【摘要】(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】??。?。??【學(xué)習(xí)過(guò)程】??【演示】實(shí)驗(yàn)5-5、5-6、5-7、一、自主學(xué)習(xí)1、CO2的物理性質(zhì)(1)色味態(tài)?????????????
2025-08-17 11:37
【摘要】《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思 《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)反思1通過(guò)實(shí)施本節(jié)課教學(xué)與聆聽(tīng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),受益非淺。 二氧化碳是學(xué)生非常熟悉的一種氣體,在生物等其他學(xué)科中也多有涉及。這是一個(gè)好事,因?yàn)?..
2024-12-06 00:44
【摘要】二氧化碳和一氧化碳課題3二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(1)有關(guān)反應(yīng)方程式是—————(2)實(shí)驗(yàn)中能觀察的現(xiàn)象有———(3)實(shí)驗(yàn)可知CO2的物理性質(zhì)有——傾流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄
2025-07-18 05:49
【摘要】。目錄1引言 12系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 13硬件設(shè)計(jì) 2 2 3A/D轉(zhuǎn)換器概述及其接口電路 4 4 5 5 5 6 64系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) 7 7 8 9 105仿真及調(diào)試 106總結(jié) 12參考文獻(xiàn) 13-可編輯修改-1引言隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水平得到了
2025-07-07 12:24
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳如圖制取二氧化碳步驟:1、連,2、檢,3、裝,4、收,5、驗(yàn),6、鑒怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了?CO2不能燃燒,也不支持燃燒。一、探究二氧化碳的物理性質(zhì)探究目的:1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。3、探究二氧化碳是否溶于水。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-06-14 18:03
【摘要】。二氧化碳的性質(zhì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個(gè)特點(diǎn):即,難度不大、實(shí)驗(yàn)較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際的內(nèi)容也較多,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2025-05-11 22:58
【摘要】二氧化碳的循環(huán)及其性質(zhì)、用途導(dǎo)學(xué)案二氧化碳的循環(huán)任務(wù)一:看課本140頁(yè)莫納羅雅山頂大氣中二氧化碳含量隨時(shí)間的變化曲線圖思考1、???二氧化碳的含量冬天和夏天有什么區(qū)別?為什么會(huì)出現(xiàn)這種差別?2、??觀看曲線圖說(shuō)出二氧化碳含量變化規(guī)律是什么?你認(rèn)為都有哪些原因?qū)е铝诉@一變化?3、??針對(duì)上述你發(fā)現(xiàn)的
2025-08-18 16:30
【摘要】。1959-2009全球二氧化碳平均濃度年份全球二氧化碳平均濃度(ppm)年份全球二氧化碳平均濃度(ppm)19591985196019861961198719621988196319891964199019651991
2025-06-28 12:06
【摘要】。課題二氧化碳專(zhuān)題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)及能力1、通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步掌握二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的基本操作。并知道如何確定氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。2、通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理和化學(xué)性質(zhì);了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對(duì)人類(lèi)生活和生產(chǎn)的意義。情感及價(jià)值觀讓學(xué)生明確“化學(xué)就在我們身邊”,提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的興趣和能力,增強(qiáng)必須的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)
2025-04-16 13:00
【摘要】名思教育-----我的成功不是偶然!同學(xué)個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):教師:陳萍萍科目:化學(xué)班主任:日期:時(shí)段:
2025-08-18 16:28
【摘要】課題:§2-3奇妙的二氧化碳一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)2、學(xué)會(huì)觀察和描述有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從中歸納出二氧化碳的某些性質(zhì)3、了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對(duì)人類(lèi)生活和生產(chǎn)的意義,了解二氧化碳滅火的原理過(guò)程與方法:1、思考、交流、合作、訓(xùn)練學(xué)生初步的探究能力2、有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題
【摘要】《二氧化碳的制取》教學(xué)反思 《二氧化碳的制取》教學(xué)反思篇1 本節(jié)課選自義務(wù)教育教科書(shū)(粵教版)九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第五章第三節(jié)課題2的教學(xué)內(nèi)容。有關(guān)教材《二氧化碳制取的研究》,安排在學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-12-06 00:42
【摘要】 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊工安全操作規(guī)程 1.工作前必須穿戴好規(guī)定的防護(hù)用品。遵守焊工一般安全規(guī)程。不得在狹小密閉的地方進(jìn)行焊接?! ?.不熟悉本設(shè)備性能者嚴(yán)禁使用?! ?.工作時(shí)必須注意力集中...
2024-11-16 23:42
【摘要】 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊安全操作規(guī)程 1、作業(yè)前,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)預(yù)熱15min。開(kāi)氣時(shí),操作人員必須站在瓶嘴的側(cè)面。 2、作業(yè)前,應(yīng)檢查并確認(rèn)焊絲的進(jìn)給機(jī)構(gòu)、電線的連接部分、二氧化碳?xì)怏w的供應(yīng)系...
【摘要】1)反應(yīng)原理:2)裝置圖:3)反應(yīng)條件:4)收集方法:5)檢驗(yàn)方法:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2常溫向上排空氣法通入澄清石灰水變渾濁6)驗(yàn)滿方法:燃著木條伸至瓶口立刻熄滅7)放置方法:蓋上玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)桌上二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法知識(shí)回顧
2025-04-29 04:50