【正文】 ，五名船員失蹤8.“由于我們沒有建立健全安全保衛(wèi)制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句公文用語顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是（D）。（A）。A.《關(guān)于海南進口和倒賣物資問題的調(diào)查報告》B. 《深圳大學是怎樣改革學生思想政治工作的》C.《家庭飼養(yǎng)前途廣闊》D. 《為改革開放創(chuàng)造良好的社會環(huán)境——蘇州市加強精神文明建設(shè)情況調(diào)查》（BD）。（AD）。，具有較強的理論性和政策性是指導(dǎo)工作的準則（或代以簽名章），更改電話號碼等可使用通告（B）15.“接受請示的機關(guān)應(yīng)對請示事項表明是否批準的態(tài)度或予以明確的指示’，這句話。，公文可分為（B）。，含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴重損害的文件屬于（C）。，避免描述事情的細枝末節(jié)或羅列數(shù)字。，要從這樣一些方面考察：其一，是否人盡其才…其二，是否有正確的經(jīng)營方針—一其三，是否有強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性（ACD）。，一般應(yīng)同時具備（ABD）諸基本條件。　　　　 　　　　 、規(guī)章同于（A）。 ，敘述錯誤的是（B）。 、論據(jù)、字數(shù)安排 （ABD）。 　　　　　 　　　　 ，其目的在于（ACD） （ABC）。 、規(guī)章或決定、報告等。 　　　　 　　　　 （A）?！坝捎谖覀儧]有建立健全安全保障制度，結(jié)果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機，這段公文用語顯然是不規(guī)范的，其不正確的原因是（ D ）A、含義不明確、不清晰，讓人產(chǎn)生歧義　　　　　B、句子成份的搭配不當C、語序安排欠妥當　　　　　　　　　　　　　　D、不合乎事理2發(fā)文辦理指以本機關(guān)名義（ A ）的過程A、制發(fā)公文 B、印制公文 C、發(fā)放公文 D、傳遞公文2下面幾種說法中，不正確的是（ B ）A、在公文中安排語序時，當一組概念表現(xiàn)由若干連續(xù)的動作、行為構(gòu)成的活動過程中，一般應(yīng)按時間發(fā)展順序排列B、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上級機關(guān)請示，應(yīng)寫明主送機關(guān)和抄送機關(guān)，由抄送機關(guān)答復(fù)C、有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表達，有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全面深入的探索而逐步提煉和明確D、公文中的疑問語氣一般較少使用“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能少用或不用2調(diào)查報告具有明顯的特點，突出表現(xiàn)為（ A ）A、真實性、針對性、規(guī)律性、時效性　　B、真實性、準確性、時效性、規(guī)律性C、正確性、針對性、規(guī)律性、時效性　　D、真實性、自然性、規(guī)律性、時效性2公文的文種應(yīng)當根據(jù)（ D ）確定A、領(lǐng)導(dǎo)指示　　　　　　　B、上級要求C、主送機關(guān)的要求　　　　D、行文目的、發(fā)文機關(guān)的職權(quán)和與主送機關(guān)的行文關(guān)系2引用公文應(yīng)當（ B ）A、先引發(fā)文字號，后引標題　　　　B、先引標題，后引發(fā)文字號C、只引發(fā)文字號　　　　　　　　　D、只引標題2以下有關(guān)公文的說法錯誤的有（ D ）A、公文的基本組成部分有：標題、正文、作者、日期、印章或簽署、主題詞B、適用公文，又稱行政公文，指各類機關(guān)普遍使用的文件，如請求、報告、函等C、通知的作者廣泛，不受機關(guān)性質(zhì)與級別層次的限制D、函為不相隸屬機關(guān)間相互往來的正式公文，對受文者的行為沒有強制性影響2會議紀要是會議文件的一種，以下關(guān)于會議紀要的標題說法正確的是（ A ）A、標題須寫明會議名稱與文件　　B、標題須寫明發(fā)文機關(guān)名稱、事由與文種C、標題須寫明會議名稱、事由、文種D、可以采用一般文章標題的形式在標題中簡要明確地提示中心思想2立卷的文件是已經(jīng)辦理完畢的；立卷的作用主要是為了（ B ）A、反映本機關(guān)的活動　　B、便于檢索和管理　　C、便于映證機關(guān)工作的歷史　　D、便于研究有關(guān)問題2公文立卷的具體方法很多，但其本質(zhì)都是（ D ）A、一案一卷，一盒一卷　　B、同人同事立一卷　　C、統(tǒng)計表、報表合卷　　D、把握文件的特征函靈活簡便，可廣泛應(yīng)用于聯(lián)系各個領(lǐng)域，以下事項不適應(yīng)使用函件這一形式的有（ D ）A、北京市人民政府就發(fā)電廠建設(shè)問題向國家計委申請B、上海市浦東區(qū)人民政府就浦東新區(qū)的道路規(guī)劃問題向上海市交通廳詢問C、山東省公安廳就打擊車匪路霸問題向華東三省一市的公安廳提出建議D、國務(wù)院、中央軍委就軍隊營區(qū)外義務(wù)植樹進行指示3下面五個事件中，事件排列最合理、最合乎邏輯的是（ C ）去釣魚；2發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓；3向朋友借魚具；4挖坑栽樹苗；5改變計劃A、4—3—1—2—5　　　B、1—4—2—3—5　　　C、4—2—5—3—1　　　D、3—2—1—5—43下列四句話中有一句既可以這樣理解，也可以那樣理解，這個有歧義的句子是（ C ）A、工商所的門外停著一輛大卡車　　　　B、他父親最近到去南去考察工作C、新來的老張的助手登臺唱了一支歌　　D、汽車在高速公路上一輛接一輛駛過3答復(fù)下級機關(guān)的請求事項時，應(yīng)使用（ B ）A、通知 B、批復(fù) C、通報 D、意見3行文關(guān)系根據(jù)（ C ）確定，一般不得越級請示和報告A、領(lǐng)導(dǎo)指示　　B、職權(quán)大小　　C、隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍　　D、時間急緩3緊急公文應(yīng)當根據(jù)緊急程度分別標明“特急”、“急件”，其中電報應(yīng)當分別標明（ ）A、“特提、“特急”、“加急”、“平急”　　　B、“特提、“很急”、“加急”、“平急”C、“特提、“急件”、“加急”、“平急”　　　D、“平急”、“加急”、“急件”、“特急”3公開發(fā)布行政機關(guān)公文，必須經(jīng)（ D ）A、主辦機關(guān)批準　　　　　B、上級機關(guān)批準C、干部職工討論通過　　　D、發(fā)文機關(guān)批準3銷毀秘密公文應(yīng)當?shù)街付▓鏊校? B ）以上監(jiān)銷A、1人 B、2人 C、3人 D、4人3公文用語的基本要求之一是（ D ）A、得體 B、中肯 C、無懈可擊中 D、真實準確無假話3公文語言運用與一般文章相比，有其獨特的要求，具體表現(xiàn)為（ D ）A、準確、鮮明、生動　　　　　B、準確、簡潔、老練、樸實　　C、準確、平易、莊重、生動　　D、準確、簡潔、莊重、樸實、生動下列撰寫公文常見的缺點，屬于“語句表述不完整”的問題是（ A ）A、濫用省略 B、篇幅冗長 C、交代不明 D、眉目不清4下列“請示”的結(jié)束語得體的是（ D ）A、以上事項，請盡快批準　　　　　　　　　　　　　　B、以上所請，如有不同意見，請來函商量C、所請重大事項，不可延誤，務(wù)必于10月前答復(fù)　　　　D、妥否，請批示4一般應(yīng)標識簽發(fā)負責人姓名的文件是（ A ）A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、越級行文4主送機關(guān)是（ B ）A、有隸屬關(guān)系的上級機關(guān)　　B、受理公文的機關(guān)　　C、收文機關(guān)　　D、需要了解公文內(nèi)容的機關(guān)4特殊情況越級向上行文，應(yīng)抄送給（ A ）A、直屬上級機關(guān)　　B、直屬下級機關(guān)　　C、系統(tǒng)內(nèi)的所有同級機關(guān)　　D、有業(yè)務(wù)聯(lián)系的機關(guān)4答復(fù)上級機關(guān)的詢問，使用（ C ）A、通報 B、請示 C、報告 D、通知4《廣播局關(guān)于向縣土地局申請劃撥電視轉(zhuǎn)播臺用地的請示》，該標題的主要錯誤是（ C ）A、違反報告不得夾帶請示的規(guī)定　　　　B、違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)定C、錯誤使用文種，應(yīng)使用函　　　　　　D、錯誤使用文種，請使用報告4負責公文處理工作的是本機關(guān)的（ D ）A、檔案室