卻無奈奸佞當(dāng)?shù)??！芭喪d，增刪五次”，曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢(mèng)》?！敖^不向以力服人而不以理服人的人低頭”，馬老捍衛(wèi)了學(xué)者的尊嚴(yán)，他不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)承載著人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線，傳遞給我源源不斷的正能量，是我對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”四個(gè)字有了更深刻的理解?！ ∥业恼芰渴遣苎┣蹖?duì)文學(xué)的執(zhí)著追求，是他孜孜不倦創(chuàng)作的精神。我的正能量是古今人物留下的精神品質(zhì)，是我的動(dòng)力，促使我不斷前行。改革開放后中國(guó)高速發(fā)展，物欲橫流，金錢至上，中華民族的傳統(tǒng)美德在萬能的孔方兄面前是如此的寒酸，中國(guó)人的品德問題已成輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。因?yàn)椋袆?dòng)，勝于空談。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)只有會(huì)說更會(huì)做，才能真正的造福于人民，奉獻(xiàn)于社會(huì)。志在用筆完成拿破侖用劍沒有完成的事的巴爾扎克，筆耕不輟，努力創(chuàng)作，辛苦耕耘，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收獲了成功的果實(shí)。古文學(xué)家季漾林，十年如一日，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，吹拂世人，讓人欽佩不已。”其實(shí)，何止是科學(xué)之道，做人之道更是如此。一個(gè)人是這樣，一個(gè)國(guó)家同樣如此。這些人都經(jīng)歷了常人難以承受的磨難，但他們并沒有因此沉淪，而是不斷地掃除阻礙自己成功的絆腳石，他們時(shí)時(shí)掃除自己內(nèi)心的迷茫與困惑，經(jīng)常激勵(lì)和鞭策自己，最終他們都超越了自己。人生又何嘗不是如此呢？懂得經(jīng)常掃除的人，才能享受成功的喜悅。個(gè)體渺小嗎？怎么會(huì)不渺小呢！和時(shí)間比，蜉蝣一生，它是短暫的；和空間比，滄海一粟，它是微乎其微的。偉大與渺小是應(yīng)該辯證來看的。我們渺小，但也很偉大！我們?nèi)缫坏涡∷粯由媾c生活在這個(gè)古老的星球上。要知道人們之所以會(huì)追捧“草根明星”是因?yàn)樗麄兩砩纤赜械木裰档眠@個(gè)社會(huì)的肯定與回報(bào)，他們能夠成為引領(lǐng)社會(huì)健康、向上發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，也更是因?yàn)樗麄兊哪欠輼闼?、那份純真、那份淡定。?duì)于名利的追求，更使許許多多普通的年輕人變得愛慕虛榮，虛幻而不切實(shí)際，為了名利不擇手段。抱著一個(gè)積極樂觀向上的生活態(tài)度，努力去拼搏，朝著自己的夢(mèng)想去奮斗，堅(jiān)定自己的信念，環(huán)境將不能左右你。但是如果與偏遠(yuǎn)山村里的孩子們一對(duì)比，這翻天覆地的環(huán)境變化足矣證明這一點(diǎn)。到底是什么造就了這么大的差距？其實(shí)就是環(huán)境！當(dāng)然這不是在批判什么，只是單純的認(rèn)為環(huán)境決定了將來的成長(zhǎng)。 朋友，你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的感悟如何？ 環(huán)境與成長(zhǎng)當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)任何事物都分了個(gè)三六九等，連我們自己也不例外。任何事物都可能是雙刃劍。 難道你不覺得，網(wǎng)絡(luò)正在改變著人們生活的方式和內(nèi)容。這種觀點(diǎn)贏得了不少學(xué)生家長(zhǎng)的贊同，多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)不是好東西，對(duì)孩子充滿了誘惑。災(zāi)害無情地吞噬著生命，也帶給我們無盡的思考。我們?yōu)樵阢氪ň葹?zāi)時(shí)部隊(duì)速度之快驕傲，為災(zāi)區(qū)展示出的真善美而感動(dòng)，但如果把這作為展示國(guó)力、展示人性光輝的機(jī)會(huì)的話，我希望這種機(jī)會(huì)越少越好。只有將它與人類廣闊的精神相結(jié)合，去思考，一個(gè)國(guó)家才能如鳳凰涅槃，振翅高飛。勤，一種破曉揮劍后能夠功成名就的力量。現(xiàn)代生物學(xué)家童第周也有段不平的感言。破曉揮劍、聞雞起舞便是勤。高中會(huì)考作文例文匯總說勤 自古以來，中國(guó)人就以勤作精神砥柱。勤是一種毅力，使人擁有震不垮的脊梁；勤是一種利刃，讓人明白嘗不出的滋苦；勤是一種凋亡，為人創(chuàng)造生命分擔(dān)的意義?！边@種精神也一直持續(xù)到今。勤，一個(gè)忍辱負(fù)重后能夠東山再起的神話。如果災(zāi)害僅視為災(zāi)難，那將是真正的災(zāi)難。災(zāi)害帶給我們思考：應(yīng)該重視的是防患于未然，還是救助于災(zāi)后？新西蘭，同一城市幾月之內(nèi)兩次強(qiáng)震，僅有幾百人死亡；日本，9級(jí)強(qiáng)震加海嘯，死亡人數(shù)不及汶川五分之一?！蔽覀兏鼞?yīng)做的是防災(zāi)而非抗災(zāi)。 最近一位著名的
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