甘肅地區(qū)20xx年中考道德與法治七上第四單元生命的思考復(fù)習(xí)課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的 。 ? (1)封閉自己 ,不敢面對(duì)生活困境和難題的人。傳遞溫暖 ,生命拒絕冷漠。 ? (1)一個(gè)人的偉大 ,在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng) ,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。季國晨的做法顯示了 ( ) 、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) A 解析 季國晨為了救人 ,獻(xiàn)出了自己的造血干細(xì)胞 ,說明他珍愛他人的生命 ,具有助人為樂的精神 ,發(fā)揚(yáng)著無私奉獻(xiàn)的精神 ,顯示了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ,所以 A項(xiàng)正確 ,B、 C、 D三項(xiàng)均不符合題意。 (2)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。 (2)我們用心對(duì)待自己和他人 ,不僅能將自己的生命照亮 ,而且可以溫暖他人、照亮他人 ,甚至溫暖世界、照亮世界。敞開胸懷 ,不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系的人 ,生命中的道德體驗(yàn)不斷豐富 ,對(duì)生命的感受力、理解力不斷增強(qiáng)。人類作為自然界的一部分 ,為世界增添色彩。 (2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心 ,無論大小 ,自愿承擔(dān)責(zé)任。 (3)考慮并接受最糟糕的結(jié)果。 ?(面對(duì)挫折如何發(fā)掘生命的力量 ?)(2022年第 6題、2022年第 6題涉及 ) (1)需要及時(shí)調(diào)整自己 ,正確對(duì)待挫折。不同的態(tài)度 ,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。養(yǎng)護(hù)精神 ,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng) ,也需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。 (3)增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí) ,提高安全防范能力 ,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。 ③ 敬畏生命 ,感受生命世界的神奇。 第八課 第九課 第十課 ? (1)敬畏生命 ,讓我們從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷 ,使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。 (3)在生命的接續(xù)中 ,我們不僅在身體上接續(xù)祖先的生命 ,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。從嬰孩成長為兒童 ,又從兒童成長為少年 ,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。 (3)生命是不可逆的。 (2)在生命的傳承關(guān)系中 ,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。 知識(shí)拓展 “仁者愛人 ”“推己及人 ”的情懷 生命至上 ,并不意味著只看到自己生命的重要性 ,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要 ,自覺地珍愛他人的生命 ,如同珍愛自己的生命一樣。 ② 生命的來之不易 。
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