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正文內(nèi)容

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元金屬微專題二金屬課件新版魯教版(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 y= g 設(shè)氫氧化鈉消耗鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為 z。 (2)解:設(shè)鎂消耗鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為 x。 C 置換反應(yīng) 解: 設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為 x。 又因?yàn)?B和 F生成 G和 H, 且 H為紫紅色金屬單質(zhì) , 說(shuō)明 H是銅 , 所以 B是黑色的氧化銅;由 A和 D的組成元素相同 , 常溫下 A、 D均為無(wú)色液體 ,說(shuō)明一種是水 , 一種是雙氧水 , 因?yàn)?A能制出 D來(lái) , 所以 A是雙氧水 , D是水 , 所以 A與 B的反應(yīng)是過(guò)氧化氫制氧氣 , 所以 C是氧氣 , 因?yàn)?D是水 , 所以電解水生成氫氣和氧氣 , 所以 E是氫氣;由 C和 F能制取 G二氧化碳 , 并且 F是氣體 , 所以 F是一氧化碳 。 C Ca(OH)2 CuO加熱 或 (O2點(diǎn)燃 ) 稀 HCl (或高溫 ) 【 解析 】 由題目對(duì) C物質(zhì)的描述:無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體 , 且能使澄清石灰水變渾濁 , 可確定 C物質(zhì)為二氧化碳;由溶液 F呈黃色可判斷溶液中含有 Fe3+ , 再根據(jù)溶液 F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀 G, 可判斷 G為Fe(OH)3, 根據(jù) G受熱分解生成紅棕色粉末 A和無(wú)色液體 H, 可判斷 A為 Fe2OH為 H2O;根據(jù) A與 CO高溫下生成無(wú)色氣體 C和黑色粉末 B, 可判斷黑色粉末為 Fe;根據(jù)黑色粉末 B與稀鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體 E和淺綠溶液 D, 可判斷 E為 H 溶液 D為 FeCl2溶液;最后根據(jù)淺綠色溶液 D通入氯氣生成黃色溶液 F,可判斷溶液 F為 FeCl3溶液 。 (3)如果將上述裝置中的 A, B交換 , 則無(wú)論原混合氣體中是否有水蒸氣 , 從 B氫氧化鈣水溶液中出來(lái)的氣體中一定帶有水蒸氣 , 則不能檢驗(yàn)混合氣體中是否含有水蒸氣 。 14. 有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣 、 一氧化碳 、 二氧化碳 ,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究混合氣體的成分 。 13.菠菜中含有一種有機(jī)物 —— 草酸。為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案: ①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中; ③把甲放入丙的化合物溶液中。 衡陽(yáng) ]現(xiàn)有 X、 Y、 Z三種金屬 , 如果把 X、 Y和 Z分別放入稀硫酸中 , X和 Z溶解并產(chǎn)生氣體 , Y無(wú)變化;如果把 X放入 Z的鹽溶液中 ,過(guò)一會(huì)兒 , 在 X的表面有 Z析出 。 (2)濾渣的成分有 _____、 _____,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________________。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是 ( ) A.銅導(dǎo)電性好作導(dǎo)線 B.鋁密度小作飛機(jī)材料 C.金延展性好做成金箔 D.銀導(dǎo)熱性好作裝飾品 D 2.下列有關(guān)合金的敘述,正確的是 ( ) ① 合金中至少含兩種金屬; ② 合金中的元素以化合物形式存在; ③合金中一定含有金屬;④合金一定是混合物; ⑤生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金; ⑥ 合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性能等也更好。 (2)因?yàn)椴襟E ② 中加入了過(guò)量的鐵粉 , 所以通過(guò)過(guò)濾所得到的濾渣中除了生成的銅外 , 還有鐵 。 【 提出猜想 】 對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想: 猜想 ① : Cr> Al> Cu; 猜想 ② : Cr> Cu> Al; 猜想 ③ : Al> Cr> Cu; 猜想 ④ : Al> Cu> Cr。 【 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程 】 利用金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的速度對(duì)比金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱 , 必須使實(shí)驗(yàn)中所有反應(yīng)條件相同 , 并根據(jù)現(xiàn)
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