【摘要】全等三角形課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)了解全等形及全等三角形的有關(guān)概念,理解全等三角形的性質(zhì).課前預(yù)習(xí)1.__
2025-06-17 08:59
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形全等的判定(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll能力用畫圖的方法驗(yàn)證三角形全等的條件,初步理解三角形全等的判定方法。能掌握運(yùn)用三角形的第一種判定方法,并解決問題1、全等三角形的定義2、已知△ABC≌△A’B’C’ABCA’B’C’問題1:其中相等的邊有:?jiǎn)栴}2:其中相等的角
2025-06-19 12:07
【摘要】全等三角形的判定(四)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握兩個(gè)直角三角形全等的條件“HL”,能運(yùn)用全等三角形的條件,解決簡(jiǎn)單
2025-06-17 12:06
【摘要】.全等三角形的判定(二)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握用“邊角邊”來證明兩個(gè)三角形全等,迚一步提高推理論證的能力.
【摘要】全等三角形的判定(一)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握“邊邊邊”條件的內(nèi)容,能初步應(yīng)用“邊邊邊”條件判定兩個(gè)三角形全等
2025-06-17 08:55
【摘要】考點(diǎn)1全等三角形的判定和性質(zhì)1.如圖M12-1,△ABC和△EDF中,∠B=∠D=90°,∠A=∠E,點(diǎn)B,F(xiàn),C,D在同一條直線上,再增加一個(gè)條件,不能判定△ABC≌△EDF的是()A.AB=EDB.AC=EFC.AC∥EF
2025-06-19 03:06
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-12 06:59
2025-06-12 07:46
2025-06-16 13:02
【摘要】幾何語言:∵OC平分∠AOB,且PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。角平分線的性質(zhì):不必再證全等ODEPACB反過來,到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?P已知:如圖,PD⊥OA,PE⊥
2025-06-12 12:09
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版(第3課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)ll能用畫圖的方法證明三角形的判定方法ASA和AAS綜合運(yùn)用三角形的判定方法解決問題。??
2025-06-19 18:45
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三角形全等的判定(第2課時(shí))三角形全等的判定(二)開啟數(shù)學(xué)成功之門,鑰匙有三:其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。我們學(xué)過哪些三角形全等的知識(shí)?我們學(xué)過哪些三角形全等的知識(shí)?1、全等三角形概念:三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等。2、全等三角形判定條件(一)、全等三角形判定條件(一)三邊對(duì)應(yīng)
【摘要】考點(diǎn)3全等三角形的應(yīng)用1.有長為3cm,4cm,6cm,8cm的木條各兩根,小明與小剛分別取了3cm和4cm的木條各一根,再取第三根木條時(shí)要使兩人所拿的三根木條組成的兩個(gè)三角形全等,則他倆取的第三根木條應(yīng)為()A.一個(gè)人取長為6cm的木條,一個(gè)人取長為8cm的木條B.兩人都取長為
2025-06-16 13:06
2025-06-19 03:08
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 03:50