【正文】 B有膽識(shí)C有技巧D有恰當(dāng)?shù)姆椒≒278 楊致遠(yuǎn)感覺(jué)到，網(wǎng)絡(luò)提供信息具有（ABD）等特點(diǎn)。 (判斷√P112 研發(fā)組織是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。 (判斷P309 原始性創(chuàng)新是原創(chuàng)性、原發(fā)性的創(chuàng)新，也是根本性的創(chuàng)新。 (單選 ) A反常問(wèn)題B尋常問(wèn)題C已解決問(wèn)題D未解決問(wèn)題P22 在管理實(shí)踐中，張瑞敏將（B）融會(huì)貫通，“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”，創(chuàng)造了富有中國(guó)特色、充滿競(jìng)爭(zhēng)力的海爾文化。 (單選 ) A漢芯B星光中國(guó)芯CCPU芯片D芯片設(shè)計(jì)P279 朱棣文是美籍華裔物理學(xué)家，（C）年，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 (單選 ) A音樂(lè)中樞B書(shū)寫(xiě)中樞C平衡中樞D視覺(jué)中樞P71 制度創(chuàng)新的動(dòng)力來(lái)源于（C）。 (多選 ) A鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，政企不分B產(chǎn)權(quán)改革，核心是產(chǎn)權(quán)的界定和改革C混亂階段，大量企業(yè)倒閉D各安其位的政府和企業(yè)繼續(xù)在政府管理機(jī)制和企業(yè)運(yùn)作機(jī)制上不斷創(chuàng)新P198 注意力是智力因素的要素之一，其功能主要有（ACD）。 (判斷P153 作為中國(guó)縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)跑者，順德不僅一直是縣域綜合改革的領(lǐng)跑者，也對(duì)更高層級(jí)的綜合改革具有示范意義。 ()P129 注意力經(jīng)濟(jì)是營(yíng)造品牌的經(jīng)濟(jì)。 (判斷 ) P202 在把注意力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過(guò)程中，媒體僅僅是注意力的主要擁有者，而不是注意力價(jià)值的交換者。 (√)P15 自主管理是使組織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)，使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。 (單選 ) A兩院B中國(guó)工程院C國(guó)際宇航院D中國(guó)科學(xué)院P274 20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立了第一種創(chuàng)造技法——（A）。 (多選 ) A精確性B連續(xù)性C離散性D全球性P86 TRIZ法下，分離原理主要包括（ABCD）。 (單選 ) A在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升B能夠進(jìn)行語(yǔ)言通話C多了數(shù)據(jù)傳輸功能D能夠自由移動(dòng)上網(wǎng)P88 2009年12月2日成為最年輕中國(guó)工程院院士的是（C）。 (判斷√P248 張朝陽(yáng)具有獨(dú)特的眼光，更難能可貴的是，他投資辦大學(xué)，在一定意義上說(shuō)，培養(yǎng)人才是更重要的事業(yè)。 ()P302 在全過(guò)程學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)和工作是分割開(kāi)的。 (判斷 ) P230 注重人力資源的管理，使華為的市場(chǎng)得以擴(kuò)展。 (判√P50 知識(shí)管理系統(tǒng)的核心要素是人。 (多選A層次扁平化B利益最大化C組織信息化D結(jié)構(gòu)開(kāi)放化P202 在理論創(chuàng)新的過(guò)程中，必須綜合地運(yùn)用（ABD）。 (單選A基礎(chǔ)知識(shí)B背景知識(shí)C廣博的知識(shí)D專業(yè)的知識(shí)P31 知識(shí)管理是（A）的新興管理思潮與方法。 (單選 ) A張鈺哲B王大珩C錢(qián)學(xué)森D高錕P272 “中國(guó)原子能科學(xué)之父”指的是（B）。 (單選 ) A攀登計(jì)劃B863計(jì)劃C211工程D986計(jì)劃P71 在很長(zhǎng)時(shí)間里人們提到創(chuàng)新，多是從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解，近年來(lái)更多地從（C）的創(chuàng)新方面去把握。 (判斷 ) P242 楊致遠(yuǎn)獨(dú)自一人開(kāi)創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個(gè)人能力。 (判斷√P99 研發(fā)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)不包括自然科學(xué)、工程領(lǐng)域和生命科學(xué)領(lǐng)域。 (多選 ) A光度B溫度C長(zhǎng)度D敏感度P273 由李政道和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)的K介子有兩種不同的衰變方式，它們是（AB）。 (多選A外交部B國(guó)防部C安全部D司法部P195 以下部門(mén)屬于社會(huì)建設(shè)部署的是（AC）。 (多選A學(xué)校B知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)C技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)D知識(shí)傳播系統(tǒng)P7 以下各項(xiàng)，屬于注意力特點(diǎn)的有（AB）。 (單選A培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、從而解決問(wèn)題的能力B在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的全過(guò)程學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富體驗(yàn)和獲得的科學(xué)文化知識(shí)C學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中獲得的各種課題或項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品的設(shè)計(jì)與制作等D在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開(kāi)展研究P112 研究性學(xué)習(xí)是以（C）為基本的學(xué)習(xí)載體的。 (單選 ) A低碳不等于貧困B發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展C低碳經(jīng)濟(jì)成本很高D低碳是未來(lái)要做的事情，現(xiàn)在可以忽略P134 以下人物中，（B）是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者之一。 (判斷 ) √P256 虛擬大學(xué)是指運(yùn)用虛擬技術(shù)，創(chuàng)辦在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的、不消耗現(xiàn)實(shí)教育資源和能量的，并且有顯示大學(xué)功能的一種辦學(xué)實(shí)體。 (多選 ) A學(xué)習(xí)是為了更好的創(chuàng)造價(jià)值B學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存，提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力C學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和工作的真正融合，使人們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)生命的意義D使人們的真正興趣得以產(chǎn)生價(jià)值P206 星光一號(hào)具有的特點(diǎn)是（ABCD）。 (單選 ) A組織成員擁有一個(gè)共同的愿景B善于不斷學(xué)習(xí)C兼學(xué)別樣D扁平式結(jié)構(gòu)P203 行為的直接原因是（B）。 (√ )P22 無(wú)邊界行為是通用電氣公司總裁杰克”這句話是丁肇中說(shuō)的。 (判斷√P301 王永志解決了火箭射程不遠(yuǎn)的問(wèn)題。 (多選A經(jīng)濟(jì)價(jià)值B歷史價(jià)值C宗教價(jià)值D科學(xué)、道德、藝術(shù)的價(jià)值P99 文化是眾多學(xué)科研究的對(duì)象，文化研究具有（ABD）的特征。 (單選 ) A準(zhǔn)備階段B醞釀階段C豁朗階段D驗(yàn)證階段P39 問(wèn)題成果的證明和檢驗(yàn)發(fā)生在（D）階段。 (單選A生產(chǎn)工具的落后B勞動(dòng)力的流失C生產(chǎn)力的落后D小農(nóng)式家庭經(jīng)營(yíng)P180 我們要按照（B）的要求，來(lái)設(shè)置部位機(jī)構(gòu)。 ()P289 多莉是第一只克隆羊。 (多選 ) A包括學(xué)校教育和社會(huì)教育B大成智慧形象工程C以獲得具有大成智慧品位的思維產(chǎn)品為目標(biāo)的創(chuàng)新工程，包括文藝的、科學(xué)理論的重大創(chuàng)新D以上都對(duì)P261 對(duì)科學(xué)問(wèn)題的分解可以遵循的途徑有（BCD）。 (單選 ) A師夷長(zhǎng)技以制夷B改革開(kāi)放C為中華之崛起而讀書(shū)D科技強(qiáng)國(guó)P270 丁肇中在1976年獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)是因?yàn)椋–）。 (單選 ) A轉(zhuǎn)變政府職能B減少機(jī)構(gòu)數(shù)量C提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)D部門(mén)職能的有機(jī)統(tǒng)一和綜合管理P194 大部制改革的核心是（B）。 (填空P29 創(chuàng)新基礎(chǔ)，主要包括（思維創(chuàng)新）、理論創(chuàng)新和（方法創(chuàng)新）等。 (√)P1 創(chuàng)新基礎(chǔ)，主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等。 (多選A生活經(jīng)歷B抽象思維C形象思維D靈感思維P261 從文化主體上可以將文化劃分為科學(xué)文化、倫理文化、藝術(shù)文化、宗教文化。 (多選 ) A思維的主體性B方法的多樣性C變換的靈活性D思路的變通性P26 創(chuàng)新思維具有（BC）的特點(diǎn)。 (單選 ) A中國(guó)B意大利C法國(guó)D英國(guó)P68 崔琦，美籍華裔物理學(xué)家，（D）年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者。 (單選A互相矛盾B互相對(duì)立C互相重復(fù)D互相補(bǔ)充P24 創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂是（C）。 (單選 ) A收斂B發(fā)散C左腦D右腦P71 創(chuàng)新思維的驅(qū)動(dòng)力量是（A）。 (多選A懷抱“科技改變?nèi)藗兊纳睢钡膲?mèng)想B專注于搜索C專注于技術(shù)D專注于中國(guó)市場(chǎng)P312 包起帆主要關(guān)注于碼頭裝卸的（BCD）。 (單選 ) A依據(jù)B特征C基本內(nèi)涵D定義P224 按照中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（BCD）。8. 創(chuàng)新思維的形式：發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、聯(lián)想思維、超前思維9. 創(chuàng)新思維系統(tǒng)：知識(shí)因素、智力因素、心理因素、品德因素10. 知識(shí)是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。B (A) (B) 28. 國(guó)土資源信息化是在國(guó)土資源管理中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)利用信息資源的過(guò)程。B (A) (B) 20. TDSCDMA第三代移動(dòng)通信國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)科技自主創(chuàng)新的重要標(biāo)志，說(shuō)明我國(guó)的3G產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)有效建立。A (A) (B) 12. 綠色經(jīng)濟(jì)道路使人類發(fā)展由自主轉(zhuǎn)向自由。A (A) (B) 4. 經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，中國(guó)咨詢業(yè)已擺脫了模仿外國(guó)的階段，形成了本土化的自主創(chuàng)新的理論體系。C (A) 自主管理 (B) 扁平式結(jié)構(gòu) (C) 無(wú)邊界行為 (D) 兼學(xué)別樣 30. 機(jī)構(gòu)改革的核心是（）改革。D (A) 宇稱不守恒 (B) 離子束方法 (C) 分子馬達(dá) (D) “J”粒子 12. 美國(guó)阿諾德首創(chuàng)的檢查提問(wèn)法是主要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新的提問(wèn)方法，其重點(diǎn)提出的4個(gè)問(wèn)題不包括：（）B (A) 增加功能 (B) 提高產(chǎn)量 (C) 降低成本 (D) 提高銷售 13. 推行大部制同時(shí)就意味著政府職能必須以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。（√）2從風(fēng)險(xiǎn)管理的角度來(lái)看，創(chuàng)新在動(dòng)態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會(huì)帶來(lái)新的市場(chǎng)價(jià)值，一定會(huì)給企業(yè)帶來(lái)豐厚的收入與利潤(rùn)。（）1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開(kāi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和激勵(lì)。（√）技術(shù)壟斷程度和市場(chǎng)占有份額是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟(jì)利益的保證。窗體底端《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的：（B），主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）以下公案，哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B） 創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C） 以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（D）以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）建立針對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對(duì)企業(yè)帶來(lái)的良性影響，以下哪項(xiàng)影響不是：（C）華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：（C），奮不顧身的進(jìn)攻精神蒸汽機(jī)被內(nèi)燃機(jī)車(chē)所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）1對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)，使之適應(yīng)不同市場(chǎng)和政府的要求，是屬于：（D））1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型：（B）1為什么說(shuō)創(chuàng)造力對(duì)組織而言至關(guān)重要，因?yàn)椋海ˋ）（1頓悟是瞬間對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個(gè)階段的現(xiàn)象：（B）1以下哪項(xiàng)不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）1以下哪項(xiàng)不屬于任務(wù)水平指標(biāo)范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（A）1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動(dòng)詞特性的方法屬于：（D）1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:（A）1以下哪項(xiàng)不是TRIZ理論的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：（C），獲得最終的解決辦法以下哪項(xiàng)不是三星集團(tuán)成功的因素：（C），而是通過(guò)多種渠道獲取非成套技術(shù)2以下哪項(xiàng)關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)組織產(chǎn)生的影響，描述是錯(cuò)的：（B）2福特在設(shè)計(jì)捷豹牌汽車(chē)時(shí)，拆看了50多種品牌的汽車(chē)，這個(gè)例子恰好說(shuō)明應(yīng)向（）學(xué)習(xí)（B）2發(fā)展中國(guó)家的研發(fā)水平總體來(lái)說(shuō)起步較低，隱形技術(shù)知識(shí)的存量相對(duì)較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運(yùn)用國(guó)外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國(guó)家隱形技術(shù)知識(shí)的重要來(lái)源是：（B）2解決方案是在研究開(kāi)發(fā)的哪個(gè)階段中被執(zhí)行的：（D）2全面的知識(shí)管理不包括：（C）2以下哪項(xiàng)屬于創(chuàng)新型人才？（C）2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項(xiàng)不正確？（C）、技能和態(tài)度，它們與工作的績(jī)效緊密相連。（√）創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運(yùn)作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（）1創(chuàng)新成果的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以文化獨(dú)特性和價(jià)值增值性來(lái)衡量。（√）2專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新開(kāi)始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認(rèn)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，其戰(zhàn)略意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎(chǔ)。C (A) 本土化的咨詢服務(wù)理論 (B) 規(guī)?；淖稍兎?wù)組織 (C) 職業(yè)性的思維能力 (D) 高度的職業(yè)責(zé)任心 10. 以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類（）A (A) 合作創(chuàng)新 (B) 原始性創(chuàng)新 (C) 再次創(chuàng)新 (D) 整合創(chuàng)新 11. 1976年丁肇中因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)（）而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。A (A) 減少燃料重量 (B) 增加燃料重量 (C) 減小火箭重量 (D) 增加火箭重量 27. 生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護(hù)和資源的集約、循環(huán)利用，有助于（）C (A) 資源節(jié)約 (B) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 (C) 可持續(xù)發(fā)展 (D) 和諧社會(huì) 28. 中國(guó)芯指的是（）B (A) 漢芯 (B) 星光中國(guó)芯 (C) CPU芯片 (D) 芯片設(shè)計(jì) 29. 通用電氣公司的實(shí)踐證明，（）是通向?qū)W習(xí)型文化和自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步。A (A) (B) 3. 全民的創(chuàng)新意識(shí)和不斷創(chuàng)新的精神動(dòng)力是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本。B (A) (B) 11. 生態(tài)旅游是一項(xiàng)科技含量很高的綠色產(chǎn)業(yè)。A (A) (B) 19. 文化研究不包括文化理論與文化實(shí)踐。B (A) (B) 27. 尋求經(jīng)驗(yàn)事實(shí)之間的聯(lián)系并給出統(tǒng)一解釋，是科學(xué)活動(dòng)的基本目標(biāo)，卻不是科學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生的最基本的途徑，更不是建立科學(xué)理論或假說(shuō)的最基本的出發(fā)點(diǎn)。非邏輯思維主要表現(xiàn)為：直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維以及作為創(chuàng)新思維特殊形式的發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、側(cè)向思維。實(shí)施智力激勵(lì)法的核心在于四項(xiàng)原則：自由暢想、延遲判斷、以量求質(zhì)、綜合集成P4824. 激勵(lì)法的運(yùn)用程序：第一，準(zhǔn)備階段 ①確定會(huì)議主持人②確定會(huì)議主題③確定與會(huì)人數(shù)④確定舉行會(huì)議的地點(diǎn)和日期 第二，熱身活動(dòng)階段 第三，明確問(wèn)題階段 第四，自由暢談階段 第五，加工整理階段P4925. 改進(jìn)型智力激勵(lì)法：默寫(xiě)式智力激勵(lì)法（653法）卡片式智力激勵(lì)法（CBS法和NBS法） 三菱是智力激勵(lì)法（MBS法） 亞奧氏智力激勵(lì)法 卡片整理法（KJ法）函詢智力激勵(lì)法P5726. 檢核表法（“創(chuàng)新技法之母”）