當(dāng)班干部的一些感受(存儲版)
【正文】 誤，不但減輕了她們倆個的負擔(dān)也使我的工作好做了許多。但這也不能怪班干部啊，他們一來就要花時間來管理班級，靜校時間，班干部都會去吵的同學(xué)旁邊提醒他們，而有的同學(xué)未等班干部翻身起步，又開始講了起來，班干部前走走，后走走，紀律仍不是很好。從輔導(dǎo)員讓我當(dāng)班干部那一刻，我就肩負了其他人所沒有的責(zé)任與壓力，同時也增加了我的集體榮譽感，也能培養(yǎng)我的工作能力和管理能力?！? 再有就是要忍，遇事不可沖動，像我們這樣的青年一定要以理屈人，心中時刻默念沖動是魔鬼，并且時刻以大局為重，不可以為了雞毛蒜皮的事而發(fā)火。我們應(yīng)該做的是要好好地為同學(xué)辦好事，辦實事，切忌在同學(xué)們面前擺“官架子”。同時班干部在工作中還要有團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志。我們常說：“行動比語言更重要，”就是講的說到做到?！痹趯嶋H工作中，我們班干部同意頂要學(xué)會謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)他人長處，用別人的長處比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在的很大差距，你就會下定決心改正不足。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。多和同學(xué)交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們工作是代表同學(xué)們的利益的。所以，作為班干部應(yīng)該放正自己的位置。還有你要是全能的，同學(xué)們的困難你都要幫忙解決。也正是這時我真正的明白了同學(xué)們不想當(dāng)班干部的原因了，就是因為不能很好的管理班級，告訴老師又得罪人，不告訴老師，班里的人又很囂張…… 哎，當(dāng)班干部可真是累啊，但我一定會努力去管理好班級的，因為老師告訴過我：“人都是在現(xiàn)實生活中磨練出來的！”當(dāng)班干部的體會與感悟 屈指一算,在我當(dāng)班干部這三個月當(dāng)中,我經(jīng)歷了酸甜苦辣,無人知,無人曉.曾經(jīng)我因早起去別的宿舍叫沒起的同學(xué)出操,而引起多數(shù)同學(xué)對我的反感……,我就有一種想辭職的念頭,但最終我卻沒有那樣做.“堅持就是勝利”，走自己的路讓別人去說吧。我絞盡腦計還是沒幾條，班長說再多寫一些，我實在想出來了，就把一些本不是我管的措施也給寫了上來，總算把空白處給填滿了，我也總算可以交差嘍……`靜校時間，紀律由值周班干部維持。這我深有感觸，初一時，我不是很注意自己的行為，做什么事都不認真，總是嘻嘻哈哈，導(dǎo)致許多同學(xué)都向我看齊，使小雪、小月付出了許多。我當(dāng)時氣極了，一把搶過了我的日記本，揚起手要打她。 5. 寬容的心 這顆心不僅我們現(xiàn)在要有，而且將來也要有。只要你能改變自己，你將來一定會有所作為。我終于明白了，我的出發(fā)點是好的，但方法是錯的。要想有效率還需要分工明確。對于我們班住宿生多，中午在校的人多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好這些特點來說，如何科學(xué)的安排時間高效學(xué)習(xí)是很重要的。在這里我還要說一下我們班的實際情況：我們班有相當(dāng)一部分人來自農(nóng)村，家里的條件都不算太好，而且貧困生也有不少，家里條件很好的幾乎就沒有。實行這些活動的目的，就是讓同學(xué)們在活動中得到提升。老師幫助我們分析了原因：到初二后，同學(xué)們都彼此熟悉了，對于學(xué)校的環(huán)境也適應(yīng)了，更重要的一點是摸清了我們的管理措施，也就是找到了空子。2． 創(chuàng)新意識就是要求我們班干部不斷的思考，創(chuàng)新管理方法。我找他的時候他的態(tài)度就更不好了，說我
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