【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法（第1課時(shí)）溫故育新：運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算下列各題：55))(1(a?32))(2(ba?322)3()2)(3(aa???12))(4(???nyy實(shí)例引入：七年級(jí)三班舉辦新年才藝展示，小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫，如下圖所示，第一幅畫的畫面大小與
2024-12-07 14:21
【摘要】走進(jìn)數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時(shí)護(hù)士阿姨為我們量體重，量身高，體重和身高都是用數(shù)表示的；我們呀呀學(xué)語時(shí)媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…，這當(dāng)然是數(shù)學(xué)；我們上學(xué)的時(shí)候，每天都要算好還有多少時(shí)間可以用在路上，以避免遲到；我們上學(xué)的時(shí)候，還要想好哪一條路最近…，這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家？
2025-08-16 00:58
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法（第2課時(shí)）前置診斷：1.計(jì)算：2233241(1)3231(2)()(2)2ababcabcmnmn?????，并說明它的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)—xm創(chuàng)設(shè)情境：才藝展示中，小穎也作
2024-12-07 23:02
【摘要】整式的除法（1）左權(quán)二中回顧與思考nma?（a≠0）1、用字母表示冪的運(yùn)算性質(zhì)：mnanab)((3)=;0a(5)=;nmaa?(4)=.;pa?(6)=..nmaa?(1)=;
2025-01-13 11:58
【摘要】2.2.3運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算,第一頁，編輯于星期六：六點(diǎn)分。,一、平方差公式1.公式表示：(a+b)(a-b)=_____.2.說明：字母a,b不僅可以代表單個(gè)的數(shù)或字母，也可代表一個(gè)單項(xiàng)式或一個(gè)_...
2025-10-12 19:28
【摘要】用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式整式整式加減合并同類項(xiàng)去括號(hào)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:2.整式的加減計(jì)算能力3.培養(yǎng)符號(hào)感4.注重?cái)?shù)學(xué)思想整體代換思想從特殊到一般，再到特殊的思想???單項(xiàng)式???多項(xiàng)式次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。
2025-07-24 18:44
【摘要】單元綜合復(fù)習(xí)(二)整式的乘法類型1冪的運(yùn)算1.(2022·溫州)計(jì)算a6·a2的結(jié)果是()A．a(chǎn)3B．a(chǎn)4C．a(chǎn)8D．a(chǎn)12C2.(2022·貴港)下列運(yùn)算正確的是()A．2a
2025-06-13 12:02
【摘要】整式的加減(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧整式的加減用字母表示數(shù)單項(xiàng)式：多項(xiàng)式：去括號(hào)：同類項(xiàng)：合并同類項(xiàng)：整式的加減：系數(shù)、次數(shù)項(xiàng)、次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)定義、“兩相同、兩無關(guān)”定義、法則、步驟法則整式練習(xí)（一）
2025-08-05 19:14
【摘要】第二章整式的加減教材分析一、教材的地位與作用:本章“整式的加減”屬于代數(shù)學(xué)，是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容。本章是學(xué)生完成有理數(shù)學(xué)習(xí)和字母表示數(shù)后整式運(yùn)算的第一章，主要研究整式的加減運(yùn)算。整式的加減運(yùn)算是學(xué)習(xí)下一章“一元一次方程”的直接基礎(chǔ)，也是以后學(xué)習(xí)分式和根式運(yùn)算、方程以及一次函數(shù)、二次函數(shù)的基礎(chǔ)。由于用字母表示數(shù)，能更一般地表示數(shù)量關(guān)系，因而本章學(xué)習(xí)程度直接影響學(xué)
2025-04-04 02:54
【摘要】2.2.2完全平方公式,第一頁，編輯于星期六：六點(diǎn)一分。,一、完全平方公式的推導(dǎo)探究：1.兩數(shù)和的平方.(a+b)2=(a+b)(a+b)=___________=_________.2.兩數(shù)差的平方...
【摘要】第二章整式的乘法2．1整式的乘法2．同底數(shù)冪的乘法同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加．用數(shù)學(xué)式子表示．a(chǎn)m·an＝am＋n知識(shí)點(diǎn)同底數(shù)冪的乘法法則1.(2022·南通)計(jì)算x2·x3的結(jié)果是()
2025-06-12 12:03
【摘要】如果只設(shè)一個(gè)求知數(shù)（設(shè)勝x場），這個(gè)問題可用一元一次方程，則x=，y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù)（設(shè)勝x場，負(fù)y場），可列方程組得到方程組的解是
2025-10-28 18:28
【摘要】平面鑲嵌請你欣賞觀察以下圖案，說明它們都是由哪些幾何圖形組成？第一頁第二頁第三頁第四頁觀察以下圖案，說明它們都是由哪些幾何圖形組成？用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
2025-11-03 17:30
【摘要】這一組圖片有什么共同特點(diǎn)？在我們生活的世界中，蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線，研究它們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì)，平行線和平移的概念和性質(zhì)，并用以解決一些簡單的實(shí)際問題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實(shí)例嗎？剪刀剪東西的過程中，∠AOC和∠
2025-11-03 18:35
【摘要】七年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能：用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案；用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案；割補(bǔ)、無縫隙拼接；2、在生活中，我們
2025-11-01 05:23
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