【摘要】課題:用分數表示可能性的大小教材類型:蘇教版所屬學科:數學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/26瀏覽人數:1教案內容:教學內容:教科書第94-95頁的例1、例2,以及相應的“試一試”和“練一練”,練習十八第1、2題。教學目標:1、使學生初步理解并
2024-12-12 19:25
【摘要】事件發(fā)生的可能性事件與可能性事件以它的發(fā)生情況可以怎樣分類?分為哪幾類?事件能夠確定不能夠確定會發(fā)生不會發(fā)生--事件--事件--事件--事件必然不可能
2024-10-18 08:17
【摘要】毛灝和孫晨玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地。問題1:落地后有多少種可能的結果?它們都是隨機事件嗎?問題2:每次試驗有幾個結果出現(xiàn)?每次試驗有沒有第二個結果出現(xiàn)?問題3:每個結果出現(xiàn)機會均等嗎?為什么?可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,即不確定事件或隨機事件。有且只有其中一個結果出現(xiàn)
2025-08-04 14:08
【摘要】南門小學五(3)班鼓聲停,花在女生手里就由女生組表演節(jié)目,花在男生手里就由男生組表演節(jié)目。好不好?好!一共有18名同學,花落到每個人手里的可能性都是()181男生有9名、女生有9名,男生級和女生組表演節(jié)目的可能性都是()189指針停在紅、黃、藍三種顏色區(qū)域的
2025-05-11 18:19
【摘要】 小學六年級數學課件:《比的意義》 小學六年級數學課件篇一:《比的意義》 一、教材及學生情況分析: “比的意義”是小學六年級第十一冊教材中教學重點之一。它在教材中起著承上啟下的...
2025-04-05 12:02
【摘要】 小學六年級數學課件:《圓的認識》 小學六年級數學課件篇一:《圓的認識》 教學目標: :掌握圓各部分名稱以及圓的特征;會用圓規(guī)畫圓。 ?。航柚鷦邮植僮骰顒樱囵B(yǎng)學生運用所...
2025-04-03 12:07
【摘要】72.6m兩個半圓形跑道合起來就是一個圓,求出圓的周長。兩條直道的長度每條跑道的長度每條跑道的長度123456直徑m周長m641464146414全長m843484348434
2024-11-11 03:49
【摘要】母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行,車胎會爆嗎?一起來游戲。下面哪個盒子里肯定能拿出紅球?下面哪個盒子里不可能拿出綠球?下面哪個盒子里可能拿出綠球?可能○不可能×一定√用相應的符號判斷下面事情是否可能??赡堋鸩豢赡?/span>
2024-11-17 14:31
【摘要】摸球游戲——可能性自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題?從甲袋里任意摸一個球,結果會怎樣?二、你說我講活動設計,每人摸10次,一次摸一個。,搖勻后再摸。小組記錄。二、你說我講小組摸球次數摸球結果
2024-12-13 12:46
【摘要】(2)如果兩種球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一樣大嗎?袋子中裝有4個黑球2個白球,這些球的形狀、大小、質地等完全相同.在看不到球的條件下,隨機地從袋子中摸出一個球.(1)有可能是白球,也有可能是黑球(2)可能性不一樣大,摸出黑球的可能性大(1)這個球是白球還是黑球?為了驗證你的想
2024-12-07 13:08
【摘要】六年級數學課件教案例文 最新六年級數學課件教案例文1 教學內容:比例的意義 教學目標:使學生理解比例的意義,能應用比例的意判斷兩個比能否成比例。 教學重點:比例的意義。 ...
2024-12-03 22:23
【摘要】大談小學張麗冀教版小學數學十一冊軸對稱圖形美國希臘加拿大中國德國韓國瑞典禁止前方多彎路丁字路口十字路口禁止奔馳大眾三菱現(xiàn)代如果一個圖形沿著一條直線對折后,圖形的兩側完全重合,這就是一個
2025-08-01 15:39
【摘要】 北師大版六年級《可能性》教學設計 一導入課題 同學們,咱們這節(jié)課復習可能性。(板書課題) 二、結合情境,展開復習出示情境圖:按順序觀察并思考: 根據課件四個情境回答下面的...
2024-12-03 22:32
【摘要】平南縣平南鎮(zhèn)羅新小學黃金曉黃金鳳余斌生活中的軸對稱憑祥友誼關生活中的軸對稱憑祥友誼關觀察下面的圖形.這些圖形有什么特點?先把一張紙對折,在折好的一側畫出圖形,用剪刀剪下來,再把紙打開,看一看能得到一個什么樣的圖形
2025-04-18 10:43
【摘要】貴港市平南鎮(zhèn)中心小學盧芳麗觀察下面的圖形.這些圖形有什么特點?觀察先把一張紙對折,實驗再把紙打開,看一看能得到一個什么樣的圖形?用剪刀剪下來,在折好的一側畫出圖形,如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對
2025-07-22 03:15