縣干部教育大培訓(xùn)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 的主客體，堅持“誰管理誰培訓(xùn)”的原則，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，分工協(xié)作，并召開干部教育培訓(xùn)工作聯(lián)席會議，對全年干部教育培訓(xùn)工作進行部署和協(xié)調(diào)，要求各部門要認真抓好本部門的工作任務(wù)，舉辦的培訓(xùn)班要及時制定培訓(xùn)方案并上報縣委組織部審批，使全縣干部教育培訓(xùn)工作有聲有色。縣級重點抓好以下幾個方面的培訓(xùn)班次：以提高執(zhí)政能力建設(shè)為重點，舉辦科級領(lǐng)導(dǎo)干部進修班；以提高干部綜合素質(zhì)為重點，舉辦中青年干部培訓(xùn)班、黨外干部培訓(xùn)班、婦女干部培訓(xùn)班和少數(shù)民族干部培訓(xùn)班；以加強人才隊伍建設(shè)為重點，舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班；以提高農(nóng)村干部理論水平和致富能力為重點，舉辦農(nóng)村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班。要針對不同層級、不同部門、不同學(xué)歷層次、不同專業(yè)的干部對培訓(xùn)內(nèi)容的具體要求，制訂教育培訓(xùn)目標和內(nèi)容?！ ∵M一步創(chuàng)新培訓(xùn)工作機制。－ 13 －。二是在培訓(xùn)形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮學(xué)員論壇、參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓(xùn)中的作用，有計劃、有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)考察，到經(jīng)濟建設(shè)第一線進行實踐鍛煉。要樹立權(quán)利義務(wù)觀念，使干部意識到參加培訓(xùn)既是權(quán)利也是義務(wù)；要樹立終身教育的觀念，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)成干部的終身任務(wù)；要樹立素質(zhì)教育的觀念，實現(xiàn)干部培訓(xùn)工作由簡單的知識技能培養(yǎng)向綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，強化對方法和能力的培養(yǎng)。 四、XX年干部教育培訓(xùn)工作計劃 切實抓好在職干部全員培訓(xùn)計劃的落實。領(lǐng)導(dǎo)的重視，激勵了干部學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果?？h委始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，把學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，通過培訓(xùn)，廣大干部增強了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。我們要求按照在職干部一人一檔的標準建立干部教育培訓(xùn)檔案，將在職干部參加教育培訓(xùn)的有關(guān)情況如鑒定表、考試成績、研討文章、心得體會均進入干部培訓(xùn)檔案，作為干部使用的重要依據(jù)。未經(jīng)批準辦班的，不予登記認證，并追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是現(xiàn)任科級領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年后備干部。將師資庫的建立與教師上課效果測評有機結(jié)合起來，分級分類，實行專人管理、滾動管理。在這些陣地建設(shè)中，注意充分發(fā)揮其各自在師資、設(shè)施和其他方面的優(yōu)勢，針對不同類型干部實際情況開展培訓(xùn)，努力形成覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級干部，網(wǎng)絡(luò)式的“大培訓(xùn)”格局。二是知識更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們調(diào)整和充實了縣干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為開展工作提供了組織保證。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各有關(guān)部門舉辦各類培訓(xùn)班150多期，培訓(xùn)黨政干部、專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)管理人員6005人。今年以來，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)科級干部308人，培訓(xùn)村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)219人；舉辦中青年干部、婦女干部培訓(xùn)班各一期，培訓(xùn)青年干部、婦女干部70人。縣委高度重視干部教育培訓(xùn)工作，站在保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達、促進全縣經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把“大規(guī)模培訓(xùn)干部”工作提上重要議事日程。具體指“一個中心，四個方面”，即堅持把鄧小平理論和“三個
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