發(fā)展心理學(xué)a卷及答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ”，女性更加“女性化”(C)中年期性別角色日趨整合(D)一種不成熟的人格58．老年喪失期觀認(rèn)為( )。 (A)節(jié)約研究成本 (B)能夠系統(tǒng)地了解心理發(fā)展的連續(xù)過程 (c)能夠揭示從量變到質(zhì)變的規(guī)律 (D)比較容易發(fā)現(xiàn)心理發(fā)展中各事件之間的因果關(guān)系66．學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件( )。(A)新生兒指從出生到1個(gè)月的嬰兒(B)新生兒是嬰兒獨(dú)立發(fā)揮生理機(jī)能的開始(C)新生兒階段的嬰兒開始建立正常的生活節(jié)(D)新生兒是發(fā)展維持生命機(jī)能的重要時(shí)期74．下列不屬于幼兒推理能力發(fā)展特點(diǎn)的內(nèi)容是( )。(A)容易撫養(yǎng)型 (B)撫養(yǎng)困難型(C)發(fā)動(dòng)緩慢型 (D)社交沖動(dòng)型82．適合與嬰兒說話的語用技巧包括( )。 (A)家庭教育 (B)認(rèn)知和策略 (C)榜樣的作用 (D)自我中心現(xiàn)象90．青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機(jī)和矛盾包括( )。 (A)積極轉(zhuǎn)換社會(huì)角色和活動(dòng)內(nèi)容 (B)維護(hù)自我尊嚴(yán)，積極體現(xiàn)自我生活價(jià)值 (C)減少社交活動(dòng)，逐漸疏離社會(huì) (D)避免消極的逃避式的適應(yīng)方式( )三種類型。 (A)掌握知識(shí)的程度 (B)形式邏輯的發(fā)展水平 (C)社會(huì)性發(fā)展 (D)個(gè)體思維品質(zhì)96．影響人生觀和價(jià)值觀形成和發(fā)展的心理因素包括( )。 （A）思維的辯證性提高 (B)嚴(yán)格的邏輯規(guī)則’ (C)實(shí)用性思維 (D)具有相對(duì)性和變通性( )。(A)嬰兒感知覺發(fā)展的關(guān)鍵期是出生后的頭三年(B)嬰兒期是個(gè)體感知覺發(fā)展的最重要的時(shí)期(C)嬰兒期是個(gè)體感知覺發(fā)展最迅速的時(shí)期(D)對(duì)感知覺能力發(fā)展的干預(yù)和訓(xùn)練的最寶貴的時(shí)期( )。 (A)“最近發(fā)展區(qū)”思想 (B)教學(xué)應(yīng)當(dāng)在發(fā)展的前面 (C)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)的最佳期限 (D)模仿是重要的學(xué)習(xí)來源72．心理發(fā)展的基本性質(zhì)包括( )。 (A)概括化 (B)言語化 (C)簡(jiǎn)約化 (D)超越化64．心理發(fā)展的基本理論包括( )。 (A)遵奉者水平 (B)自律水平(C)公平水平 (D)自主水平56．第一逆反期反抗的對(duì)象主要是( )。(A)幼兒期 (B)童年期(c)少年期 (D)青年期47．自我意識(shí)的第二次飛躍發(fā)生在( )。 (A)安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀 (B)容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀(C)初級(jí)依戀、次級(jí)依戀、高級(jí)依戀(D)無差別的社會(huì)反應(yīng)、有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)39．下列說法中，屬于認(rèn)知學(xué)派游戲觀的是( )。 (A)動(dòng)作 (B)感覺(C)知覺 (D)反射30．維果茨基的文化—?dú)v史發(fā)展理論認(rèn)為( )。 (A)3 (B)4 (C)6 (D)822．艾里克森認(rèn)為嬰兒后期良好的人格特征是(t )。 (A)達(dá)爾文 (B)高爾頓 (C)華生 (D)霍爾14．“最近發(fā)展區(qū)”是指( )。 (A)懲罰和服從取向 (B)社會(huì)契約取向 (c)維護(hù)生命取向 (D)普遍道德原則取向、明確分工和彼此協(xié)調(diào)、合作的游戲稱為( )。1．發(fā)展心理學(xué)是研究( )的科學(xué)。 (A)科學(xué)心理學(xué) (B)科學(xué)兒童心理學(xué)(c)科學(xué)發(fā)展心理學(xué) (D)科學(xué)社會(huì)心理學(xué)9.( )是指?jìng)€(gè)體以自己的需要為基礎(chǔ)，對(duì)事物的重要性進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，所持的 內(nèi)部尺度。 (A)先天的成熟 (B)后天的經(jīng)驗(yàn)(C)動(dòng)作 (D)吸吮17．皮亞杰認(rèn)為嬰兒對(duì)世界的最初認(rèn)識(shí)源于( )。 (A)誠(chéng)實(shí)品質(zhì) (B)愛的品質(zhì) (C)關(guān)心品質(zhì) (D)智慧、賢明品質(zhì)25．童年期兒童間接推理能力的發(fā)展表現(xiàn)在( )的發(fā)展。(A)人類通過改造環(huán)境而控制環(huán)境的企圖(B)人的根本愿望，能滿足個(gè)人的需求(C)創(chuàng)造性的適應(yīng)環(huán)境的行為系
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