九年級科學(xué)科學(xué)探究課件(存儲版)
【正文】 將棉布放在搖控器和電視之間，按照與甲同學(xué)同樣的方法進行實驗，記下棉布的層數(shù)。 在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？ 觀察與實驗 :請你分析可能的結(jié)果 提出問題： 猜測與假設(shè)： 制訂計劃設(shè)計實驗方案 ： 分析與論證 得出結(jié)論 : 表達與交流： 例如 :放鹽的水不結(jié)冰 ,無鹽的水結(jié)冰 鹽會使水的凝固點下降 例如，只做一組實驗?zāi)苷f明問題嗎？怎么改正？對產(chǎn)生不同結(jié)果原因是什么？還有別的物質(zhì)能改變水的凝固點嗎？鹽的多少與凝固點有怎樣的關(guān)系？ … 科學(xué)探究的一般過程 提出問題 制訂計劃，設(shè)計實驗方案 進行猜測和假設(shè) 觀察與實驗，獲取事實與依據(jù)
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