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專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試題及答案(存儲版)

2025-07-28 03:00上一頁面

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【正文】 手段繁殖被其他組織模仿1微軟所實施的領先戰(zhàn)略的特點是:(ABDE)1在《工作中的創(chuàng)造力》一書中,將創(chuàng)造力分為四種模式:(ACDE)1準備階段要發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進行選擇與評估,有意識地積累知識,該階段主要內(nèi)容包括:(ABDE)1在驗證階段,創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì):(ABC)1以下哪些選項是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素:(BCD)有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領導風格應該是:(ABC)2以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素:(ABCDE)2優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是:(ABDE)2以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)造力的開發(fā)特色:(ACDE)2以下那些案例是屬于同物組合:(ABC) 三、判斷題創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。(√)對組織未來的關注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。(√)1工作生活質(zhì)量(Quality of Work and Life), 是指組織中所有人員,通過與組織目標相適應的公開的交流渠道,有權影響決策改善自己的工作,進而導致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。()2專業(yè)技術人員不用具備對市場的預測能力,只要加強企業(yè)的核心技術就能保持競爭優(yōu)勢。創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計劃。1競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。2企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術競爭,而技術競爭實際上就是人才的競爭。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關鍵。T新時代的創(chuàng)新型專業(yè)人員需要突出廣泛的社會基礎和創(chuàng)造性勞動價值。F1職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點制為基礎的,依據(jù)員工能力和業(yè)績支付工資的報酬形式,體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀和實踐方法。外顯勝任力中社會角色、個性、態(tài)度等影響勝任力的直接發(fā)揮2有關專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力評價指標體系,以下哪項不正確?D、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)、團隊協(xié)作能力、學習能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能、組織創(chuàng)新文化、任務特征構成了組織的創(chuàng)新氛圍、標準、新理論、知識產(chǎn)權運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果2在國外組織的專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中,美國企業(yè)專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項?D企業(yè)要掌握國外技術,真正建立自己的核心競爭力,關鍵在于:C3在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后,須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。T技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn),也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。F1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造,創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權的保護和激勵。2專業(yè)技術人員不用具備對市場的預測能力,只要加強企業(yè)的核心技術就能保持競爭優(yōu)勢。T創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計劃。F1創(chuàng)新成果的衡量標準應以文化獨特性和價值增值性來衡量。T2專業(yè)技術人員在創(chuàng)新開始最為關鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會,其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎。 A、過度的市場導向使技術人員在創(chuàng)新過程中過于關注工程化能力,工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化,使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨?B、勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量 C、技術組合 B、更好地控制人工成本以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢(C) B、生產(chǎn)計劃工藝計劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置 B、直接類比 B、明朗階段 B、依靠自身稟賦和特長 C、缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析,以確定目標的創(chuàng)造技法。 D、出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員1在追求創(chuàng)新過程中,在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求,以下說法哪項不正確。 A、方法移植二、多選題(每題2分,共15題) C、有層次性 A、遠景(PErspECtivE) D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員 B、補償政策 E、競爭意識2我國企業(yè)在專業(yè)技術人員重新能力培養(yǎng),應在以下幾方面學習國外的經(jīng)驗ABCDE C、想象型 A、解決方案計劃 D、引起連鎖反應 B、創(chuàng)新技能 E、全員開發(fā)和重點提高相結合原則 正確制度創(chuàng)新是指引入新的制度安排,包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。 C、按資排輩 E、消化材料3以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標體系ABCD B、相互補充 D、使用科技孵化中心推動技術創(chuàng)業(yè) A、孵化育成型 C、學習能力 E、團隊領導2組織間學習的有效性取決于兩個組織在以下幾個方面的相似性ABCE B、致力于培養(yǎng)團隊成員的技術技能和人際關系能力 D、市場部門 A、有目的的行為 C、兇猛好斗該方法模擬生物功能進行技術創(chuàng)新。 B、超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術人員 B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望,經(jīng)過歸納,確定發(fā)明目標的創(chuàng)造技法。 D、風險意識1企業(yè)要掌握國外技術,真正建立自己的核心競爭力,關鍵在于(C) D、組織環(huán)境研究1頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象(B) D、專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果1魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā),這是BD D、獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。 D、I字型人才建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響,以下哪項影響不是(B) A、材料組合以下關于創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的勝任力的描述,(D)不正確 C、擴展戰(zhàn)略行為的范疇T在職開發(fā)容易造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務造成很大的壓力,所以不提倡采用。T1互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢,創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡化和分布化的特點T1專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力首先以創(chuàng)新主體的知識結構、學習能力和創(chuàng)造技能的內(nèi)在整合為基礎,突出創(chuàng)新主體知識結構的復合性和學科交叉性。 F在區(qū)別技術創(chuàng)新與相關概念時,其與發(fā)明、技術引進、技術改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。F2企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術競爭,而技術競爭實際上就是人才的競爭。T1競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。T創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計劃。F2專業(yè)技術人員不用具備對市場的預測能力,只要加強企業(yè)的核心技術就能保持競爭優(yōu)勢。1工作生活質(zhì)量(Quality of Work and Life), 是指組織中所有人員,通過與組織目標相適應的公開的交流渠道,有權影響決策改善自己的工作,進而導致人們更多的參與感、更高的工作滿意感和更少的精神壓力。T對組織未來的關注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。以下關于質(zhì)量功能展開的4個階段,哪項是正確的流程: 工藝計劃 零件配置 生產(chǎn)計劃 工藝計劃 產(chǎn)品規(guī)劃 零件配置 產(chǎn)品規(guī)劃 工藝計劃 零件配置 零件配置 工藝計劃 生產(chǎn)計劃3在追求創(chuàng)新過程中,在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求,以下說法哪項不正確:、昂貴是滿足用戶需求的必要需求二、多選題以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻:,打造先進的制造優(yōu)勢,贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢,構筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確?哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結果:以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標體系:以下哪些方面是構成創(chuàng)新素質(zhì)的要素:以下哪些方面是構成創(chuàng)新技能的要素:為什么說創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術人員管理與開發(fā)的重心:,公司在創(chuàng)新上的成功離不開專業(yè)技術人員的貢獻,為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提:以下哪些是專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則:成功企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念,在技術創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術人員,在以下哪些方面可以體現(xiàn):,加強人才使用與管理,準備良好的多方面培訓條件,促進應用技術人才的成熟1我國企業(yè)在專業(yè)技術人員重新能力培養(yǎng),應在以下幾方面學習國外的經(jīng)驗:1下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容:(Perspective)(Ploy)(People)(Pattern)(Plan)1選擇領先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力量,哪些人員愿意接受風險和挑戰(zhàn)? 1領先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術,應具有:、專有技術、商標專用權等手段繁殖被其他組織模仿1微軟所實施的領先戰(zhàn)略的特點是:1在《工作中的創(chuàng)造力》一書中,將創(chuàng)造力分為四種模式:1準備階段要發(fā)現(xiàn)問題,并對問題進行選擇與評估,有意識地積累知識,該階段主要內(nèi)容包括:1在驗證階段,創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì):1以下哪些選項是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素:有助于激發(fā)創(chuàng)造力的領導風格應該是:2以下哪些方面是知識團隊團隊創(chuàng)造力的主要因素:2優(yōu)秀的知識團隊管理者的特點是:2以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)造力的開發(fā)特色:2以下那些案例是屬于同物組合: 三、判斷題(紅的是錯的)創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭優(yōu)勢的重要源泉。1專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的配置,包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。1互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易,競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢,創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡化和分布化的特點。在區(qū)別技術創(chuàng)新與相關概念時,其與發(fā)明、技術引進、技術改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。(√)2專業(yè)技術人員在創(chuàng)新開始最為關鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會,其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎。()1創(chuàng)新成果的衡量標準應以文化獨特性和價值增值性來衡量。(√)創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合,它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力結構:(D)以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力特征:(B)以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍:(B) 建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響,以下哪項影響不是:(C)華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不應該具有以下什么樣的特征:(C),奮不顧身的進攻精神蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代,電子管被晶體管所取代,都是:(C)1對產(chǎn)品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同,下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型:(B)1為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關重要,因為:(A)1頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:(B)1以下哪項不是與挫折密切相關的因素:(D)1以下哪項不屬于任務水平指標范圍內(nèi)的任務特征:(A)1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于:(D)1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)1以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢:(C),獲得最終的解決辦法以下哪項不是三星集團成功的因素:(C),而是通過多種渠道獲取非成套技術2以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響,描述是錯的:(B) 2福特在設計捷豹牌汽車時,拆看了50多種品牌的汽車,這個例子恰好說明應向(B)學習 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術知識的存量相對較少,所以技術追趕要以
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