【摘要】第一篇:全等三角形的判定證明題sss、sas 全等三角形的判定訓(xùn)練題(SSS、SAS) 判定定理1: 數(shù)學(xué)語言:在△ABC和△A'B' C'中 'C'(已知) BC=B'C'(已知) '...
2025-10-16 06:26
【摘要】全等三角形的判定(一)(SSS)長(zhǎng)龍中學(xué)湯成勤一、知識(shí)回顧:1、什么是全等三角形?怎樣表示?BDCA能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。解:如圖,△ABC和△ABD完全重合。記作△ABC≌△ABD讀作
2025-01-12 08:53
【摘要】全等三角形提高練習(xí)1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長(zhǎng)線過點(diǎn)E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)52°,得到△A′OB′,邊A′B′與邊OB交于點(diǎn)C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為多少?
2025-06-19 20:55
【摘要】全等三角形提高練習(xí)1.如圖所示,△ABC≌△ADE,BC的延長(zhǎng)線過點(diǎn)E,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°,求∠DEF的度數(shù)。2.如圖,△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)52°,得到△A′OB′,邊A′B′與邊OB交于點(diǎn)C(A′不在OB上),則∠A′CO的度數(shù)為多少
2025-06-26 21:06
【摘要】中考復(fù)習(xí)三角形全等、相似練習(xí)題一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)………………………………………()(A)直角三角形都相似;(B)等腰三角形都相似;(C)銳角三角形都相似;(D)等腰直角三角形都相似.2.如果∽,,那么的周長(zhǎng)和的周長(zhǎng)之比是……………………………………()(A);(B);(C
2025-08-04 23:42
【摘要】1.已知:如圖,AB=AC,∠B=∠C.BE、DC交于O點(diǎn).求證:BD=CE2.如圖在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任意一點(diǎn).求證:PA=PD.3.已知:如圖,D、E分別是△ABC的邊AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F在DE的延長(zhǎng)線上,且EF=DE.求證:(1)BD=FC(2)AB∥CF4.已知:如圖,AE=B
2025-03-24 07:40
【摘要】ABC已知:△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之,判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件?DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)只給一條邊時(shí)如:3cm3cm3
2025-08-05 07:28
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-14 12:14
【摘要】相似三角形的判定練習(xí)題一、填空題。1.______三角形一邊的______和其他兩邊______,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.2.如果兩個(gè)三角形的______對(duì)應(yīng)邊的______,那么這兩個(gè)三角形相似.3.如果兩個(gè)三角形的______對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且______相等,那么這兩個(gè)三角形相似.4.如果一個(gè)三角形的______角與另一個(gè)三角形的______,那么這
2025-03-25 06:32
【摘要】全等三角形綜合復(fù)習(xí)切記:“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖,四點(diǎn)共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-23 18:30
【摘要】作業(yè)布置評(píng)價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2025-08-16 01:10
【摘要】城關(guān)二中八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組;?_____;對(duì)應(yīng)角______;,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了幾種判定三角形全等的方法?直角三角形呢?我回顧我思考SSSSASASAAAS(適合于任意三角形)HL(只適合于直角三角形)能夠完全重合相等
2024-11-22 04:21
2025-10-31 03:54
【摘要】全等三角形的判定(三)執(zhí)教者:鄧時(shí)榮復(fù)習(xí):2、記得“邊邊邊”、“邊角邊”的具體內(nèi)容嗎?3、當(dāng)兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定全等嗎?三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。不一定全等1、前面我們學(xué)習(xí)過哪幾種判定兩個(gè)三角形全等的方法?邊邊邊;邊角邊ACB
2025-08-23 12:47
【摘要】全等三角形的判定教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):掌握“邊邊邊”條件的內(nèi)容,并能初步應(yīng)用“邊邊邊”條件判定兩個(gè)三角形全等.2能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會(huì)如何探索研究問題,并初步體會(huì)分類思想,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.3思想目標(biāo):通過畫圖、比較、驗(yàn)證,培養(yǎng)學(xué)生注重觀察、善于思考、不斷總
2025-04-16 23:10