【摘要】中國古代有一個叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運用了怎樣的推理方法?在證明一個命題時
2025-06-20 16:49
【摘要】第18章 勾股定理 勾股定理的逆定理 勾股定理的逆定理 勾股定理的逆定理目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 勾股定理知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo) 勾股定理的逆定理目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 會利用勾股定理的逆定理證明三角形是直角三角形 勾股定理的逆定理 勾股定理的逆定理 勾股定理的逆定理 勾股定理的逆定理目標(biāo)二 會判斷一組
2025-06-20 12:03
【摘要】第18章勾股定理知識點1勾股定理的逆定理,不能作為直角三角形的三邊邊長的是(A),4,6,24,25,15,17,12,15(C)①若∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,則△ABC是直角三角形;②若∠A-∠B=∠C,則△ABC是直角三角形;③若三角形的三邊長分別為
2025-06-17 16:50
【摘要】勾股定理的逆定理(3）逆定理:三角形的三邊a,b,c滿足a2+b2=c2,則這個三角形是直角三角形;較大邊c所對的角是直角.勾股定理:直角三角形的兩直角邊為a,b,斜邊為c,則有a2+b2=c23．以下各組數(shù)為三邊的三角形中，不是直角三角形的是（）．A．
2024-11-30 07:08
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第1課時勾股定理在生活中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1．經(jīng)過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn)，歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路．2．在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上，通過分析、探究，能夠?qū)⑵渌麑嶋H問
2025-06-12 12:08
【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B認(rèn)識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的，如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊，那么.自我診斷1.1．在△ABC中，∠C＝90°，a、
2025-06-20 20:23
【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理第2課時驗證勾股定理及其簡單應(yīng)用第一章勾股定理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1．已知：如圖1－1－7，用四塊兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c的直角三角形拼成一個正方形，求圖形中央的小正方形的面積．解法(1)
2025-06-15 07:22
【摘要】勾股定理的逆定理第1課時勾股定理的逆定理滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入勾股定理如果直角三角形兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c，那么a2+b2=c2．提問如果將條件和結(jié)論反過來，這個命題還成立嗎？狀元成才路
2025-03-13 03:09
【摘要】2直角三角形第1課時勾股定理及其逆定理北師版八年級數(shù)學(xué)下冊新課導(dǎo)入我們學(xué)過直角三角形的哪些性質(zhì)和判定方法？與同伴交流.ABC想一想新課探究（1）直角三角形的兩個銳角有怎樣的關(guān)系？為什么？（2）如果一個三角形有兩個角互余，那么這個三角形是直角
2025-03-12 21:17
【摘要】勾股定理的逆定理例1．“遠(yuǎn)航”號、“海天”號輪船同時離開港口，各自沿一固定方向航行，“遠(yuǎn)航”號每小時航行16海里，“海天”號每小時航行12海里，它們離開港口一個半小時后相距30海里．如果知道“遠(yuǎn)航”號沿東北方向航行，能知道“海天”號沿哪個方向航行嗎？圖例2一個零件如圖所示，工人師
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 12:34
【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理第1課時探索勾股定理第一章勾股定理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時探索勾股定理知識點1勾股定理1.若一個直角三角形的兩直角邊的長分別為a，b，斜邊長為c，則下列關(guān)于a，b，
2025-06-17 21:20
【摘要】第一章勾股定理探索勾股定理第1課時勾股定理◎新知梳理1.勾、股、弦：在直角三角形中______________稱為勾，______________稱為股，______稱為弦．2.直角三角形的三邊關(guān)系：直角三角形兩條______的平方和等于______的平方．(此
2025-06-21 12:20
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理（2）【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會用勾股定理解決簡單的實際問題。過程與方法經(jīng)歷探究勾股定理在實際問題中的應(yīng)用過程，感受勾股定理的應(yīng)用方法。情感、態(tài)度與價值觀樹立數(shù)形結(jié)合的思想?！窘虒W(xué)重難點】重點：勾股定理的應(yīng)用。難點：實際問題向數(shù)學(xué)問題的轉(zhuǎn)化?！緦?dǎo)學(xué)過程】
2024-12-09 12:23
【摘要】第一章勾股定理1探索勾股定理第一課時,較長的直角邊稱為,斜邊稱為.:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長的平方為()
2025-06-12 01:43
鄂ICP備17016276號-1