依法治校工作總結(存儲版)
【正文】 行政、政教處、團支部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。在各種事件處理過程中，學校堅決依法辦事。定期召開教代會，形成了重大決策事前討論制度、有關規(guī)劃和方案審議制度、調查研究制度、情況通報制度等。二是保障學生的權益，關心他們的身心健康。一、提高認識，樹立法治理念。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。將校內常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。規(guī)范行為，樹教育行風正氣。－ 17 －。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設施設備安全，及時排除隱患。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。學校要滿足社會需要和適應時代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。保證了學校各項管理工作依法進行，有章可循，按規(guī)運作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。學校在學期的工作部署中都專門列出普法工作。為了強化學生的法制安全意識，學校請法制副校長做法制知識講座，開展法制知識競賽活動。在課堂上創(chuàng)設情境，使學生自然而然接受法制教育，增強法制意識。教師在交流中學習，增強依法治校意識。由于學校嚴格按照規(guī)章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。這樣，極大地維護了師生員工的合法權益，為學校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。教職工每年提出的合理化建議，學校盡量采納。在此基礎上，學校內部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。依法治校工作總結工作總結是對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓,以下是小編整理的依法治校工作總結，希望對大家有幫助！依法治校工作總結1 多年來，小學始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學方向；自覺規(guī)范辦學行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，不斷加強學校管理和教師隊伍建設，密切結合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違法犯罪率為零。為強化學校內部規(guī)范管理，學校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務部門的具體要求及其他有關部門教育法律、法規(guī)，制定了《學校辦學章程》，并認真遵照執(zhí)行。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關注學校發(fā)展。根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關于保障教師合法權益的規(guī)定，學校設置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》，校長每月開箱一次，了解教師、學生反映的情況，能解決的及時解決，不能解決的給予答復。在今年的教師績效工資考核過程中，我們廣泛聽取教師的意見，多次召開領導班子會議，經(jīng)過兩次教代會討論，并實行校公示，讓全體教師簽字同意。學校領導是學校工作的重要決策者，我校提出領導班子依法決策的要求，促進領導班子成員自覺學習
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