【摘要】第2節(jié)運動的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。青山為什么會走??什么是機械運動?參照物?運動和靜止是相對的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)本節(jié)導(dǎo)航?或是靜止的???如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動情況時,結(jié)論相同嗎?
2025-06-18 04:56
【摘要】為什么飛行員能抓住飛行的子彈?精彩故事學(xué)習(xí)目標(biāo):2、知道參照物的概念并會選取參照物3、知道物體的運動和靜止是相對的1、知道什么是機械運動太陽系周圍有八大行星繞它運動地球在公轉(zhuǎn),同時地球也在自轉(zhuǎn)運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。物理學(xué)上用什么來描寫物體的運動呢?一、機械運動機械運動是宇宙中最普遍的運動
2025-06-13 14:30
【摘要】第2節(jié)熔化與凝固多媒體展示迷霧籠罩的山峰、連綿不斷的春雨、大雪紛飛的北國.生:欣賞自然景觀,感受自然界中水的狀態(tài)變化.由自然景觀引導(dǎo)學(xué)生列舉水的三態(tài)變化現(xiàn)象,并用多媒體展示生活中燒開水、鋼鐵廠鋼水出爐等場景.一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究
2025-06-14 14:26
【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候(第一課時)課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)一、冬季南北溫差大,夏季普遍高溫要求認真閱讀課本P30—33面內(nèi)容,完成下列問題:《我國1月平均氣溫圖》,讀圖思考并回答:①從圖中讀出??凇⑸虾?、北京、漠河的氣溫,由此可見,我國1月氣溫由南向北越來
2025-06-20 16:42
【摘要】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時熔化和凝固溫度降低溫度升高導(dǎo)入新課隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài);;;;;
2025-06-19 15:00
【摘要】_____,而且可以傳遞____.__________,這些聲波碰到障礙物會反射回來,根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時間位置距離___________的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng),人們可以探
2025-06-13 22:13
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候第2課時東西干濕差異顯著知識點一降水量的時空分布1.我國降水的空間分布很不均勻,年降水量分布的總趨勢是從________________向____________遞減。2.我國降水的時間分配不均勻:大多數(shù)地區(qū)的全年80%以上的降水集中在____________月,降水的年際變化很
2025-06-19 16:45
【摘要】第1節(jié)溫度我們學(xué)習(xí)過簡單的聲現(xiàn)象,今天來學(xué)習(xí)一種新的物理現(xiàn)象——熱現(xiàn)象.熱現(xiàn)象是指跟物體的冷熱程度有關(guān)的物理現(xiàn)象,例如大家在小學(xué)自然課中學(xué)過的物體的熱脹冷縮屬于熱現(xiàn)象.我們在生活中用冷、熱、溫、涼、燙等有關(guān)的詞來形容物體的冷熱程度,但是這樣的形容非常的粗略.開水和燒紅的鐵塊都很燙,但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別.所以,在物理學(xué)中,
2025-06-18 05:39
【摘要】第3節(jié)汽化和液化第1課時汽化:曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了,衣服上的水到哪里去了?:在透明塑料袋中滴幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中.你會看到什么變化?從熱水中拿出塑料袋,過一會兒又有什么變化?問題:怎樣解釋這些變化?一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知
2025-06-12 01:54
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第3節(jié)聲音的利用課前預(yù)習(xí)1.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況,這是利用了聲能夠傳遞______的原理;心臟的跳動聲是心臟______發(fā)出的.2.蝙蝠在飛行時發(fā)出_________,這些聲波碰到障礙物會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,蝙蝠能確定目標(biāo)的位置.3.聲既能傳遞_
2025-06-18 12:08
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用20世紀(jì)50年代,超音速飛機剛剛產(chǎn)生的時候,有一次在試飛的時候以1100千米/小時的速度離地面60米飛行,當(dāng)這架飛機飛過一幢房子時,這座房子好像被什么撞擊了一下就轟然倒塌了,你知道這是什么原因嗎?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》
【摘要】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述在第一次世界大戰(zhàn)期間,法國飛行員駕駛飛機在2022m高空飛行,忽然他看到身邊有一樣?xùn)|西和飛機在一起飛翔,他以為是一只小昆蟲,隨手抓過來一看,原來不是昆蟲,而是德軍發(fā)射的一顆子彈!請大家想一想為什么他能抓住飛行的子彈呢?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成
2025-06-21 12:28
【摘要】第2節(jié)聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的。物體:物體振動得,音調(diào)。(1)定義:物體在振動的次數(shù)。(2)意義:反映物體振動的,物體振動得,頻率。(3)單位:,符號:Hz。高低
2025-06-17 00:03
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制放一段視頻,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的聲音,再引入新課:優(yōu)美的聲音使人心情愉快,而雜亂的聲音則令人心煩意亂.那么,令人心煩意亂的聲音是怎樣產(chǎn)生的?它對人有沒有危害?怎樣才能有效地防止這些聲音的產(chǎn)生或者削弱它呢?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線
2025-06-16 00:05
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類?3、15℃時空氣中的聲速是多少?固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的?聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦5、什么叫骨傳導(dǎo)?聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)
2025-06-16 12:11