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八年級科學(xué)上冊第一章水和水的溶液第一講水資源與水的組成精講課件新版浙教版(存儲版)

2025-07-18 14:43上一頁面

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【正文】 ______ ______ ______ ______ ______ ______ __ ____ ___ ______ ______ _____ 。 其二:先治污 , 后通水 , 請你列舉兩例造成水體污染的原因:______ ______ ______ ______ ______ ______ _ __ ______ ______ ______ ____________ ___ 。海綿城市建設(shè)是為了改善城市內(nèi)澇和水質(zhì),提高城市雨水的利用率,實(shí)現(xiàn)滲、滯、蓄、凈、用,從而大大減少積水和水污染。 7 . 下列有關(guān)水的組成說法正確的是 ( E ) A . 水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成 B .水中含兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子 C . 水中含氫分子 D .水分子由氫元素和氧元素組成 E . 水由水分子構(gòu)成 , 不是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的 【解析】 根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行 分析: ① 宏觀意義: a 表示一種物質(zhì);b 表示該物質(zhì)的元素組成; ② 微觀意義: a 表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b 表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。如果一個(gè)水龍頭按每秒鐘滴 2 滴水 , 平均每 20 滴水為 1m L 來計(jì)算 , 一晝夜將流失水的體積為 ____ ____ 升 ( 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù) ) 。 (3) 從變化 角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。 從微粒的角度看,水是由水分子構(gòu)成的。 2 . 以氫燃料電池為動(dòng)力的客車現(xiàn)正在北京的部分公交線路試運(yùn)行。下列說法正確的是 ( A ) A . 水蒸氣上升 , 當(dāng)遇冷時(shí) , 水蒸氣凝結(jié)成水滴;物態(tài)變化為液化 B . 水蒸氣下降 ,當(dāng)遇熱時(shí),水蒸氣凝結(jié)成水滴;物態(tài)變化為液化 C . 水蒸氣上升 , 當(dāng)遇冷時(shí) , 水蒸氣凝結(jié)成水滴;物態(tài)變化為汽化 D . 水蒸氣下降 , 當(dāng)遇熱時(shí) , 水蒸氣凝結(jié)成水滴;物態(tài)變化為汽化 【解析】 錐形瓶中的水蒸氣上升 , 在上升過程中遇冷液化成小水滴即看到的 白霧和表面皿下面的小水滴。 二、實(shí)驗(yàn)探究題 8 . 如圖 1 所示 , 電解水的實(shí)驗(yàn)中 , 與電源負(fù)極相連的試管 a 得到氫氣 , 與電源正極相連的試管 b 得 到氧氣。 【答案】 (1) 氫氣 (2) 氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng) ( 3)6 ( 4)2 ∶ 1 大 (5) 增強(qiáng)導(dǎo)電性 【解析】 ( 1) 由圖示可知 , 橫 坐標(biāo)表示的是氧氣的體積,隨著氧氣的增加,實(shí)線表示氣體逐漸減少,故實(shí)線表示的氣體應(yīng)該是和氧氣反應(yīng)后剩余的氫氣的體積。 A . 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長 B .不任意排放工業(yè)廢水 C . 大量使用化肥農(nóng)藥 D .生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 【答案】 BD (2) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中 , 水也是一種常用的試劑。 課題名稱:比較金魚藻和水葫蘆對富營養(yǎng)化水體中氮元素的吸收作用。 (4) 近年來 , 由于富營養(yǎng)化污染 , 很多河道都出現(xiàn)了水葫蘆瘋長的現(xiàn)象 , 給河道環(huán)境及功能造成很大危害。 。 水箱號 0 天 10 天 20 天 30 天 40 天 A( 放金魚藻 ) B ( 放水葫蘆 ) C ( 對照組 ) 處理數(shù)據(jù):作坐標(biāo)系并畫出 A 、 B 兩個(gè)水箱水中的氮元素含量隨時(shí)間變化的關(guān)系折線圖。 10 . 過量使用化肥會(huì)引起水體富營養(yǎng)化污染。保護(hù)水環(huán)境 , 珍愛水資源 ,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。 (4)a 管與 b 管中產(chǎn)生的氣體體積比是 ____ ____ , 在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度 , 實(shí)驗(yàn)中測得結(jié)果比理論值會(huì)偏 ____ ____( 選填“ 小 ” 或 “ 大 ” ) 。 7 . “ 水是生命之源 ” , 下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖像不正確的是 ( B ) 【解析】 A. 密度是物質(zhì)的一種特性 , 水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān) , 因此即使質(zhì)量一直在增加 , 但密度依然不變 , 故此選項(xiàng)正確; B. 根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系 , 即 G = m g , 該圖像是一條過原點(diǎn)的傾斜直線 , 故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C. 比熱容是物質(zhì)的一種屬性 , 它是由物質(zhì)本身所決定的 , 不隨質(zhì)量的改變而變化 , 故此選項(xiàng)正確; D. 水在 0 ~ 4 ℃ , 密度隨溫度增大而增大; 4 ℃ 以上 , 密度隨溫度增大而減小 , 故此選項(xiàng)正確。 4 . 小明模擬大自然 “ 雨 ” 的形成做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):向錐形瓶中注入少量的溫水 , 稍后 , 取一干燥的表面 皿蓋在瓶口 , 在表面皿中放置一些冰塊 , 稍后在瓶內(nèi)出現(xiàn)朦朧的 “ 白霧 ” , 表面皿底部看到有小水滴 , 小水滴逐漸變大 , 最終下落到瓶內(nèi)。 沖刺競賽 一、選擇題 1 . 韓國首爾大學(xué)科學(xué)家將水置于一個(gè)足夠強(qiáng)的電場中 , 在 20 ℃ 時(shí) ,水瞬 間凝固成冰,他們稱之為 “ 暖冰 ” 。 【 答案 】 ( 1) 氫、氧兩種元素 ( 2) 水分子 分子、原子、離子 (3) 電 化學(xué) ( 4)p H 試紙 肥皂水 【解析】 ( 1) 水屬于物質(zhì) , 從組成角度看 , 水是由氫元素和氧元素組成的。水是一種重要的物質(zhì) , 請按要求回答下列問題: (1) 從組成角度看:水是由 ______ ______ ____ 組成的 , 世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。 a- 1) < 500 500 ~1000 1000 ~1700 1700 ~3000 請回答: (1 ) 根據(jù)資料一和資料二的數(shù)據(jù) , 分析浙江省的水資源緊缺程度為______ __ 。 6 . 若 H2與 O2的體積比值大于 2 ∶ 1 ,則原因不可能是 ( D ) A . 可能裝置漏氣 B .氧氣比氫氣更易溶于水 C . 氧氣可能與電極發(fā)生了氧化反應(yīng) D .反應(yīng)不完全 【解析】 由大于 2 ∶ 1 可知?dú)錃舛?, 氧氣少 , 可能裝置漏氣 , 或氧氣比氫氣更易溶于水 , 氧氣溶到水中的多 , 還有一種可能是氧氣與電極發(fā)生了氧化反應(yīng) , 消耗了氧氣。 2 . 日前 , 嘉興正式 成為全國首批 16 座 “ 海綿城市 ” 建設(shè)試點(diǎn)城市之一。 (2) 有關(guān)專家指出 , “ 南水北調(diào) ” 工程必須遵循三個(gè)重大原則: 其一:先節(jié)水 , 后調(diào)水。 ( 填序號 , 下同 ) ① 礦泉水 ② 自來水 ③ 蒸餾水 ④ 汽水 ⑤ 糖水 (3) 涼開水不宜養(yǎng)魚 , 其主要原因是涼開水中幾乎不含 ______ __ 。 10 . 某同學(xué)對水的有關(guān)知識進(jìn)行了下列總結(jié): ① 水是由氫元素和氧元素組成的; ② 水是無色、無味的液體; ③ 水在通電條件下能分解 , 水能與二氧化碳等 物質(zhì)反應(yīng); ④ 水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一。在電解水實(shí)驗(yàn)中 , 水分子分解成氫、氧原子 , 氫、氧原子再重新組合。 2. 下列關(guān)于水資源的認(rèn)識 , 錯(cuò)誤的是 ( B ) A . 地球上的總水儲量很大 B . 生活污水不需要處理就可排放 C . 水體污染加劇了可利用水的缺乏 D . 節(jié)約水資源就要提高水的利用效率 【解析】 A. 地球上的水資源豐富 , 可供利用的淡水資源卻不足 , 應(yīng)愛護(hù)水資源 , 故正確; B. 生活污水不處理就排放會(huì)造成水污染 , 故錯(cuò)誤; C.水體污染加劇了可利用水的缺乏 , 水資源是有限的 , 為了人類的生存和發(fā)展 , 人人都應(yīng)愛惜淡水資源 , 故正確; D. 提高水的利用效率是節(jié)約用水的一方面 , 故正確。 【 答案 】 ( 3) 氫氣+氧氣 ―― →點(diǎn)燃水 (4) 從凈化的角度看: ① 有關(guān)如圖 2 所示凈化河水簡易裝置的說法中錯(cuò)誤的是 ____ ____ 。氫氣能夠燃燒 , 可用燃燒著的小 木條檢驗(yàn)氫氣 , 氫氣燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰 , 可能會(huì)看見黃色火焰 , 是因?yàn)?裝有氫氣的容器中含有其他的化學(xué)物質(zhì),一般是元素鈉產(chǎn)生黃色。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管內(nèi)有氣泡 , 與電源正極 ( 氧氣 ) , 負(fù)極 ( 氫氣 ) 相連的試管產(chǎn)生的氣體比 值: 1 ∶ 2( 熟記口訣:氫二氧一 , 陽氧陰氫 ) 。充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性。 (1) 生活污水的再利用 , 既能減少水污染 , 又能節(jié)約水。 七、水體污染之水體富營養(yǎng)化 ( 水華、赤潮、紅潮 ) 水體富營養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下 , 生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體 , 引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖 , 水體溶解氧量下降 , 水質(zhì)惡化 , 魚類及其 他生物大量死亡的現(xiàn)象。 六、水對人的重要性 (1) 對人的生命活動(dòng)來說 , 水也是至關(guān)重要的物質(zhì)。 四、水對植物的重要性 (1) 水是植物的重要組成部分。故選 B ?;蛘咴谙侣涞倪^程中,小冰晶不融化,以雪花或霜降落到地球表面;這就是降水過程。 (2) 大量水蒸氣上升 , 在空中遷移 , 若氣溫降低 , 水蒸氣會(huì)遇冷液化或凝華 , 在高空形成云 ( 水滴或冰晶 ) ;云中的小水滴和小冰晶越來越大 ,當(dāng)重力增 大到一定程度 , 就開始下落 , 在下落的過程中 , 溫度升高 ,小冰晶又融化成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。采用 “ 可呼吸地面 ” 之后 , 圖中四個(gè)環(huán)節(jié)的變化符合實(shí)際的是 ( D ) A . a 流動(dòng)速度加快 , 容易出現(xiàn)城市內(nèi)澇 B . b 下滲加強(qiáng) , 出現(xiàn)地下漏斗區(qū) C . c 流量減少 ,
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