人力資源管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。一個(gè)人想要獲得成功，就要拿出勇氣，付出努力、奮斗。所以，我們要在遇到突發(fā)因 素的時(shí)候保持冷靜的頭腦，不僅要面對(duì)、分析遇到的問(wèn)題，還應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)快速、果斷地拿出解決方案，采取措施。遠(yuǎn)離城市喧囂，在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)生活上一段時(shí)間。途徑：敢于創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代科技不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)或夜大培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。在別人的肯定中獲得成就感。但因中國(guó) 實(shí)行了許多相關(guān)政策，遭受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊的范圍還較小。即使其他人正在做決定，他們還是喜歡把問(wèn)題解決了。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，把每件事情都有條理地記錄下來(lái)，并按步完成。有人緣，熱情真誠(chéng)，對(duì)人耿直，不擅長(zhǎng)奉承人。 英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)： “未經(jīng)驗(yàn)證過(guò)的生活是不值得過(guò)的。 ” ——北京大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任 李國(guó)忠 大一的時(shí)候，我會(huì)充分完成一個(gè)作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，安分守己地學(xué)習(xí)，按時(shí)上課、不缺課，做好筆記。記得某一天人力資源老師問(wèn)我們： “你們有誰(shuí)了解自己？自己都有知道自己什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？你們知道你是誰(shuí)嗎？要到哪里去嗎？ ”班里面沒(méi)有個(gè)人能回答上來(lái)。在這種情況下，我們需要對(duì)自己的職業(yè)生涯作出規(guī)劃。 惰性較大。 喜歡干什么 ——職業(yè)興趣 為了進(jìn)一步了解我的職業(yè)興趣所在，與未來(lái)幾年中我適合做什么樣的工作，我選擇了霍蘭德職業(yè)興趣量表，并對(duì)其中的相關(guān)能夠干什么 ——職業(yè)能力 通過(guò)職業(yè)能力傾向自我評(píng)定量表，得出： 注： 1—強(qiáng) 2—較強(qiáng) 3—一般 4較弱 5弱 我的分析：我的語(yǔ)言表達(dá)和文字運(yùn)用的能力強(qiáng)，說(shuō)明我有很強(qiáng)的與人溝通、交流 最看重什么 ——職業(yè)價(jià)值觀 通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀的測(cè)試，我最看中的三個(gè)方面是： “人際關(guān)系 ”、 “社會(huì)交往 ”和 “成就感 ”。友善、好社交。他們是天然的領(lǐng)導(dǎo)者，受人歡迎而有魅力。由于他們是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。兩個(gè)地區(qū)都是著名的商業(yè)中心，人口多，就業(yè)前景可觀。 個(gè)人職業(yè)目標(biāo)：人力資源部總監(jiān) 路徑：小企業(yè)人力資源一般員工 —在職就讀 MB
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