【正文】 對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》、《交通安全法》、《食品安全法》、《預(yù)防傳染病》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和社區(qū)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。實(shí)踐證明，加強(qiáng)普法教育和依法治校工作，是執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。二、加強(qiáng)法制教育，提高師生法制素質(zhì)。積極參加行政執(zhí)法機(jī)關(guān)組織的法律知識(shí)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)、普法考試、考試成績(jī)填入個(gè)人普法合格證書中，教職工實(shí)考率達(dá)100%。堅(jiān)持民主集中制的原則。校長(zhǎng)和各行政人員隨機(jī)檢查教師的上課情況。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。一是堅(jiān)持每學(xué)年一次教代會(huì)制度，我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財(cái)務(wù)等都在教代會(huì)上公開、討論。在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設(shè)有待進(jìn)一步細(xì)化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。四是多方收集教職工意見和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。四、推進(jìn)校務(wù)公布，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象，做到了民主理財(cái)，自清自潔。依法保障學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校黨支部大會(huì)定期召開，行政會(huì)每周召開一次、每年召開不少于兩次民主生活會(huì)、充分聽取黨員干部們的建議。聘請(qǐng)南山鎮(zhèn)司法所楊毅強(qiáng)同志擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，經(jīng)常利用法制講座，校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規(guī)劃，做到年年有計(jì)劃、有總結(jié)、檢查落實(shí)到位。有一段時(shí)間，個(gè)別社會(huì)閑散人員、地痞流氓到學(xué)校周邊尋釁滋事、敲詐勒索，小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點(diǎn)，極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。學(xué)校除確保完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展普法教育。幫教工作，卓有成效。學(xué)校教育教學(xué)有條不紊，校園生活秩序井然，深受社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。（四）拓寬教育渠道，加大教育力度。學(xué)校一年一度的新生入學(xué)訓(xùn)練，都把法制教育作為訓(xùn)練的一項(xiàng)主要內(nèi)容來(lái)抓，新生入學(xué)，就受到一次較為全面、系統(tǒng)的法制教育和紀(jì)律教育，讓每位新同學(xué)都清楚地認(rèn)識(shí)到什么行為是正確的？什么行為是錯(cuò)誤的？不可以做的事，如果做了應(yīng)受到怎樣的處罰？讓學(xué)生懂得有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的社會(huì)主義法制原則；同時(shí)，對(duì)學(xué)生的儀容儀表、行為舉止進(jìn)行一次全面的規(guī)范，讓學(xué)生把所學(xué)的法律知識(shí)和自己的言行結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。學(xué)?！耙婪ㄖ涡！鳖I(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，并根據(jù)上級(jí)主管部門部署要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，有針對(duì)性地確定普法教育內(nèi)容，使普法教育有的放矢，提高實(shí)效性。第三篇：南安二中實(shí)施依法治校工作總結(jié)20082012學(xué)年南安二中依法治校及普法工作工作總結(jié)學(xué)校堅(jiān)持全面深入貫徹黨中央提出的依法治國(guó)方略，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，樹立“以德立校、依法治校、科研興校、改革活校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，以普法工作及創(chuàng)建安全學(xué)校為契機(jī)，以深入貫徹《福建省社會(huì)治安治理工作綱要（試行）》、省公安廳、省教委《關(guān)于加強(qiáng)校園管理，維護(hù)教學(xué)秩序的通知》精神和泉州市實(shí)施依法治市中期目標(biāo)檢查驗(yàn)收方案為重點(diǎn)，以《南安市創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)檢查驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》及《南安市教育系統(tǒng)貫徹社會(huì)治安綜合治理一票否決權(quán)制》為依托，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化普法教育、安全教育和自我防范常識(shí)教育，努力促進(jìn)校園秩序向文明有序、規(guī)范管理的方向發(fā)展，取得顯著的教育教學(xué)效果。本地外出和來(lái)我團(tuán)務(wù)工人員多，導(dǎo)致很多兒童由祖輩照管，父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失，對(duì)這些兒童的全面健康成長(zhǎng)造成不良影響，容易使農(nóng)民工子女產(chǎn)生“親情饑渴”，導(dǎo)致心理、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。持續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”工作。政治學(xué)習(xí)、法律學(xué)習(xí)制度化，是確保學(xué)校法制建設(shè)全面推進(jìn)的重要手段。確保師生滿意。充分發(fā)揚(yáng)民主。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。六五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各年級(jí)、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是法律知識(shí)和政治課程的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。一是立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。如學(xué)校聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期開展法制教育講座、邀請(qǐng)縣交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行“交通安全”講座。為此，我校狠抓制度建設(shè)，創(chuàng)設(shè)未成年人法制教育平臺(tái)，不斷強(qiáng)化管理，圍繞育人環(huán)境建設(shè)、傳統(tǒng)教育、學(xué)生心理素質(zhì)教育等開展工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，學(xué)生5300余人。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 形成高效機(jī)制組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。堅(jiān)持以學(xué)校為龍頭，以家庭為基礎(chǔ)，以社會(huì)為依托，著力構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成了全社會(huì)共同關(guān)心、教育學(xué)生的工作格局。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境和社會(huì)環(huán)境整治力度。二是精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。按照實(shí)際，讓法制教育分層次。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真處理并及時(shí)化解校內(nèi)矛盾，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。聘請(qǐng)團(tuán)派出所和司法部門的同志分別擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員，專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促我校依法治校工作，并定期給學(xué)生進(jìn)行法治講座，使學(xué)校的“普法工作