九年級化學(xué)下冊 第九單元 金屬 微專題（二）金屬課件 （新版）魯教版-文庫吧
2025-06-03 17:22 本頁面
【正文】 ZXY C9．某化學(xué)興趣小組，為了驗證 Fe、 Cu、 Ag三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如下圖所示的四個實驗方案，其中不能達到目的的是 ( ) B 10． 某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁 、 銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系 ， 進行了如下探究活動： 【 查閱資料 】 鉻 (Cr)是銀白色有光澤的金屬 ， 在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜 。 鉻能與稀硫酸反應(yīng) ， 生成氫氣和硫酸鉻 (CrSO4)。 【 提出猜想 】 對這三種金屬的活動性順序提出了如下猜想： 猜想 ① ： Cr＞ Al＞ Cu； 猜想 ② ： Cr＞ Cu＞ Al； 猜想 ③ ： Al＞ Cr＞ Cu； 猜想 ④ ： Al＞ Cu＞ Cr。 【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的是猜想 ____和猜想 ____(填序號 )。 【實驗設(shè)計及過程】請將表中的內(nèi)容填寫完整。 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別浸入盛有體積相同、 _________________相同的稀硫酸的試管中 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，銅片表面 ___________ 猜想 ______(填序號) 成立 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 沒有氣泡 ③ ② ④ 【實驗反思】 (1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是 ___(填字母序號 )。 A．除去金屬表面氧化物，有利于直接反應(yīng) B．使金屬表面光亮，便于觀察現(xiàn)象 C．使金屬表面溫度升高，提高反應(yīng)溫度 (2)有同學(xué)提出探究金屬活動性強弱還可以依據(jù) “ 金屬與金屬化合物溶液是否發(fā)生置換反應(yīng) ” 來判斷。為了驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計了如下方案： ①把甲放入乙的化合物溶液中；②把乙放入丙的化合物溶液中； ③把甲放入丙的化合物溶液中。 你認為該方案中的 ____(填序號 )沒有必要做。 A ③ 【 解析 】 【 討論交流 】 根據(jù)金屬活動性順序表 ， 可判斷金屬鋁和鉻的活動性比銅強 ， 銅不能與酸發(fā)生置換反應(yīng) 。 【 實驗設(shè)計及過程 】 利用金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的速度對比金屬的活動性強弱 ， 必須使實驗中所有反應(yīng)條件相同 ， 并根據(jù)現(xiàn)象 ， 對金屬活動性進行判斷 。 【 實驗反思 】 (1)金屬鋁能與氧氣在常溫下反應(yīng)生成氧化鋁 ， 為進行實驗需要除去表面的氧化鋁保護層； (2)分析所設(shè)計的三個方案所能得到的結(jié)論 ， 綜合各結(jié)論判斷其中某方案不需進行也可以得出金屬活動性關(guān)系 ， 該方案即為不必要做的實驗 。 類型之四 金屬與酸反應(yīng)圖象 11． 用某金屬顆粒與足量的稀硫酸反應(yīng)，如生成氫氣的質(zhì)量 (y)與所用金屬的質(zhì)量 (x)之間的關(guān)系如下圖，該金屬顆?？赡苁?( ) A．純凈的鋅 B．含銅的鋅 C．含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鐵 D．含有不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鋅 C 【 解析 】 從圖中可以看出 ， 當金屬質(zhì)量為 6 g時 ， 產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為 g， 再根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的通式：假設(shè)二價金屬符號為 R， 則化學(xué)方程式為 R＋ 2HCl===RCl2＋ H2↑， 根據(jù)方程式中金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系可列式為 R∶ 2＝ 6 g∶ g， 則金屬的平均相對原子質(zhì)量 R＝ 60， 則不是純凈的鋅 ， 故 A錯誤；應(yīng)是混合物 ， 且一種金屬的相對原子質(zhì)量應(yīng)大于 60， 另一種金屬的相對原子質(zhì)量應(yīng)小于 60， 故 B錯誤；純凈的鋅都產(chǎn)生不了這對應(yīng)的氫氣 ， 含不與酸反應(yīng)的雜質(zhì)的鋅更不能產(chǎn)生對應(yīng)的氫氣 ， 故 D錯 。 故選 C
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