【正文】 B有膽識C有技巧D有恰當?shù)姆椒≒278 楊致遠感覺到，網(wǎng)絡(luò)提供信息具有（ABD）等特點。 (判斷√P112 研發(fā)組織是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。 (判斷P309 原始性創(chuàng)新是原創(chuàng)性、原發(fā)性的創(chuàng)新，也是根本性的創(chuàng)新。 (單選 ) A反常問題B尋常問題C已解決問題D未解決問題P22 在管理實踐中，張瑞敏將（B）融會貫通，“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”，創(chuàng)造了富有中國特色、充滿競爭力的海爾文化。 (單選 ) A漢芯B星光中國芯CCPU芯片D芯片設(shè)計P279 朱棣文是美籍華裔物理學(xué)家，（C）年，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。 (單選 ) A音樂中樞B書寫中樞C平衡中樞D視覺中樞P71 制度創(chuàng)新的動力來源于（C）。 (多選 ) A鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，政企不分B產(chǎn)權(quán)改革，核心是產(chǎn)權(quán)的界定和改革C混亂階段，大量企業(yè)倒閉D各安其位的政府和企業(yè)繼續(xù)在政府管理機制和企業(yè)運作機制上不斷創(chuàng)新P198 注意力是智力因素的要素之一，其功能主要有（ACD）。 (判斷P153 作為中國縣城經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)跑者，順德不僅一直是縣域綜合改革的領(lǐng)跑者，也對更高層級的綜合改革具有示范意義。 ()P129 注意力經(jīng)濟是營造品牌的經(jīng)濟。 (判斷 ) P202 在把注意力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟價值的過程中，媒體僅僅是注意力的主要擁有者，而不是注意力價值的交換者。 (√)P15 自主管理是使組織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)，使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。 (單選 ) A兩院B中國工程院C國際宇航院D中國科學(xué)院P274 20世紀30年代奧斯本創(chuàng)立了第一種創(chuàng)造技法——（A）。 (多選 ) A精確性B連續(xù)性C離散性D全球性P86 TRIZ法下，分離原理主要包括（ABCD）。 (單選 ) A在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升B能夠進行語言通話C多了數(shù)據(jù)傳輸功能D能夠自由移動上網(wǎng)P88 2009年12月2日成為最年輕中國工程院院士的是（C）。 (判斷√P248 張朝陽具有獨特的眼光，更難能可貴的是，他投資辦大學(xué)，在一定意義上說，培養(yǎng)人才是更重要的事業(yè)。 ()P302 在全過程學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)和工作是分割開的。 (判斷 ) P230 注重人力資源的管理，使華為的市場得以擴展。 (判√P50 知識管理系統(tǒng)的核心要素是人。 (多選A層次扁平化B利益最大化C組織信息化D結(jié)構(gòu)開放化P202 在理論創(chuàng)新的過程中，必須綜合地運用（ABD）。 (單選A基礎(chǔ)知識B背景知識C廣博的知識D專業(yè)的知識P31 知識管理是（A）的新興管理思潮與方法。 (單選 ) A張鈺哲B王大珩C錢學(xué)森D高錕P272 “中國原子能科學(xué)之父”指的是（B）。 (單選 ) A攀登計劃B863計劃C211工程D986計劃P71 在很長時間里人們提到創(chuàng)新，多是從技術(shù)、經(jīng)濟方面去理解，近年來更多地從（C）的創(chuàng)新方面去把握。 (判斷 ) P242 楊致遠獨自一人開創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個人能力。 (判斷√P99 研發(fā)產(chǎn)業(yè)活動不包括自然科學(xué)、工程領(lǐng)域和生命科學(xué)領(lǐng)域。 (多選 ) A光度B溫度C長度D敏感度P273 由李政道和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)的K介子有兩種不同的衰變方式，它們是（AB）。 (多選A外交部B國防部C安全部D司法部P195 以下部門屬于社會建設(shè)部署的是（AC）。 (多選A學(xué)校B知識創(chuàng)新系統(tǒng)C技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)D知識傳播系統(tǒng)P7 以下各項，屬于注意力特點的有（AB）。 (單選A培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力B在提出問題和解決問題的全過程學(xué)習(xí)到的科學(xué)研究方法、獲得的豐富體驗和獲得的科學(xué)文化知識C學(xué)生從學(xué)習(xí)生活和社會生活中獲得的各種課題或項目設(shè)計、作品的設(shè)計與制作等D在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究P112 研究性學(xué)習(xí)是以（C）為基本的學(xué)習(xí)載體的。 (單選 ) A低碳不等于貧困B發(fā)展低碳經(jīng)濟會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進和發(fā)展C低碳經(jīng)濟成本很高D低碳是未來要做的事情，現(xiàn)在可以忽略P134 以下人物中，（B）是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。 (判斷 ) √P256 虛擬大學(xué)是指運用虛擬技術(shù)，創(chuàng)辦在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的、不消耗現(xiàn)實教育資源和能量的，并且有顯示大學(xué)功能的一種辦學(xué)實體。 (多選 ) A學(xué)習(xí)是為了更好的創(chuàng)造價值B學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存，提高組織的競爭力C學(xué)習(xí)更是為了實現(xiàn)個人和工作的真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命的意義D使人們的真正興趣得以產(chǎn)生價值P206 星光一號具有的特點是（ABCD）。 (單選 ) A組織成員擁有一個共同的愿景B善于不斷學(xué)習(xí)C兼學(xué)別樣D扁平式結(jié)構(gòu)P203 行為的直接原因是（B）。 (√ )P22 無邊界行為是通用電氣公司總裁杰克”這句話是丁肇中說的。 (判斷√P301 王永志解決了火箭射程不遠的問題。 (多選A經(jīng)濟價值B歷史價值C宗教價值D科學(xué)、道德、藝術(shù)的價值P99 文化是眾多學(xué)科研究的對象，文化研究具有（ABD）的特征。 (單選 ) A準備階段B醞釀階段C豁朗階段D驗證階段P39 問題成果的證明和檢驗發(fā)生在（D）階段。 (單選A生產(chǎn)工具的落后B勞動力的流失C生產(chǎn)力的落后D小農(nóng)式家庭經(jīng)營P180 我們要按照（B）的要求，來設(shè)置部位機構(gòu)。 ()P289 多莉是第一只克隆羊。 (多選 ) A包括學(xué)校教育和社會教育B大成智慧形象工程C以獲得具有大成智慧品位的思維產(chǎn)品為目標的創(chuàng)新工程，包括文藝的、科學(xué)理論的重大創(chuàng)新D以上都對P261 對科學(xué)問題的分解可以遵循的途徑有（BCD）。 (單選 ) A師夷長技以制夷B改革開放C為中華之崛起而讀書D科技強國P270 丁肇中在1976年獲得諾貝爾物理獎是因為（C）。 (單選 ) A轉(zhuǎn)變政府職能B減少機構(gòu)數(shù)量C提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)D部門職能的有機統(tǒng)一和綜合管理P194 大部制改革的核心是（B）。 (填空P29 創(chuàng)新基礎(chǔ)，主要包括（思維創(chuàng)新）、理論創(chuàng)新和（方法創(chuàng)新）等。 (√)P1 創(chuàng)新基礎(chǔ)，主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等。 (多選A生活經(jīng)歷B抽象思維C形象思維D靈感思維P261 從文化主體上可以將文化劃分為科學(xué)文化、倫理文化、藝術(shù)文化、宗教文化。 (多選 ) A思維的主體性B方法的多樣性C變換的靈活性D思路的變通性P26 創(chuàng)新思維具有（BC）的特點。 (單選 ) A中國B意大利C法國D英國P68 崔琦，美籍華裔物理學(xué)家，（D）年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者。 (單選A互相矛盾B互相對立C互相重復(fù)D互相補充P24 創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂是（C）。 (單選 ) A收斂B發(fā)散C左腦D右腦P71 創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是（A）。 (多選A懷抱“科技改變?nèi)藗兊纳睢钡膲粝隑專注于搜索C專注于技術(shù)D專注于中國市場P312 包起帆主要關(guān)注于碼頭裝卸的（BCD）。 (單選 ) A依據(jù)B特征C基本內(nèi)涵D定義P224 按照中國傳統(tǒng)文化的理解，大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（BCD）。8. 創(chuàng)新思維的形式：發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、聯(lián)想思維、超前思維9. 創(chuàng)新思維系統(tǒng)：知識因素、智力因素、心理因素、品德因素10. 知識是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。B (A) (B) 28. 國土資源信息化是在國土資源管理中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)利用信息資源的過程。B (A) (B) 20. TDSCDMA第三代移動通信國際標準是我國科技自主創(chuàng)新的重要標志，說明我國的3G產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)有效建立。A (A) (B) 12. 綠色經(jīng)濟道路使人類發(fā)展由自主轉(zhuǎn)向自由。A (A) (B) 4. 經(jīng)過近30年的發(fā)展，中國咨詢業(yè)已擺脫了模仿外國的階段，形成了本土化的自主創(chuàng)新的理論體系。C (A) 自主管理 (B) 扁平式結(jié)構(gòu) (C) 無邊界行為 (D) 兼學(xué)別樣 30. 機構(gòu)改革的核心是（）改革。D (A) 宇稱不守恒 (B) 離子束方法 (C) 分子馬達 (D) “J”粒子 12. 美國阿諾德首創(chuàng)的檢查提問法是主要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新的提問方法，其重點提出的4個問題不包括：（）B (A) 增加功能 (B) 提高產(chǎn)量 (C) 降低成本 (D) 提高銷售 13. 推行大部制同時就意味著政府職能必須以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。（√）2從風(fēng)險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。（）1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權(quán)的保護和激勵。（√）技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。窗體底端《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的：（B），主體為了達到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B） 創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括：（C） 以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（D）以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是：（C）華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應(yīng)該具有以下什么樣的特征：（C），奮不顧身的進攻精神蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）1對產(chǎn)品的改進，使之適應(yīng)不同市場和政府的要求，是屬于：（D））1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型：（B）1為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關(guān)重要，因為：（A）（1頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：（B）1以下哪項不是與挫折密切相關(guān)的因素：（D）1以下哪項不屬于任務(wù)水平指標范圍內(nèi)的任務(wù)特征：（A）1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：（D）1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合:（A）1以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢：（C），獲得最終的解決辦法以下哪項不是三星集團成功的因素：（C），而是通過多種渠道獲取非成套技術(shù)2以下哪項關(guān)于技術(shù)學(xué)習(xí)過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：（B）2福特在設(shè)計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應(yīng)向（）學(xué)習(xí)（B）2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是：（B）2解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（D）2全面的知識管理不包括：（C）2以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？（C）2以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？（C）、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連。（√）創(chuàng)新能力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)造能力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作能力的綜合，它與創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新技能是不同的。（）1創(chuàng)新成果的衡量標準應(yīng)以文化獨特性和價值增值性來衡量。（√）2專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新開始最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎(chǔ)。C (A) 本土化的咨詢服務(wù)理論 (B) 規(guī)?；淖稍兎?wù)組織 (C) 職業(yè)性的思維能力 (D) 高度的職業(yè)責(zé)任心 10. 以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類（）A (A) 合作創(chuàng)新 (B) 原始性創(chuàng)新 (C) 再次創(chuàng)新 (D) 整合創(chuàng)新 11. 1976年丁肇中因為發(fā)現(xiàn)（）而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。A (A) 減少燃料重量 (B) 增加燃料重量 (C) 減小火箭重量 (D) 增加火箭重量 27. 生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護和資源的集約、循環(huán)利用，有助于（）C (A) 資源節(jié)約 (B) 經(jīng)濟發(fā)展 (C) 可持續(xù)發(fā)展 (D) 和諧社會 28. 中國芯指的是（）B (A) 漢芯 (B) 星光中國芯 (C) CPU芯片 (D) 芯片設(shè)計 29. 通用電氣公司的實踐證明，（）是通向?qū)W習(xí)型文化和自我實現(xiàn)的關(guān)鍵一步。A (A) (B) 3. 全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本。B (A) (B) 11. 生態(tài)旅游是一項科技含量很高的綠色產(chǎn)業(yè)。A (A) (B) 19. 文化研究不包括文化理論與文化實踐。B (A) (B) 27. 尋求經(jīng)驗事實之間的聯(lián)系并給出統(tǒng)一解釋，是科學(xué)活動的基本目標，卻不是科學(xué)問題產(chǎn)生的最基本的途徑，更不是建立科學(xué)理論或假說的最基本的出發(fā)點。非邏輯思維主要表現(xiàn)為：直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維以及作為創(chuàng)新思維特殊形式的發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、側(cè)向思維。實施智力激勵法的核心在于四項原則：自由暢想、延遲判斷、以量求質(zhì)、綜合集成P4824. 激勵法的運用程序：第一，準備階段 ①確定會議主持人②確定會議主題③確定與會人數(shù)④確定舉行會議的地點和日期 第二，熱身活動階段 第三，明確問題階段 第四，自由暢談階段 第五，加工整理階段P4925. 改進型智力激勵法：默寫式智力激勵法（653法）卡片式智力激勵法（CBS法和NBS法） 三菱是智力激勵法（MBS法） 亞奧氏智力激勵法 卡片整理法（KJ法）函詢智力激勵法P5726. 檢核表法（“創(chuàng)新技法之母”）