八年級物理：壓力與壓強練習(xí)題(附答案)(存儲版)
【正文】 理來工作的。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如： 縫一針做得很細、菜刀刀口很薄4 、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：處理時：把盛放液體的容器看成一個整體， 先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式 p= F/S ）。概括這兩次實驗結(jié)論是： 壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。⑵ 壓力并不都是由重力引起的， 通常把物體放在桌面上時， 如果物體不受其他力， 則壓力F = 物體的重力G⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。⑵ 物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量⑶ 公式p=F/ S 其中各量的單位分別是： p： 帕斯卡（Pa）；F： 牛頓（N）S： 米２ （m2）。液體壓強的規(guī)律：⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；⑵ 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大；⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。高壓鍋外稱大氣壓。(3) 結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg= 105 Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4) 說明：A 實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是： 使玻璃管倒臵后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。(2) 大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000 米以內(nèi), 每上升10 米, 大氣壓大約降低100 Pa測量工具：定義： 測定大氣壓的儀器叫氣壓計?！?列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例？答： ①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運動例1 [2014白銀，2]如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則( )A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pCC．pA＝pB＝pCD．無法確定解析：由圖知，三容器內(nèi)液體深度：hA＝hB＝hC，∵p＝ρgh，ρ鹽水＞ρ
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