充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用(存儲(chǔ)版)
【正文】 要的人力資源，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育和管理作用，努力改進(jìn)班級(jí)管理與育人效果。校園“安全員”每天輪流上崗，風(fēng)雨無(wú)阻，確保學(xué)生的安全。到了目的地，我們開展的第一個(gè)活動(dòng)是“定向確位競(jìng)賽”。我馬上約來(lái)兩位家長(zhǎng)，告知她們活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程，然后重點(diǎn)協(xié)商“包湯圓”環(huán)節(jié)如何落實(shí)。更重要的是，這樣的課堂能使家長(zhǎng)與教師成為親密的合作伙伴，能加強(qiáng)家長(zhǎng)與班級(jí)的教學(xué)與管理的聯(lián)系，最大限度發(fā)揮家長(zhǎng)的參與途徑和效果，提升了學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)效性，對(duì)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)十分有利。一番打聽，知道有兩位家長(zhǎng)擅長(zhǎng)包湯圓，而且有時(shí)間參加班級(jí)活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，“導(dǎo)航員”進(jìn)入教室，協(xié)助班主任老師對(duì)學(xué)生做好安全教育工作。自從每班成立了家委會(huì)，有了家長(zhǎng)志愿者這支隊(duì)伍，校門口的安全問(wèn)題迎刃而解。雖然學(xué)校想了很多辦法，但是都未能從根本上得到解決。出游前，我們和
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