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正文內(nèi)容

預(yù)防醫(yī)學(xué)試題庫(kù)與答案(包括全部章節(jié))(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 理生理性疾病,是一組軀體疾病或綜合征,其發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸與防治均與社會(huì)心理因素密切相關(guān)。4.促進(jìn)健康行為可以通過(guò)五個(gè)方面來(lái)衡量即有利性、一致性、規(guī)律性 、適宜性 、和諧性。(3)對(duì)飲食行業(yè)及炊事人員中帶菌者或傳染病、上呼吸道感染、化膿性皮膚病者,應(yīng)調(diào)查并積極治療。(1)促進(jìn)腸蠕動(dòng),減少腸癌和腸道疾病的發(fā)省。三、選擇題(每題1分,共27分)1.黃曲霉毒素在嬰兒食品中的允許量是(E )E.不得檢出2.營(yíng)養(yǎng)素是指食物中含有的可給人體提供能量、構(gòu)成機(jī)體成分和組織修復(fù)、維 持生理調(diào)節(jié)功能的化學(xué)成分,不屬于營(yíng)養(yǎng)素的是(A)A.有機(jī)鹽 3.評(píng)價(jià)蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高低的主要指標(biāo)是(E ) E.蛋白質(zhì)含量、氨基酸組成及機(jī)體消化吸收利用的程度 4.目前公認(rèn)的必需脂肪酸是(A)A.亞麻酸和花生四烯酸5.㎎/㎏中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議妊娠婦女的鈣攝入量為(B)B.1000~1500mg/d 6.谷類蛋白質(zhì)的限制氨基酸是(E )E.賴氨酸 7.奶類含量低的營(yíng)養(yǎng)素是( B)B.鐵 8.耐鹽最強(qiáng)的食物中毒病原是(A) A.副溶血性弧菌9.引起食物中毒不表現(xiàn)為胃腸道癥狀的病原是(E) E.肉毒梭菌 10.不屬于合理營(yíng)養(yǎng)基本要求的是(E ) A.營(yíng)養(yǎng)素和能量能滿足機(jī)體需要 B.貯存、加工、烹調(diào)方式合理 C.膳食制度合理 D.不含有毒有害物質(zhì) E.以上都不是 11.某男孩,2歲,查體發(fā)現(xiàn)方顱,枕禿,串珠胸,夜間經(jīng)常啼哭,最可能的原 因是(D) D.鈣缺乏 12.某大學(xué),同宿舍的8名同學(xué)聚餐,吃了一種魚后,出現(xiàn)皮膚潮紅、頭暈、頭痛、心悸、胸悶、血壓下降,蕁麻疹或哮喘癥狀,引起中毒最可能的病原是(C)C.組胺13.2001年5月,某單位10位同事在海鮮館聚會(huì),吃完海產(chǎn)品5h后,陸續(xù)有8人出現(xiàn)腹痛、頻繁腹瀉、里急后重不明顯,繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐,重癥者出現(xiàn)脫水,少數(shù)出現(xiàn)休克、意識(shí)障礙,3d后中毒癥狀逐漸好轉(zhuǎn),發(fā)生食物中毒的最可能原因是(E)E. 副溶血性弧菌 14.某年7月,某小學(xué)20多名學(xué)生食用了由奶、蛋、糖制作的冰淇淋12h后,出現(xiàn)腹痛、腹瀉、黃綠水樣便,少數(shù)病人有膿血便,體溫高達(dá)39℃,重癥者出現(xiàn)譫妄、昏迷等,引起該次食物中毒的最可能病原是(C) C.葡萄球菌15.某家庭5人,吃了自制的豆醬后,出現(xiàn)頭暈、頭痛、乏力、食欲不振,隨后出現(xiàn)視力模糊、眼瞼下垂、吞咽困難、聲音嘶啞、頸無(wú)力、頭下垂,經(jīng)治療后逐漸恢復(fù)健康,發(fā)生中毒的最可能病原是(D) D.肉毒毒素 共同題干(16~17) 某患者,平時(shí)經(jīng)常吃瘦肉、雞蛋、牛奶,不吃蔬菜、水果、粗糧。第四部分 營(yíng)養(yǎng)與健康一、填空題1.人體三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、脂肪、糖,產(chǎn)熱最高的為。(2)保健措施:①加強(qiáng)健康監(jiān)護(hù),包括就業(yè)前體檢和定期或入暑前體檢;②合理供給清涼保健飲料及食品;③加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。(5)畸胎。四、簡(jiǎn)答題1.試述職業(yè)性有害因素的預(yù)防與控制 (1)職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)與衛(wèi)生監(jiān)督:職業(yè)病防治法與各種衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的制定,衛(wèi)生監(jiān)督包括經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督和預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督。 A.脂肪 9.在給高溫作業(yè)者以優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)膳食時(shí),應(yīng)使其占總蛋白質(zhì)的(C)%左右。2.符合我國(guó)國(guó)情的八字綜合防塵措施是革、水 、密 、風(fēng) 、 護(hù)、 管 、教 、查。另外,還有一些因素:(1)高碘。氯化消毒的原理:氯氣或其他氯化消毒劑溶于水后,在常溫下即很快水解成次氯酸(HOCl):Cl2+H2O→HOCl+H++Cl2Ca(OCl)+2H2O→2HOCl+Ca(OH)2+CaCl2Ca(OCl)2+2H2O→2HOCl+Ca(OH)2次氯酸分子小,不荷電,易于穿過(guò)微生物的細(xì)胞壁。環(huán)境的致癌因素可分為物理性因素、化學(xué)性因素和生物性因素。2.公害病:因嚴(yán)重的環(huán)境污染而引起的區(qū)域性疾病叫公害病。(4)衛(wèi)生部門起骨干作用,更需要全社會(huì)參與和多個(gè)部門協(xié)調(diào)工作。受傳播者: 擇或接受某一信息是受心理因素支配的,針對(duì)受傳播者中共同的心理因素,選擇傳播內(nèi)容更易為受傳播者接受。對(duì)某些病因不清楚的惡性腫瘤防治,則采用二級(jí)和三級(jí)預(yù)防,特別是以二級(jí)預(yù)防為重點(diǎn);也有一些疾病無(wú)發(fā)病預(yù)兆,則只有采用三級(jí)預(yù)防方法。2.預(yù)防醫(yī)學(xué):預(yù)防醫(yī)學(xué)是研究環(huán)境因素對(duì)健康的影響、疾病的分布規(guī)律,以及制定防治疾病、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)壽命的對(duì)策和措施的一門學(xué)科。(√)8.生物醫(yī)學(xué)模式過(guò)分強(qiáng)調(diào)了人類的自然屬性和生物學(xué)屬性。5.預(yù)防工作可分為個(gè)人、家庭、社區(qū)、國(guó)家、國(guó)際五個(gè)層次。4.健康教育傳播的基本要素有傳播者、信息、傳播途徑、受傳播者、傳播效果。(√)7.預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用性學(xué)科。3.生態(tài)健康模式是(E) E.環(huán)境-生物-健康 4.預(yù)防醫(yī)學(xué)經(jīng)歷了(C ) C.個(gè)體—群體—社區(qū)醫(yī)學(xué)階段5.在疾病三級(jí)預(yù)防中,健康促進(jìn)的重點(diǎn)在(A ) A.第一級(jí)預(yù)防甚至更早階段 6.以下哪一項(xiàng)不是預(yù)防醫(yī)學(xué)有別于臨床醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)(A )A.具有臨床醫(yī)學(xué)更大的人群健康效益 7.第一次衛(wèi)生革命的主要任務(wù)是預(yù)防(A ) A.傳染病 8.個(gè)體的免疫接種(A ) A.僅起到保護(hù)個(gè)體的作用 9.以下各項(xiàng)中不適合采取第一級(jí)預(yù)防的是( C ) C.病因不明,難以覺(jué)察預(yù)料的疾病10.健康促進(jìn)的核心策略是(C ) C.強(qiáng)化社區(qū)行動(dòng)11.以下哪些屬于公共衛(wèi)生措施(ABCD ) A.預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù) B.疾病的預(yù)防和控制 C.健康教育及健康促進(jìn) D.社區(qū)建設(shè) 12.生物醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)(ABCE) A.承認(rèn)人的生物屬性 B.承認(rèn)其社會(huì)屬性 C.重視機(jī)體的生理活動(dòng) E.致力于尋找疾病的生理病理變化13.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是(ACE) A.強(qiáng)調(diào)了人類疾病與生物因素的關(guān)系 C.提示醫(yī)生診療模式的需調(diào)整 E.預(yù)防為主方針能得到更好的貫徹 14.影響健康的主要因素為(BCDE)B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育、文化等 C.各種有害健康的行為 D.衛(wèi)生服務(wù) E.生物遺傳 15.我國(guó)新時(shí)期工作方針是(ABCDE) A.預(yù)防為主 B.中西醫(yī)并重 C.依靠科技與教育、動(dòng)員全社會(huì)參與D.大力發(fā)展城市醫(yī)院 E.加強(qiáng)農(nóng)村工作 16.公共衛(wèi)生的使命包括(ABCE ) A.預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播 B.正確處理疑難病癥 C.促進(jìn)和鼓勵(lì)健康行為 D.保證衛(wèi)生服務(wù)的有效性和可及性 E.對(duì)災(zāi)難做出應(yīng)急反應(yīng),并幫助社會(huì)從災(zāi)難中恢復(fù) 二、 名詞解釋1.醫(yī)學(xué)模式:是指在一定的社會(huì)歷史階段,人們對(duì)于生命過(guò)程、健康和疾病的特點(diǎn)和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)及概括,使人們觀察、分析和處理醫(yī)學(xué)問(wèn)題的基本思想和主要方法。對(duì)確定其他疾病在三級(jí)預(yù)防中應(yīng)以哪一級(jí)為重點(diǎn),一般可依據(jù)兩點(diǎn): 病因:病因明確且是人為所致的,只要主動(dòng)地采取一級(jí)或二級(jí)預(yù)防措施,就可以較容易地控制這一類疾病的發(fā)生和發(fā)展。傳播途徑:傳播的途徑可分為個(gè)體傳播、團(tuán)體傳播和大眾傳播三大類。 (3)研究重點(diǎn)為人群健康與環(huán)境的關(guān)系,注意宏觀與微觀相結(jié)合的研究方法。三、 選擇題(每題1分,共21分)1.除(C)外,是人類生活環(huán)境中的四大要素 2.化學(xué)污染物在人體內(nèi)的蓄積是產(chǎn)生那種類型毒作用的前提(A)
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