【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物觀察以下生物，想一想它們有什么共同特點(diǎn)？單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。舉例單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活實(shí)驗(yàn)：觀察草履蟲
2025-06-12 13:12
【摘要】組織器官細(xì)胞復(fù)習(xí)：植物體的結(jié)構(gòu)層次。植物體分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織根莖葉花果實(shí)種子練習(xí)：1、組織形成過程中起主要作用的是（）A．細(xì)胞伸長(zhǎng)B．細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞分裂
2025-06-20 19:07
【摘要】菜豆種子玉米種子復(fù)習(xí)雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍(lán)色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳?88頁想一想議一議：?種瓜點(diǎn)豆為什么要在清明前后進(jìn)行呢？種子萌發(fā)需要哪些
2025-06-18 18:48
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備，將帶來的實(shí)驗(yàn)材料放到課桌上，準(zhǔn)備好其他學(xué)習(xí)用品。?有根不落地，?有葉不開花，?說它就是菜，?菜園不種它。?（打一種菜）猜猜看前郭縣第一中學(xué)生物組張威學(xué)習(xí)目標(biāo)，體驗(yàn)與人交流、合作的快樂。2.能識(shí)別并說出不同種子的主要
2025-06-12 12:56
【摘要】環(huán)境中的生態(tài)因素1、什么是生態(tài)因素？2、生態(tài)因素可分為哪幾類？環(huán)境中影響生物生活和分布的因素。生態(tài)因素非生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生物陽光、溫度、水、空氣、土壤等、什么是生態(tài)因素？、生態(tài)因素可分為哪幾類？第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系（2）提出問題：光
2025-06-18 18:51
【摘要】第二章了解生物圈?生物圈：?地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。教材12頁：想一想議一議？？?大熊貓棲息于長(zhǎng)江上游各山系的高山深谷，為東南季風(fēng)的迎風(fēng)面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80°以上，故它們是一種喜濕性動(dòng)物。它們活動(dòng)的區(qū)域多在坳溝、山
2025-06-16 17:59
【摘要】方便面，即泡即食，確實(shí)方便。旅行中便于攜帶，救災(zāi)中便于運(yùn)輸，可以解燃眉之急。方便面能經(jīng)常代替正餐嗎？課標(biāo)要求：設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。自主學(xué)習(xí)：你預(yù)習(xí)了嗎？？2.一日三餐的合理能量比例是多少？3.生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年在日常飲食中應(yīng)注意些什么？4.什
【摘要】第二節(jié)人的生殖想一想議一議什么是生殖？?產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過程．一、生殖系統(tǒng)的組成男性生殖系統(tǒng)正面圖54876321陰莖尿道附睪陰囊睪丸前列腺精囊腺輸精管女性生
2025-06-14 16:11
2025-06-16 01:22
【摘要】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)自學(xué)提綱:1、如何區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺？2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及其作用？3、幾種主要的激素和作用：（1）生長(zhǎng)激素（2）甲狀腺激素（3）胰島素4、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系思考：內(nèi)外分泌腺有什么不同？外分泌腺：腺體內(nèi)有導(dǎo)管，分泌物通過導(dǎo)管排出，如唾液腺、
2025-06-16 12:06
【摘要】海平面以上10000米海平面以下11000米整個(gè)水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽光、水一、物種多樣性植物動(dòng)物200多萬！10億最多二、遺傳多樣性（基因多樣性）使得生物的多樣性才更加豐富三、生態(tài)系統(tǒng)多樣性生物與其生存的環(huán)境相互影響、相
2025-06-18 00:44
2025-06-18 00:49
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物調(diào)查調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。如：人口普查、森林資源清查等。調(diào)查的步驟：調(diào)查的目的、調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的方案調(diào)查的注意事項(xiàng)：如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)調(diào)查范圍很大時(shí)不可能逐一調(diào)查，可選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。舉例：想知道全班、全校或全國(guó)的身高或體重，我們應(yīng)該怎么做？提示：
2025-06-18 12:24
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物調(diào)查調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。如：人口普查、森林資源清查等。調(diào)查的步驟：調(diào)查的目的、調(diào)查的對(duì)象、調(diào)查的方案調(diào)查的注意事項(xiàng)：如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)調(diào)查范圍很大時(shí)不可能逐一調(diào)查，可選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。舉例：想知道全班、全?；蛉珖?guó)的身高或體重，我們應(yīng)該怎么做？提示：
【摘要】第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡由于顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展，對(duì)科學(xué)家觀察和研究生物起了巨大的作用。隨著顯微鏡功能的不斷完善，科學(xué)家用顯微鏡廣泛地觀察和研究了各種生物，科學(xué)研究進(jìn)入微觀領(lǐng)域。顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展顯微鏡發(fā)展史英國(guó)胡克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》時(shí)間：
2025-06-18 05:29
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