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爾雅-大學本科生心理健康教育-答案(存儲版)

2025-07-27 14:16上一頁面

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【正文】 正確答案: ABC 2外在的情緒表現通常稱之為表情。正確答案:√ 2下列屬于基本情緒的是()A、興趣B、驚奇C、悲傷D、害羞E、厭惡正確答案: ABCDE 3復合情緒是基本情緒的不同組合。正確答案:√ 1理性情緒療法是由美國著名的心理學家()提出的。正確答案:√8不合理信念會使人產生情緒困擾。正確答案:√ 4“我認為,我爸爸覺得我是個守信用的人。正確答案:√ 1自我認同感有( )種狀態(tài)。正確答案: 5運用人的投射心理,可以編制人格測驗。正確答案: 5阿德勒認為克服自卑心理的方法有:()(多選)A、逃避B、補償C、超越正確答案: BC1氣質是心理活動表現在()方面動力性質的心理特征。正確答案: 10“自己理想中的我”不屬于自我探索的內容。? A、社會功能退行? B、持續(xù)1~2個月不能自動緩解? C、行為異常無法解釋? D、心里痛苦的嚴重度到不能忍受正確答案: B3下列哪一個不屬于心理學問題的識別? A、量表篩查? B、行為觀察? C、癥狀自述? D、醫(yī)院就醫(yī)正確答案: D 4當頭腦中有一些稀奇古怪的想法,但是不會被這些想法控制,我們認為這種情況是正常的?!睂儆谀念惾烁?。這樣有利于與()人格的人交往?!笨赡苁牵ǎ┤烁瘛、依賴B、精神分裂型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案: B 1當發(fā)現你的室友,同學長久處在情緒痛苦中,甚至有自傷行為,這時你可以適度的幫助她處理一些人際與生活需要,避免遭受其他同學的不良對待正確答案:√ 2一個具有人性關懷的大學文化需要做到以下幾點:和諧取代分歧、協(xié)作取代競爭、 團結取代隔離。正確答案:√。正確答案:√ 3下列哪一項不是大學校園常見的精神分裂癥A、偏執(zhí)型分裂癥B、緊張型分裂癥C、妄想型分裂癥D、糾結型分裂癥正確答案: D4思維、言語與行為紊亂,情緒怪異,眾人高興我獨愁,該悲傷的時候卻放聲大笑。正確答案:√ 16“表面服從,暗地敷衍、拖延、不予合作。A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案: B 9抑郁型人格的人表面看沉著、冷靜或穩(wěn)重,但這是假面具,他們內心卻集聚著(),自我否定的情緒。正確答案:√ 1古希臘醫(yī)學之父希波克拉底就認為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。正確答案:2人類的變態(tài)現象主要發(fā)生在精神,性格、情志與行為正確答案:√3“變態(tài)”這個詞來源于()。正確答案:√ 8“老師眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一樣的。A、英雄情結B、自卑情結C、金錢情結正確答案: B 3阿德勒認為,人類的一切行為都是出于自卑感以及對自卑感的克服。正確答案:√2在心理學領域,屬于人格范疇的有:()(多選)A、氣質 B、性格 C、能力 D、需要 E、動機正確答案: ABCDE 3人格是本質是差異。正確答案:12嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區(qū)別開來,是在:( )? A、8個月以前? B、8個月左右? C、1歲左右? D、2歲左右正確答案: C 13嬰兒具有個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍,發(fā)生在:( )? A、8個月左右? B、1歲左右? C、2歲左右? D、3歲左右正確答案: C 14早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質量。正確答案:√ 3存在狀態(tài)包括:()(多選)A、生理狀態(tài)B、心理狀態(tài)C、人際關系D、社會角色正確答案: ABCD 4自我意識包括哪些層次:()(多選)A、知B、情C、意D、行正確答案: ABC 5除了人之外,沒有任何動物具有自我意識。正確答案:√4下列屬于不合理信念的是()A、過度概括B、任意推論C、二分想法D、負性想法E、主觀思維正確答案: ABCDE5下列屬于信念類型的不合理信念的是()A、過度概括B、任意推論C、二分想法D、負性想法正確答案: CD 6不合理信念會產生焦慮等不良情緒。正確答案:√ 5情緒的動機分化理論是由詹姆斯提出來的。正確答案:√ 5情緒相對來說也是比較穩(wěn)定的。正確答案:√ 3喜怒哀樂是人的四種基本情緒。正確答案:√ 5婚前性行為有可能導致性罪錯感。正確答案:√ 2青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度,進而影響未來的生活。正確答案: 5對于性別角色,每個人都有自己的喜好傾向。正確答案: 5傾聽需要聽:()(多選)? A、對方的問題? B、對方的看法? C、對方的感受正確答案: ABC 1被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案:√ 5愛情需要全身心投入,不需要有底線、有原則、有自我。A、首因效應B、光環(huán)效應C、刻板印象D、定勢效應正確答案: B 5首因效應強調的是第一印象。正確答案:√2語言符號系統(tǒng)包括()(多選)A、口頭語言 B、肢體語言 C、書面語言 D、表情正確答案: AC 3下列屬于非語言符號系統(tǒng)的是()(多選)A、目光 B、表情 C、動作、姿勢 D、觸摸 E、副語言正確答案: ABCDE4社交距離應該保持在()A、046厘米B、46122厘米C、D、正確答案: C5個人距離應該保持在()A、046厘米B、46122厘米C、D、正確答案: B1信息溝通的基本要素有( )A、信息來源 B、信息 C、信息渠道D、反饋 E、譯碼和編碼正確答案: ABCDE2人際交往的形式有()A、正式交往B、非正式交往C、直接交往D、間接交往正確答案: ABCD 3人際溝通的一般模式由( )構成。正確答案:√ 3下列屬于“腦力激蕩法”的原則是()(多選)A、嚴禁批判B、自由奔放C、追求數量D、融合改善正確答案: ABCD 4“腦力激蕩法”強調延緩評價,即發(fā)言者提出想法時其他人當時不予以評價。正確答案:√ 5下列屬于學習的聯結認知理論的是()(多選)A、托爾曼認知目的說? B、班杜拉的觀察學習理論? C、人本主義學習理論? D、布魯納的學習理論正確答案: AB 6學習是人和動物共有的。正確答案:√ 10逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發(fā)生之前的事情的遺忘。正確答案: 1遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。正確答案:√ 3記憶表現為個體對其經驗的識記、保持和再現。正確答案:√ 2一個人如果只有一、兩個知心朋友,必定有心理問題。(多選)A、解釋性B、情感性C、防御性D、康復性正確答案: ABC 5壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應正確答案:√ 1適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。正確答案: 4大學生學習適應不良容易造成心理困惑。正確答案: 6大學生心理健康的標準不包含“接納自我”。正確答案: 4心理健康是一個動態(tài)的過程,具有不穩(wěn)定性。正確答案:4心理不健康就代表有精神病,需要打針吃藥。正確答案: 11216歲是人友情發(fā)展階段,人的知心朋友大多是這個階段獲得的,這些友誼會維持終身。正確答案:√ 2六七十年代的人一生下來就面臨著( )的局面。奧古斯丁B、皮亞杰C、阿奎那D、沃森正確答案: C 4西方倫理學倡導在不影響別人前提下的自由意志。A、簡單B、健康C、通約D、一般正確答案: C3心理學學科的發(fā)展迄今是( )的局面。正確答案:√12電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。正確答案:√ 5心理學是研究人類如何更好地生活,如何幸福的科學。1主觀是由我們的感知和覺知之間構成的現實。正確答案:√ 4完全憑自己的好惡去評價一個人,就失去了社會的客觀標準。正確答案:√ 9德謨克利特是原子唯物學說創(chuàng)始人之一正確答案:√ 10被稱為西方哲學奠基者的是( )A、柏拉圖B、德謨克利特C、蘇格拉底D、普羅泰戈拉正確答案: C11相對于“戀”,“愛”要承擔更多的社會責任。正確答案:√ 2心理學是在( )模式下研究人的問題的。A、圣摩爾正確答案: A 1總體來說,每一代人之所以會有不同的性格特質,是因為他們所處的時代不同。? A、社交? B、個人興趣愛好? C、本專業(yè)的學習? D、慈善事業(yè)正確答案: C4大學生需要有社會意識,應該將所有精力投入到社會活動中。A、 1946 B、1966 C、1864 D、1945正確答案: A 3心理健康意味著沒有任何消極情緒。正確答案:√ 3心理健康與不健康是對立的雙方。正確答案:√ 5個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。正確答案:√ 3大學生不需要學會適應角色定位而產生的心理偏差。正確答案:√ 1壓力也叫應激正確答案:√ 2壓力感不可控制正確答案:3壓力是緊張或喚醒的一種( )心理狀態(tài)A、外部B、內部C、中間正確答案: B4壓力是人體內部出現的( )的應對過程。正確答案: 4該段視頻是希望你體會:人在壓力情境下如何獲得( )A、道德提升 B、身體健康 C、心靈成長正確答案: C 1建立和完善自己的社會支持系統(tǒng),對于緩解壓力非常有效。正確答案:2記憶是過去的經驗在人們頭腦中的反映。正確答案:√ 6按記憶內容與對象不同分為( )A、有意記憶B、無意記憶C、形象記憶D、語義邏輯記憶E、情緒記憶正確答案: CDE 7按記憶有無目的可分為( )A、動作記憶 B、情緒記憶 C、有意記憶 D、無意記憶 E、形象記憶正確答案: CD8按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為( )A、瞬時記憶B、短時記憶C、長時記憶D、有意記憶E、無意記憶正確答案: ABC 9按記憶是否受到意識的控制可分為( )A、內隱記憶B、外顯記憶C、短時記憶D、長時記憶E、瞬時記憶正確答案: AB 10內隱記憶也需要有意識的回憶。正確答案: 9順行性遺忘癥是指對造成失憶的事
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