【摘要】怎樣寫人,怎樣寫好記人作文記敘文,無論是以寫人為主或以記事為主,都離不開人物描寫。因?yàn)槭率怯扇巳プ龅模瑹o其人,也就無其事。事情實(shí)際上是人物的一系列活動(dòng)的反映和記敘。寫人作文著重寫出任務(wù)的思想感情,性格品質(zhì)特點(diǎn),通過人物的刻畫來表達(dá)文章的中心。要寫好記人作文,一般從以下幾個(gè)方面入手:寫外貌就是描寫人物的五官長相、個(gè)頭體態(tài)、
2024-11-18 17:37
【摘要】第2課睜大好奇的眼睛小學(xué)四年級(jí)閱讀與寫作從百草園到三味書屋(節(jié)選)我家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫做百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時(shí)卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃
2024-11-19 07:05
【摘要】小學(xué)五年級(jí)想象作文指導(dǎo)考察想象力o魚兒吐出來的泡泡。鍛煉身體的呼啦圈。外星人的語言等等?!拔摇焙汀氨睒O熊”怎么樣建立聯(lián)系?我坐上圣誕老人的雪橇,飛過北極上空,看到了北極熊在雪地里盡情的玩耍。我的瘋狂想法?有沒有想過自
2024-11-19 11:15
【摘要】五年級(jí)上冊期末作文復(fù)習(xí)?第一單元和書的故事?第二單元想象作文,寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。?第三單元介紹一種物品。?第四單元()的啟示。?第五單元我愛漢字?第六單元爸爸媽媽我想對您說。?第七單元寫讀后感。?第八單元場面描寫、寫
2024-11-19 15:12
【摘要】老鷹抓小雞?今天,第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開心得像一只只活蹦亂跳的小鳥。?這個(gè)游戲的規(guī)則是:先抽出七個(gè)小朋友當(dāng)小雞,抽出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,再抽出一個(gè)當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞,母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過老鷹千方百計(jì)地追捕。?只聽劉老師一聲令下,游戲開始了
2024-11-19 07:12
【摘要】天終于放晴了,從窗口望去,一塊透明的藍(lán)天,像一張濕手帕,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而雪白的云塊,像紗巾上的花朵。當(dāng)晴空萬里時(shí),云朵陪伴這藍(lán)天,讓蔚藍(lán)的天空更加美麗;當(dāng)雨點(diǎn)飄灑時(shí),云朵兒透過雨簾看著世間的萬物;當(dāng)微風(fēng)輕拂時(shí),云朵兒牽著春風(fēng)姐姐的手在空中舞蹈;當(dāng)幽靜的月光映射大地時(shí),云朵為月亮蒙上了一層神秘的面紗。啊,天上
2024-11-18 23:27
【摘要】如何寫景?四年級(jí)上冊理一理:作文六步曲?一、細(xì)審題?二、精選材?三、提問題?四、理思路?五、關(guān)鍵詞?六、始習(xí)作聰明的你記住了嗎?一、細(xì)審題?本次習(xí)作要求寫一處景色。習(xí)作時(shí)要掌握兩種情形:?其一,通篇都寫景物(或主要寫景物),反映某一景物的狀態(tài)、特點(diǎn)、作用。其二,通過景物描寫來抒發(fā)感情,
2024-11-18 17:36
【摘要】如何寫景?羊山外國語小學(xué)四年級(jí)理一理:作文六步曲?一、細(xì)審題?二、精選材?三、提問題?四、理思路?五、關(guān)鍵詞?六、始習(xí)作聰明的你記住了嗎?一、細(xì)審題?本次習(xí)作要求寫一處景色。習(xí)作時(shí)要掌握兩種情形:?其一,通篇都寫景物(或主要寫景物),反映某一景物的狀態(tài)、特點(diǎn)、作用。其二,通過
【摘要】小學(xué)二年級(jí)閱讀與寫作訓(xùn)練(五)冼(Xiǎn)星海在巴黎一九二九年,二十四歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國巴黎(lí)去,實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還給別人看孩子、守電話
2024-11-19 07:11
【摘要】小學(xué)二年級(jí)閱讀與寫作訓(xùn)練(三)暑假里,爸爸帶我乘飛機(jī)去旅(lǚ)游。我在飛機(jī)上,透(tòu)過機(jī)窗,看到了藍(lán)天,看到了白云,飛機(jī)越飛越高,飛得比白云還高。下了飛機(jī),我們乘上旅游車,來到山腳,發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我們,跑過來,伸
【摘要】小學(xué)語文總復(fù)習(xí)第三部分習(xí)作五、作文審題準(zhǔn)確選材新穎開頭和結(jié)尾過渡和照應(yīng)第三部分習(xí)作作文分類記事類作文能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述(5-6年級(jí))。第三部分
2024-11-19 07:06
【摘要】如何寫景?劉集鎮(zhèn)中心小學(xué)樊萬權(quán)理一理:作文六步曲?一、細(xì)審題?二、精選材?三、提問題?四、理思路?五、關(guān)鍵詞?六、始習(xí)作聰明的你記住了嗎?一、細(xì)審題?本次習(xí)作要求寫一處景色。習(xí)作時(shí)要掌握兩種情形:?其一,通篇都寫景物(或主要寫景物),反映某一景物的狀態(tài)、特點(diǎn)、作用。其二,通過
【摘要】我收獲了————北師大版四年級(jí)習(xí)作訓(xùn)練什么是收獲?收獲有兩種意思:一種是收取成熟的農(nóng)產(chǎn)品;一種是比喻獲得成果或得到戰(zhàn)果?!耙环莞乓环菔斋@”看到題目,你準(zhǔn)備寫哪方面的收獲?在收獲的過程中,你遇到了什么困難?怎么克服的?身邊的人幫助過你嗎?他們是怎樣做的呢?
【摘要】作文7?不要讓人類成為最后一種動(dòng)物....動(dòng)物是人類的朋友,請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)~愿動(dòng)物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長~~請愛護(hù)人類最親密的朋友?愛護(hù)動(dòng)物,讓人類不孤單!如果你是動(dòng)物,你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!們是同一個(gè)星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的!優(yōu)秀片段
【摘要】讓我們來說說心里話吧想想我們在說心里話時(shí)有哪些要求?1、明確自己成長過程中的心里話要對誰說2、想想自己最想說的心里話是什么3、說心里話要真實(shí)兒時(shí)媽媽扶著我一步一步學(xué)會(huì)了走路。媽媽教我識(shí)字,是我的啟蒙老師?,F(xiàn)在老師耐心地教育我們老師的教育使我學(xué)會(huì)了很多東西我和伙伴有過許多難忘的時(shí)光同窗生活