【正文】 ACB IIII ???? ?????|||| ACCB IIII ???? ????YYNN最 小|| CB II ?? ?最 小|| BA II ?? ? 最 小|| AC II ?? ?故 障 相 判 別 程 序 入 口最 大|| AC II ?? ?最 大|| CB II ?? ?最 小|| BA II ?? ?最 大|| BA II ?? ?A相 接 地 AB相 特 征最 明 顯CA相 特 征最 明 顯BC相 特 征最 明 顯 圖 故障相判別程序流程圖 傅里葉級(jí)數(shù)算法傅里葉算法的基本思想是來(lái)自于傅里葉級(jí)數(shù)，本身具有濾波作用。模塊聯(lián)接及仿真波形如圖 所示： 圖 　MATLAB 仿真模塊聯(lián)接2nInInbaI??nInIabtg1???本科生課程設(shè)計(jì)（論文)37 仿真結(jié)果及分析 圖 系統(tǒng)仿真波形圖 系統(tǒng)仿真波形系統(tǒng)采用中性點(diǎn)不接地方式時(shí)，發(fā)生單相接地故障三相間線電壓仍然對(duì)稱，不必馬上切除故障部分，提高了供電的可靠性。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，在獲得知識(shí)之余，還加強(qiáng)了個(gè)人的獨(dú)立提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，從中得到了不少的收獲和心得。作 者 簽 名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日 　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。本科生課程設(shè)計(jì)（論文)43作者簽名：日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日本科生課程設(shè)計(jì)（論文)44注 意 事 項(xiàng)（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300 字左右） 、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論） 、正文、結(jié)論7）參考文獻(xiàn)8）致謝9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)）：理工類設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于 1 萬(wàn)字（不包括圖紙、程序清單等） ，文科類論文正文字?jǐn)?shù)不少于 萬(wàn)字。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。若是能利用 Matlab 的 Sfunction 函數(shù)和 Simlink 相結(jié)合的方法給整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行仿真，會(huì)使設(shè)計(jì)有更好的效果。計(jì)算求得三相基波的實(shí)部和虛部參數(shù)后，可實(shí)現(xiàn)對(duì)稱分量濾過(guò)器的功能。 圖 兩相短路相量圖Nkkii???NkkNkk iiii 2????本科生課程設(shè)計(jì)（論文)32（3）兩相接地短路：圖如下所示，三種不同相電流之差中，兩相電流之差最大。所以研究算法的是指是如何在速度和精本科生課程設(shè)計(jì)（論文)29度兩個(gè)方面進(jìn)行權(quán)衡。后加速保護(hù)重合閘或手合后投入100ms，滿足加速條件時(shí)出口永跳，100ms 以后進(jìn)入正常的保護(hù)。裝置設(shè)有兩個(gè)啟動(dòng)重合閘回路：保護(hù)啟動(dòng)以及斷路器位置不對(duì)應(yīng)啟動(dòng)。 ④對(duì)于發(fā)生故障的線路，兩端零序功率方向與正序功率方向相反，零序功率方向?qū)嶋H上都是由線路流向母線的。由于零序電流保護(hù)反映的是接地故障，不反映相間短路故障，因此不論零序電壓取用母線側(cè)電壓互感器還是線路側(cè)電壓互感器，當(dāng)三相合閘（自動(dòng)重合和手動(dòng)合）于出口接地故障時(shí)，零序方向元件可靈敏動(dòng)作而沒(méi)有死區(qū)，所以零序電流加速段經(jīng)零序方向元件控制。 零序方向電流保護(hù)零序電流方向保護(hù)是反應(yīng)線路發(fā)生接地故障時(shí)零序電流分量大小和方向的多段式電流方向保護(hù)裝置，在我國(guó)大短路電流接地系統(tǒng)不同電壓等級(jí)電力網(wǎng)的線路上，根據(jù)部頒規(guī)程規(guī)定，都裝設(shè)了這種接地保護(hù)裝置作為基本保護(hù)。接著是對(duì)裝置的硬件進(jìn)行一次全面的自檢，包括RAM，EPROM、各開(kāi)關(guān)量輸出通道等。若啟動(dòng)繼電器動(dòng)作，則設(shè)置保護(hù)計(jì)數(shù)器的初始值，并通過(guò)保護(hù)計(jì)數(shù)器每次循環(huán)自減“l(fā)”來(lái)實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)元件動(dòng)作后自保持6s的時(shí)間。首先對(duì)每個(gè)采樣點(diǎn)都檢查三相電流之和是否與變壓器中性點(diǎn)側(cè)TA引入的零序電流3Io相等，如果不相等，則判定為采樣回路出錯(cuò)，進(jìn)行上傳數(shù)據(jù)請(qǐng)求置位，將相應(yīng)的報(bào)警信息上傳給ARM。 中斷程序模塊在保護(hù)裝置開(kāi)中斷后，每隔一個(gè)Ts，定時(shí)器就會(huì)發(fā)出一個(gè)采樣脈沖，隨即產(chǎn)生中斷請(qǐng)求。若發(fā)現(xiàn)只讀存儲(chǔ)器EEPROM定值求和碼與事先存入的定值和不一致，說(shuō)明EEPROM有故障，轉(zhuǎn)至告警模塊，并將告警信息顯示在顯示器上。首先本科生課程設(shè)計(jì)（論文)23F2812 對(duì)自身的工作環(huán)境進(jìn)行設(shè)置，初始化各種寄存器，按照電路設(shè)計(jì)的輸入輸出要求，設(shè)置每一個(gè)端口用作輸入還是輸出，初始化保護(hù)輸出的開(kāi)關(guān)量，以保證出口繼電器均不動(dòng)作；初始化 DSP 采樣定時(shí)器，控制采樣間隔時(shí)間等?？捎煽刂谱挚刂剖欠窦铀?II、III 段。 電源模塊保護(hù)系統(tǒng)對(duì)電源要求較高，通常這種電源是逆變電源，即將直流電逆變?yōu)榻涣麟姡侔呀涣麟娬鳛槲⑿蜋C(jī)系統(tǒng)所需的直流電壓。因此，開(kāi)關(guān)量輸出回路需要將CPU輸出的小信號(hào)放大為大功率信號(hào)，從而驅(qū)動(dòng)斷路器。這樣，就可以將裝置的電源停掉，實(shí)現(xiàn)省電功能。圖中二極管起保護(hù)作用，用于防止開(kāi)關(guān)量輸入回路電源極性接反時(shí)將光電耦合器中的發(fā)光二極管反向擊穿，另一方面二極管還能夠加速繼電器的返回。如果電流信號(hào)出現(xiàn)這種溢出情況，則出口短路可能會(huì)被計(jì)算成區(qū)外短路，導(dǎo)致拒動(dòng)。而是公用一個(gè)，中間是通過(guò)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān) MPX 切換，輪流由公用的 A/D 轉(zhuǎn)換成數(shù)字量后輸入給裝置。其構(gòu)成圖 所示： 電壓形成電壓形成LPFLPFS/HS/H 多路轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)A/D串行接口CPUFLASHRAM并行接口定時(shí)器光電隔離光電隔離出口電路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) 微機(jī)系統(tǒng) 輸入\輸出系統(tǒng)通信人機(jī)對(duì)話開(kāi)關(guān)輸入 圖 硬件機(jī)構(gòu)圖 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)（模擬量輸入系統(tǒng)）主要包括電壓形成、模擬濾波、采樣保持（S/H） 、多路轉(zhuǎn)換（MPX）以及模數(shù)轉(zhuǎn)換（A/D） ，其功能為完成將模擬輸入量準(zhǔn)確地模擬量輸入本科生課程設(shè)計(jì)（論文)14轉(zhuǎn)換為所需的數(shù)字量，如圖 所示：電壓形成前置低通濾波采樣保持多路轉(zhuǎn)換器A/D轉(zhuǎn)換模擬信號(hào)輸入 圖 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) 電壓形成回路本文研究的 110KV 輸電線路零序電流保護(hù)裝置將由二次電流互感器轉(zhuǎn)換來(lái)的電流信號(hào)通過(guò)如圖 所示的電路轉(zhuǎn)換為 mA 級(jí)的電流信號(hào)；將由二次電壓互感器轉(zhuǎn)換來(lái)的電壓信號(hào)（100V）通過(guò)如圖 所示的電路也轉(zhuǎn)換為可供模數(shù)轉(zhuǎn)換部分時(shí)用的電壓，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以使得元件小型化。本科生課程設(shè)計(jì)（論文)3第 2 章 輸電線路零序電流保護(hù)整定計(jì)算 零序電流 Ι 段整定計(jì)算系統(tǒng)接線圖如圖 所示： 圖 系統(tǒng)接線圖一、計(jì)算各母線處正序（負(fù)序）和零序綜合阻抗 、?1Z0（1）當(dāng) 、 、 、 、 、 均投入運(yùn)行時(shí)：1GT23T4G1 1AB 1BC 1CDT1G2 T2Z A B C DZZ ZZ Z Z 圖 、 、 、 、 、 均投入運(yùn)行時(shí)等值正序（負(fù)序）網(wǎng)絡(luò)圖1234TT40AB 0BC 0CDT1T3T2Z A B C DZZZZ Z Z圖 　 、 、 、 、 、 均投入運(yùn)行時(shí)等值零序網(wǎng)絡(luò)圖1G24本科生課程設(shè)計(jì)（論文)4B 母線：　 ????ABTGTGB ZZ1211/???? ????320)16/()0(　　　　　 /ABZ 8/4C 母線：　 　　　　　??511CC?8800BD 母線：　 　　　　　?9511DDZ?13000CZ（2）當(dāng) 、 、 、 、 投入運(yùn)行時(shí):1GT23TB 母線： ???? ??????? 320)16/()0(/121ABGGB ZZ　　　　　 ? 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