20xx年3月全國教資統(tǒng)考初中科學(xué)學(xué)科知識與能力試題答案(存儲版)
【正文】 識，那么帶電的物體有哪些性質(zhì)?頭發(fā)為什么會隨梳子飄起來?我們今天就詳細(xì)學(xué)習(xí)和討論。摩擦起電：用摩擦的方式使物體帶電?；仡櫩偨Y(jié)?？偨Y(jié)討論：是什么原因使小紙片吸附在塑料梳子上?是否在任何情況下都會發(fā)生這樣的情況。情感與態(tài)度：注意觀察靜電實驗現(xiàn)象，對電荷種類的研究產(chǎn)生興趣，能主動利用簡易器材動手做靜電小實驗，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。在通常情況下，原子核帶的正電荷數(shù)跟核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)相等，原子不顯電性。引出本節(jié)課題酸。為此，要認(rèn)真處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，使兩者相輔相成、相互促進(jìn)。蛇(三級消費者)174。A項，實驗?zāi)康氖翘骄咳咧g的金屬活動性強(qiáng)弱，必須要有兩兩之間的比較。A項，只能證明金屬活動性順序銅銀，無法證明鐵的金屬活動性和銅、銀的關(guān)系。在“經(jīng)緯網(wǎng)”這一課例中，教師只有引導(dǎo)學(xué)生觀察示意圖，才能使學(xué)生獲得對經(jīng)緯網(wǎng)的感性認(rèn)識，才能使學(xué)生通過觀察到的信息歸納分析經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的特點，得出劃分東西半球的經(jīng)線。2019年3月全國教資統(tǒng)考初中科學(xué)學(xué)科知識與能力試題答案二、簡答題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)：(1)模型使不能直接觀察的事物具體化、形象化。觀察所直接獲得的第一手材料，是理性方法所賴以進(jìn)行的基礎(chǔ)與依據(jù)。(本大題共2小題，第13題20分，第14題30分，共50分)：(1)C。(3)這是一道分析實驗裝置來驗證實驗?zāi)康牡念}目，只能逐個分析選項，逐個判斷。青蛙(二級消費者)174。教學(xué)既要重視知識學(xué)習(xí)的邏輯和效率，又要注重生命體驗的過程和質(zhì)量。(2)教學(xué)片
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