九年級語文上冊作文考前作文指導課件蘇教版(存儲版)
【正文】 文章，反復修改，特別是文章的重點段落。 高層次 找出閃光點 ——突破； 反復閱讀名篇佳作 ——內(nèi)化； 整理自己的作文、日記 ——深化。 ” 每每吟誦起白居易這首詩時，我總?cè)滩蛔∫由蟽删?“ 誰知草叢中，暗藏無數(shù)蟲。 孫犁 《 荷花淀 》 欲揚先抑 長媽媽，已經(jīng)說過，是一個一向帶領(lǐng)著我的女工，說得闊氣一點，就是我的保姆。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行 ?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草 ；但那時卻是我的樂園。歷史典故、名人逸事都可以通過閱讀獲得。 ②從自己的生活經(jīng)歷中找。 立意深刻新穎類擬題舉例 ： 守望 也是一種幸福 給予 也是一種幸福 平淡 也是一種幸福 聆聽 也是一種幸福 流淚 也是一種幸福 順其自然 也是一種幸福 吃苦 也是一種幸福 吃虧 也是一種幸福 挨罵 也是一種幸福 放慢腳步 也是一種幸福（以小見大） “放慢腳步，是一種悠然自在的生活態(tài)度，放慢腳步，能更好地品味人生的種種滋味，放慢腳步，何嘗不是一種幸福？” 揮灑汗水 也是一種幸福 “年輕的我們肆意地揮灑著青春的汗水，我們會痛快地甩頭，我們會任汗水流淌，我們品嘗汗水的滋味，體味到我們的風華正茂，我們揮灑汗水，為的是讓汗水證明我們努力過，我們青春過，我們幸福過！” 做“第三者”， 也是一種幸福（ 出其不意 ） 坐在路邊，看著一對情侶甜蜜地牽手而過，他們幸福的笑容讓我陶醉；公園里孩子們呼朋引伴，他們的快樂也在我的心頭 蕩漾 ，在電視機旁看著奧運領(lǐng)獎臺上勝利者燦爛的笑容 ,我也為之歡呼雀躍 …… 做“第三者”，幸福著別人的幸福，不也是一種幸福嗎？ 二、盤活作文素材： 規(guī)避生俗稚嫩，重在以情動人 一般不用我區(qū)或外區(qū)模擬卷上的閱讀材料 作為例子或故事，因為閱卷教師太熟悉。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。 審 “ 題外之意 ” 通過 假設(shè)、條件、因果等關(guān)系 進行推斷，找出題目所蘊含的關(guān)系，分析題目隱含著的另外的判斷是什么。 能牽引出自己熟悉的、感受深的事或獨特的生活經(jīng)歷、體驗 （熟） 切入口小，化寬泛為具體，以小見大 （?。? 能牽引出符合題意的易于表達的素材 （巧） 立意時可以多考慮責任、良知、正義、人性、和諧等 （高） 命題作文 《 我們的心近了
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