廢舊電池與環(huán)境污染(存儲版)
【正文】 170 9 0 6 3 廚師 1 8 8 1 0 0 0 工商干部 9 360 40 9 0 9 7 個體戶 18 440 17 0 17 17 農(nóng)民 3 24 8 3 0 2 1 總計(jì) 269 7414 260 8 238 197 通過查閱資料和詢問有關(guān)人員，我們得出了以下結(jié)論：①.并不是所有的廢電池都是危險品,碰也碰不得,電池種類不同,對于環(huán)境的污染差別也很大,應(yīng)區(qū)別對待,有些電池如堿性干電池和鎳氫電池不會對環(huán)境造成嚴(yán)重危害,但有些電池如鎘鎳電池含有有害物質(zhì),進(jìn)入環(huán)境長期作用,可能直接危及人們的健康。是經(jīng)過長期機(jī)械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來，進(jìn)入土壤或水源，才會通過各種途徑進(jìn)入人的食物鏈，從而危害人類健康。 ②《無錫日報(bào)》報(bào)道，年僅６歲的北京女孩王君婧“小人辦大事”，為宣傳廢舊電池對環(huán)境的危害，她在父親的陪伴下歷時５０天穿越滇藏、新藏公路，行程一萬七千余公里，途中撿拾廢舊電池一千余枚。（5）．有關(guān)回收廢舊電池活動的專門獎懲制度。小小廢電池，環(huán)保大問題。當(dāng)然，不可能靠這次社會實(shí)踐活動就能解決許多社會生活中的問題。在這一公民教育實(shí)踐活動中，各位同學(xué)在活動中體驗(yàn)、感悟是因人而異的，他們的收獲也是獨(dú)特的。本項(xiàng)目活動的小結(jié)與反思一、培養(yǎng)了學(xué)生“責(zé)任、參與、奉獻(xiàn)”的公共精神研究“廢舊電池與環(huán)境污染問題”的課題，這一課題首先來源于我們學(xué)生的生活實(shí)際，當(dāng)時我區(qū)正在創(chuàng)建生態(tài)文明城市，確定這一主題時我們實(shí)踐小組成員每個人都很興奮，因?yàn)樗麄冇X得自己也能為社會作出自己的貢獻(xiàn)，從我們老師的角度看此活動也有利于培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任、參與、奉獻(xiàn)”的公共精神，他們參與了，會增強(qiáng)對公共決策的理解和自覺去執(zhí)行，我相信本次活動會對我們學(xué)生產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。要在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值。 (4)燃料電池：以燃料作負(fù)極，轉(zhuǎn)化率高，不排出有害的物質(zhì)，噪音低，可大量供電?！ 。?）． 進(jìn)行廣泛的社會宣傳，增加公民意識。他們成立了專門回收廢電池的環(huán)保協(xié)會，并號召周圍的同學(xué)響應(yīng)起來，隊(duì)伍不斷壯大。鎘中毒后患者手足疼痛，全身各處都很易發(fā)生骨折，俗稱“痛痛病” ③廢舊電池污染環(huán)境的途徑： 俗話說得好：病從口入，廢電池也一樣。這說明電池的人均使用量還是比較大的，而且多數(shù)人知道廢電池有害，但大多數(shù)廢電池卻被扔到垃圾筒，這樣不利于回收和處理。分兩組同學(xué)，一組同學(xué)負(fù)責(zé)上網(wǎng)查資料，另一組同學(xué)負(fù)責(zé)到區(qū)圖書館、環(huán)保局等有關(guān)部門查找資料。通知規(guī)定
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