【摘要】一元一次方程應(yīng)用題專(zhuān)題1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗(yàn),寫(xiě)答案:檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實(shí)際,檢驗(yàn)后寫(xiě)出答案.增
2025-03-28 00:03
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題歸類(lèi)◆階段性?xún)?nèi)容回顧1.列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗(yàn),寫(xiě)答案:檢驗(yàn)所求出的未
2025-03-24 05:30
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題【銷(xiāo)售問(wèn)題】1、某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按定價(jià)的七五折出售將賠25元,而按定價(jià)的九折出售將賺20元,問(wèn)這種商品的定價(jià)是多少?2、一商場(chǎng)把彩電按標(biāo)價(jià)的九折出售,仍可獲利20%,如果該彩電的進(jìn)貨價(jià)是2400元,那么彩電的標(biāo)價(jià)是多少元?3、某商品的銷(xiāo)售價(jià)格每件900元,為了參加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),商店按售價(jià)的九折再讓利40元銷(xiāo)售,些時(shí)仍可獲利
【摘要】二元一次方程的應(yīng)用分類(lèi)總結(jié)(專(zhuān)練)知識(shí)點(diǎn)1行程問(wèn)題【例1】某車(chē)站有甲、乙兩輛汽車(chē),若甲車(chē)先出發(fā)1h后乙車(chē)出發(fā),則乙車(chē)出發(fā)后5h追上甲車(chē);若甲車(chē)先開(kāi)出20km后乙車(chē)出發(fā),則乙車(chē)出發(fā)4h后追上甲車(chē),求甲、乙兩車(chē)的速度?!纠?】甲、乙兩人在周長(zhǎng)為400m的環(huán)形跑道上練跑,如果同時(shí)、同地同向出發(fā),經(jīng)過(guò)80秒相遇;已知乙的速度是甲速度的,求甲、乙兩人的速度。
2025-06-22 19:27
【摘要】南風(fēng)書(shū)院實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō),有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿(mǎn)足:(1)方程兩邊表示的是同類(lèi)量;(2)同類(lèi)量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)
2025-03-25 13:02
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊(duì),贏了若干場(chǎng)后積20分,問(wèn)該球隊(duì)贏了多少場(chǎng)?輸了多少場(chǎng)?想一想:根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場(chǎng)得2分,輸一場(chǎng)得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊(duì),贏了若干場(chǎng)后積20分,問(wèn)該球隊(duì)贏了
2025-08-04 13:05
【摘要】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一:列方程組解應(yīng)用題的基本思想 列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái),找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō),有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程,所列方程必須滿(mǎn)足:(1)方程兩邊表示的是同類(lèi)量;(2)同類(lèi)量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二:列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)系 ?。?/span>
【摘要】“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!”------笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]22x3xy3x+y3x+__y1
2024-11-06 17:50
【摘要】二元一次方程組復(fù)習(xí)石花四中丁雪芹創(chuàng)設(shè)情景:?七年級(jí)學(xué)生去公園春游,若每輛車(chē)坐45人,則有15人沒(méi)有座位,若每輛車(chē)坐60人,則恰好空出1輛車(chē).問(wèn)有幾輛車(chē),共有多少學(xué)生?(如果設(shè)有x輛車(chē),y名學(xué)生,你能列出方程組來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?)45x+15=y
2024-11-06 21:15
【摘要】XJ版七年級(jí)下1.1建立二元一次方程組第1章二元一次方程組第1課時(shí)二元一次方程4提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235①④C1CAB8CA提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011
2024-12-30 00:30
【摘要】1、溫州樂(lè)園的門(mén)票規(guī)定:成人150元/人,學(xué)生75元/人.(1)現(xiàn)有一批老師去游玩,買(mǎi)門(mén)票共花了600元.問(wèn)有多少老師去?(2)若我校老師帶著學(xué)生去游玩,買(mǎi)門(mén)票共花了3750元.問(wèn)老師和學(xué)生各去了多少人?①這個(gè)問(wèn)題中,有幾個(gè)未知數(shù)?②能列一元一次方程求解嗎?③如果設(shè)老師有x人,
2025-07-24 04:52
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(九)引入一種服裝進(jìn)價(jià)為100元,加價(jià)40%后標(biāo)價(jià)為,打八折的售價(jià)為,這件服裝的利潤(rùn)為,利潤(rùn)率為。范例例1、商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝后都加價(jià)40%標(biāo)價(jià)出售?!按汗?jié)”期間搞優(yōu)惠活動(dòng),決定將甲、乙兩種服裝
2025-08-05 19:20
【摘要】每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該用的一、參數(shù)方程與有相同的解,則a、b的值為。2:m取什么整數(shù)時(shí),方程組的解是正整數(shù)?3:解方程組時(shí),本應(yīng)解出由于看錯(cuò)了系數(shù)c,從而得到解試求a+b+c的值。4:求適
2025-03-27 01:50
【摘要】12999數(shù)學(xué)網(wǎng)七年級(jí)數(shù)學(xué)暑假專(zhuān)題——二元一次方程組【教學(xué)要求】1.熟練掌握二元一次方程的意義,二元一次方程組的定義及二元一次方程,二元一次方程組解的定義。2.熟練掌握二元一次方程組的解法。3.會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)過(guò)程】二元一次方程組的知識(shí)是一元一次方程知識(shí)的深化和發(fā)展,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí),此
2025-06-07 15:42
【摘要】一元一次方程應(yīng)用題歸類(lèi)匯集一、一般行程問(wèn)題(相遇與追擊問(wèn)題):路程=速度×?xí)r間時(shí)間=路程÷速度速度=路程÷時(shí)間(1)相遇問(wèn)題:快行距+慢行距=原距(2)追及問(wèn)題:快行距-慢行距=原距1、從甲地到乙地,,已知步行速度為每小時(shí)8千米,公交車(chē)的速度為每小時(shí)40千米,設(shè)甲、乙兩地相距x千米,則列方程為。
2025-06-28 02:18