職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)第二版第三冊教學(xué)大綱(存儲版)
【正文】 德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展、職業(yè)需求和個人特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。 教具準(zhǔn)備: 多媒體教具教學(xué)內(nèi)容：第一課 職業(yè)與成功第一節(jié) 職業(yè)是人生的基石一、職業(yè)來自社會分工二、職業(yè)的基本特征社會性 經(jīng)濟性技術(shù)性穩(wěn)定性規(guī)范性時代性三、職業(yè)的人生功能獲取生活來源 承擔(dān)社會責(zé)任實現(xiàn)人生價值第二節(jié) 職業(yè)道德是從業(yè)之本一、職業(yè)道德是一種行為準(zhǔn)則二、職業(yè)道德的基本特征行為性養(yǎng)成性他律自律結(jié)合性三、職業(yè)道德的作用利益調(diào)節(jié)作用 培養(yǎng)職業(yè)信譽提高社會道德水平踐行社會核心價值觀第三節(jié) 面向成功的職業(yè)規(guī)劃一、確立職業(yè)理想追求高品位的職業(yè)生活（1）職業(yè)認(rèn)同度（2）職業(yè)勝任度（3）職業(yè)滿意度正確進行職業(yè)定向（1）個人的職業(yè)興趣（2）社會需要和發(fā)展趨勢（3）職業(yè)選擇的環(huán)境和背景將個人理想融入中國夢二、進行職業(yè)規(guī)劃審視自己，自我評估歸類整理，進行規(guī)劃 動態(tài)規(guī)劃，不斷調(diào)整三、理解職業(yè)成功的內(nèi)涵四、了解職業(yè)成功的要素目標(biāo)信心行動案例討論：教材案例思考題:教材思考題作業(yè)：習(xí)題冊課外學(xué)習(xí)要求：無第二章 職業(yè)支點課時分配：6教學(xué)要求：教學(xué)目標(biāo)： 掌握職業(yè)道德五條基本規(guī)范的含義、意義、基本要求 掌握行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容、要求教學(xué)重(難)點：職業(yè)道德五條基本規(guī)范是職業(yè)道德規(guī)范教育的最主要內(nèi)容；使學(xué)生陶冶職業(yè)情感，培養(yǎng)職業(yè)道德品質(zhì)，為良好職業(yè)道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下堅實的思想基礎(chǔ)。（4）總評成績：總評成績=平時成績*50%+期考成績*50%。 教具準(zhǔn)備: 多媒體教具教學(xué)內(nèi)容：
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