最新中考修辭連貫練習(xí)匯總(存儲版)
【正文】 石壁而行，如閃電裂空C.①兩邊一色翠柏，枝枝蔓蔓，鋪滿溝溝壑壑。 反而 盡管 A.①綠水青山 金山銀山 ②綠水青山 金山銀山 ③綠水青山 金山銀山B.①金山銀山 綠水青山 ②金山銀山 綠水青山 ③金山銀山 綠水青山C.①金山銀山 綠水青山 ②綠水青山 金山銀山 ③金山銀山 綠水青山D.①綠水青山 金山銀山 ②綠水青山 金山銀山 ③金山銀山 綠水青山，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A岳陽樓 ② 。不同花期、不同品種的荷花，配上不同風(fēng)情的園林建筑、裝飾，可謂移步換景，韻味無窮， ！①形成了各具特色的荷塘景色 ②荷花池也有多個 ③想來最自在的生活也不過如此④形成了一座園林、多種景觀的園區(qū)特點A.②①④③ B.②①③④ C.②④①③ D.①②③④，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?C借著語言這一通道，渺小的人可以走入廣大的世界， 。 ② 。再經(jīng)冷雨地敲打， ② ，枝條兀立，容顏皆失，它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!A.①爭先恐后地鬧將起來 ②葉子落盡B.①大驚小怪地鬧將起來 ②葉子落盡C.①爭先恐后地鬧將起來 ②落盡葉子D.①大驚小怪地鬧將起來 ②落盡葉子，將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? B古桑園蔥蘢繁茂的桑樹叢里串串桑葚掛在枝頭，十分誘人?！包c破”一詞賦予小屋以人的行為，生動地寫出了小屋的出現(xiàn)使山景充滿生機，富有情調(diào)。⑤句“倔強”一詞將童謠人格化，形象寫出了童謠的旺盛生命力和獨特魅力。、反復(fù)，加強語氣，強調(diào)了山風(fēng)的猛烈，突出了云的變化快。方圓幾公里的范圍內(nèi)，聚集著一片茫茫的白云。①像一朵朵小小的白梅 ②仿佛已被扯成大小的幾綹 ③便飛花碎玉般亂濺著了 A.①③② B.②③① C.②①③ D.①②③ A：“這里的土，插根筷子都會發(fā)芽。呼吸著清新的空氣，踩踏著晶瑩剔透似的露珠，聆聽著呢喃的鳥語，浸潤在沾濕的梔子花的香氣中……好希望時間的指針就此停止轉(zhuǎn)動，讓我美美地享受一番，深深地去體味，哪怕就這樣一直地走著，一直地走著，踏著鄉(xiāng)間的青石板路……“車轱轆”“融化的鐵水”形象地寫出了太陽的大小和顏色。 （選自《千年紫柳》 有改動）①句運用“……來過”的排比句式，表現(xiàn)環(huán)境惡劣，意在突出紫柳歷經(jīng)磨礪但堅韌不屈的生命力?！坝跓o聲處聽驚雷，在無畫處看有畫”，運用對偶的修辭手法，表現(xiàn)了何維委員深厚的文化底蘊。 ①句運用比喻的修辭方法，把杏樹著花比喻成春神跨著來自日邊的嬌艷輕捷的一騎騎“駿馬”，寫出了杏花的鮮亮和早開的特點?！罢埬阌涀 边@樣的反復(fù)句式，提醒讀者要始終讓自己的思想保持活躍的重要性。，表達出作者深感工業(yè)時代環(huán)境污染之痛，以及對真正的春天已經(jīng)消失的追懷與嘆惋。鳥又可以開始丈量天空了。近處炊煙裊裊，遠處湖光瀲滟。期末復(fù)習(xí)之修辭（練習(xí)二），有誤的一項是 C對大自然生動而沉靜的書寫，是一種善待自然、敬畏生命的情感抒發(fā)。它們在互相比試著歌喉，歡迎從鬧市來的不速之客。，有誤的一項是 C春天必然曾經(jīng)是這樣：綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧的一聲，將冷面笑成花面；一首澌澌然的歌便從云端唱入山麓，從山麓唱入低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟融融的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。C．“穿越煙囪與煙囪的黑森林”一句運用比喻，生動描寫出森林被工廠煙囪取代的景象，表達了作者對曾經(jīng)的春天的向往?！瓣柟狻薄鞍自啤薄昂惋L(fēng)”“大地”賦予人的行為，寫出了琴鍵樂音的美妙，進而表現(xiàn)了思想活躍給人們帶來的精神上的欣悅與飛揚。⑤麥收之后，使命已畢的杏樹僅余青葉，靜下來了，一直平靜到落葉之秋?！爸伥仓隆労巍钡呐疟染涫?，強有力地突出了重霾對人民生活的影響。⑤就這樣，紫柳不肯彎腰屈背，它白髯飄拂壯心不已，在疆場上的風(fēng)沙雪霜里繼續(xù)挑燈看劍。在鄉(xiāng)間的青石板路上悠悠地走著，一切都顯得那么安靜，也只有早起的云雀在那半明半暗的云空高囀著歌喉。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。，正確的一項是我們登上了長城，憑高遠眺。 “飄忽不定的山風(fēng)，一會兒把連
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1