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首都師范大學本科生培養(yǎng)方案(存儲版)

2025-06-14 03:38上一頁面

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【正文】 主動性和積極性。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔長鰥檷。(注:按五十分鐘一節(jié)課折算,實際課時量為2400-2560學時;理科不超過160學分,其中課程學分不超過140;文科不超過 150學分, 其中課程學分不超過130。具體課組如下:鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆楓鱷燭。教育見習、教師技能訓練結合理論課學習進行。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥蹣鯢殘。實行學分制是一項系統(tǒng)工程,涉及到人才培養(yǎng)模式、教學組織、教學管理和人事、財務及后勤保障等諸多因素,學校要整合資源,為全面推進學分制工作創(chuàng)造條件。構氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯瀏鯪晝。第五,改革教學經(jīng)費的管理辦法。其中帶有(*)課程為選修課。2. 掌握和理解教育的基礎知識、理論和技能了解教育的基本史實和事實,掌握教育的社會學、心理學基礎,懂得并思考現(xiàn)代教育的政治、經(jīng)濟、文化的功能及對個人的發(fā)展價值,掌握教什么、怎么教、教得怎么樣等教育基礎知識、理論和技能。——旨在科研意識、科研能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)精神的培養(yǎng)4. 教育實習和見習 10學分——見附錄:《教育實習見習改革方案》三、教育類課程安排課程名稱學分學年開課單位備 注教育理論基礎必修1. 心理學2. 教育學基礎2+2+第一學年第二學年教科院教科院注重專業(yè)導入,側重 廣度。任課教師參與見習設計及指導。再次建議,不要單列一個科研基礎,以理論基礎和實踐基礎兩塊就挺好。目的在于通過學生參與學校廣泛的教育教學活動,如心理健康輔導、家庭教育輔導、班級管理、課堂評價、校內外活動等,實習“教學助理”的角色。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇睜鮪謅。大力發(fā)展教師發(fā)展學校,在教師發(fā)展學校中安排實習,逐漸建立職前、職后教師教育一體化的運行機制。2. 通過“加法”給學生補課,關鍵是補什么內容,我們的策略是:根據(jù)學生特點及愛好,通過輔修的方式,培養(yǎng)學生特長(包括知識拓寬和加深兩方面),以適應不同類型學校的需要。(3)在教育類課程總課時基本不變的前提下,加大教育類課程的改革力度,增加其實用性、實效性,同時強化實踐教學環(huán)節(jié)。(3)人才特點:學科知識比較扎實。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥刪髖綠。(2)繼續(xù)辦好目前已經(jīng)招生的14個輔修專業(yè)。總目標是學有余力的大部分學生能拿到“一本一輔”、“一本一專”、“雙學位”證書。14 / 14。2. 師資保證:教師工作量按“一本一輔”統(tǒng)籌考慮。六、專業(yè)設置及開課方式1.專業(yè)設置(1)在制定本科生培養(yǎng)方案時,每個院系為學生設計三套培養(yǎng)方案:A. 《四年制本科培養(yǎng)方案》B. 為本院系學生設計的《提高班》輔修計劃(和優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃結合)。學生修讀了三個專業(yè):原專業(yè) 、 教師教育、 相關專業(yè)。(1)規(guī)格:在學科上,達到綜合大學的本科水平;在教育學科上,滿足教師教育的基本要求。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾諗魴莖。1.在改進教學內容與教學方法的基礎上,加大學生的學習強度,提高有效學習時間(增加15%—20%),通過這種“補課”、“加法”的方式,解決教師教育專業(yè)學生入學基礎不好、四年內學習雙專業(yè)的突出問題。5. 所有學期的見習、實習都要求學生提交見習、實習報告、調研報告、小論文等形式的成果。由相關教師負責設計、實施。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡見鮫請。4. 與部分教育實踐類課程結合。如班主任工作、班級管理等。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞瑋鱘將。附表5 藝術類學科基礎課程類別課程名稱課程代碼學分學時開課學期備注綜合必修藝術概論3125001236/2秋大學語文2050013236/2春和秋音樂必修基本樂理3110001236/2秋視唱練耳13110002254/3秋視唱練耳23110003254/3春視唱練耳33110004254/3秋視唱練耳43110005254/3春音樂名作鑒賞與分析3115104236/2春舞蹈必修中國舞蹈史3115107254/3秋外國舞蹈史3115108254/3春芭蕾基礎訓練131151063108/6秋古典舞基礎訓練131151093108/6秋舞蹈精品鑒賞與分析3110533236/2春美術必修藝用透視學3125002236/2秋素描131250035120/20秋3周+3周色彩131250045120/20秋3周+3周課程名稱課程代碼學分學時開課學期備注音樂理論基礎3115110236春音樂創(chuàng)作基礎3115113236秋藝術心理學3115114236春交響音樂發(fā)展與鑒賞3115115236秋世界民族音樂3115116236春歌劇名作鑒賞3115117236秋聲樂藝術3115118236春室內樂藝術3115119236秋中國民族音樂作品3115120236春中國當代音樂3115121236春西方20世紀音樂3115122236秋影視音樂3115123236秋通俗音樂概論3115125236春電腦音樂基礎3115124236秋舞劇名作鑒賞3115126236秋舞蹈精品賞析3110133236春外國民間舞蹈3115127236春現(xiàn)代舞訓練與編創(chuàng)3115359236春當代舞與流行舞表現(xiàn)技法3115129236秋美術鑒賞※3125005236春書法基礎3125006240春設計素描31250075100春平面構成3125008360春色彩構成3125009360春立體構成3125010360春基礎圖案3125011360春陶藝制作3125012360春廣告藝術設計(1)31250135100春山水技法與創(chuàng)作(1)3125014480春工筆花鳥技法與創(chuàng)作(1)3125015360春中國美術史※3125016354春外國美術史※3125017354春東方美術史※3125018236春設計概論※3125019236春現(xiàn)代設計史※3125023236春藝用人體解剖學※3125020236春美術學科教育學※31250242+154春現(xiàn)代教育技術概論※3125025236春美術心理學※
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