【摘要】1緒論該項(xiàng)目為鄭州市應(yīng)天中學(xué)教學(xué)樓六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,;,本工程作為教學(xué)樓使用。室內(nèi)地坪為±,??蚣芰骸⒅?、屋面板板均為現(xiàn)澆。設(shè)計(jì)資料1、氣象資料,最冷月溫度-3攝氏度。m,基本風(fēng)荷載W。=;kN/m2。年平均降水量610mm。2、地震設(shè)防烈度7度3、抗震等級(jí)三級(jí) 4、設(shè)計(jì)地震分組場地為1類一組Tg(s
2025-08-07 12:01
【摘要】河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)舟山中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)摘要本畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為舟山中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。建筑設(shè)計(jì)是在總體規(guī)劃的前提下,根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,確定設(shè)計(jì)方案,畫出建筑施工圖。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是在建筑物初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上確定結(jié)構(gòu)方案,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。本畢業(yè)設(shè)計(jì)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中只選取了一榀框架為計(jì)算單元進(jìn)行設(shè)
2024-12-02 23:26
【摘要】第1頁共47頁中學(xué)新校區(qū)高三教學(xué)樓設(shè)計(jì)摘要根據(jù)教學(xué)樓設(shè)計(jì)規(guī)范和其它相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),以及設(shè)計(jì)要求和提供的地質(zhì)資料,設(shè)計(jì)該框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓。按照先建筑后結(jié)構(gòu),先整體布局后局部節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)步驟設(shè)計(jì)。主要內(nèi)容包括:設(shè)計(jì)資料、建筑設(shè)計(jì)總說明、建筑的平面、立面、剖面圖設(shè)計(jì)說明,以及其它部分的設(shè)計(jì)說明;結(jié)構(gòu)平面布置及計(jì)算簡圖確定、荷載計(jì)算、
2025-07-09 19:20
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告學(xué)院土木工程專業(yè)土木工程姓名 李若望題目:重慶清華中學(xué)教學(xué)樓√課題類別:設(shè)計(jì)論文 學(xué)生姓名:李若望學(xué)號(hào):12152451班級(jí):
2025-01-19 01:24
【摘要】XXXXXXX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)i目錄摘要..................................................................................................................................................................
2024-11-29 10:44
【摘要】摘要在實(shí)際工程中,鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)是一種較為普遍結(jié)構(gòu)形式,廣泛應(yīng)用于住宅、辦公、學(xué)校等公共建筑。本設(shè)計(jì)主要對多層框架教學(xué)樓的橫向框架進(jìn)行了設(shè)計(jì)。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)首先查《荷載規(guī)范》對結(jié)構(gòu)的恒載、活載、風(fēng)荷載以及地震荷載進(jìn)行計(jì)算。豎向荷載利用分層法、水平荷載利用D值法進(jìn)而得到各種作用下結(jié)構(gòu)各桿件的內(nèi)力標(biāo)準(zhǔn)值。然后按照最不利組合方式,對各種作用下的內(nèi)
2025-06-03 18:47
【摘要】設(shè)計(jì)(論文)專用紙建工學(xué)院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書指導(dǎo)老師:學(xué)生:學(xué)號(hào):摘要本建筑為中學(xué)教學(xué)樓,建筑面積為2m
2025-07-09 19:23
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書題目:深圳市福田區(qū)某中學(xué)第六教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)題目來源:□導(dǎo)師實(shí)際科研項(xiàng)目√導(dǎo)師自擬題目□其他題目屬性:√工程設(shè)計(jì)型□理論研究型□軟件開發(fā)型□其他研究方向:框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)基本內(nèi)容和要求:一、設(shè)計(jì)目的:畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)后,必須進(jìn)行的最后一個(gè)重要的實(shí)踐性
2025-08-07 14:41
【摘要】湖南工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)湖南長沙育才中學(xué)教學(xué)樓學(xué)院(部):土木工程學(xué)院專業(yè):土木工程
2025-06-25 01:54
【摘要】本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)湖南長沙育才中學(xué)教學(xué)樓學(xué)院(部):土木工程學(xué)院專業(yè):土木工程
2025-06-02 00:03
【摘要】設(shè)計(jì)(論文)專用紙建工學(xué)院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)2010級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書摘要本建筑為中學(xué)教學(xué)樓,,位于潞西縣主干道的西北角,耐久年限為50年,結(jié)構(gòu)按8度設(shè)防設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),墻體為空心粘土砌塊。本建筑分區(qū)比較合理,采光較好。,,屋面為上人屋面,,該建筑正門設(shè)在東面,東、南面各設(shè)一個(gè)輔助出口;該建筑共設(shè)有四部樓梯,滿
2025-06-22 16:10
【摘要】內(nèi)蒙古科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明中學(xué)教學(xué)樓工程鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計(jì)第一章編制說明及依據(jù)編制說明為了更好的貫徹國家關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和資源節(jié)約型社會(huì)的理論方針,同時(shí)也為了增強(qiáng)我公司的施工技術(shù)與管理水平,提高市場競爭力,爭創(chuàng)與國際化接軌的大型施工企業(yè)。我公司按以下條例組織人力編制此施工組織設(shè)計(jì):1、堅(jiān)持質(zhì)量第一,用戶至上的宗旨,全面執(zhí)行我公司質(zhì)量方
2025-06-29 00:39
【摘要】1工程概況本項(xiàng)目為XX中學(xué)的一教學(xué)樓。建設(shè)地點(diǎn)位于xxx。本項(xiàng)目總建筑面積約為平方米,建筑最大高度米,長度為米,寬度為米,為全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)。建筑耐火等級(jí)二級(jí)。根據(jù)國家地震烈度區(qū)劃圖,xx市地震基本烈度為7度,本工程按7度抗震設(shè)防設(shè)計(jì),框架的抗震等級(jí)為三級(jí),結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)年限為50年,安全等級(jí)為二級(jí)。采用全現(xiàn)澆
2025-06-03 06:39
【摘要】XXX學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)-1-前言本畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題來源于教師,主要研究設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì),采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),共五層,畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要的組成部分,它培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),提高了我們實(shí)踐能力,在理論上聯(lián)合了實(shí)際。本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是設(shè)計(jì)高校教學(xué)樓,其中包括建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩大部分共9章內(nèi)容
2025-06-07 08:55
【摘要】淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專業(yè):土木工程(建筑工程方向)設(shè)計(jì)(論文)題目:漣水縣成集中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:2007年3月15日開題報(bào)告填寫要求1.開題報(bào)告(含“文
2025-08-11 12:21