【正文】 在廣播媒介中的出現(xiàn)的問題與對策應(yīng)用：利用人文關(guān)懷的概念和內(nèi)涵分析廣播節(jié)目的內(nèi)容。二、指定教材《現(xiàn)代傳播新技術(shù)與廣播發(fā)展》潘力 董曉平編著 中國傳媒大學(xué)出版社 2006年版三、自學(xué)方法指導(dǎo)1．認(rèn)真閱讀和鉆研大綱與教材。廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作是對于廣播新聞實踐的總結(jié)與概括，同時又對廣播新聞實踐有指導(dǎo)意義。助學(xué)者應(yīng)根據(jù)這門課程的特點，指導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者全面地學(xué)習(xí)教材，深入媒體一線，注重觀察社會生活、培養(yǎng)新聞意識，掌握全部課程內(nèi)容和考核目標(biāo)。試卷的難易度與能力層次不同，在各個能力層次中，都有難易度不同的試題。這兩個特點也是聲音傳播難以分割的優(yōu)勢和劣勢。）2．認(rèn)真閱讀下面的材料，根據(jù)所給材料的內(nèi)容撰寫一則廣播消息， 400字左右。除邀請張藝謀出任奧運會開、閉幕式總導(dǎo)演外，中國人民解放軍總政歌舞團團長張繼鋼和國家歌舞團副團長、藝術(shù)總監(jiān)陳維亞將擔(dān)任副總導(dǎo)演。我代表開、閉幕式的主要工作人員，向北京奧組委、全國人民作出莊嚴(yán)承諾，圓滿完成北京奧運會開、閉幕式的任務(wù)，不辜負(fù)北京奧組委對我們的信任，不辜負(fù)全國人民的囑托和期盼，不辜負(fù)全世界各界人士對北京奧運會開、閉幕式的關(guān)注和期待。他說，奧運會開、閉幕式是一個國家和民族向全世界展示自己獨特歷史文化風(fēng)貌的盛大文化慶典，同時也是奧林匹克文化遺產(chǎn)的重要組成部分，意義非常重大，“接受這個任務(wù)，我感到自己肩負(fù)的擔(dān)子重如泰山”。 （六）綜合應(yīng)用題1. 撰寫一個20分鐘的廣播新聞專題性節(jié)目策劃文案，要包括播出電臺、節(jié)目名稱、節(jié)目類別、播出時間、目標(biāo)聽眾、策劃目的、節(jié)目形式和欄目設(shè)置、播出方式。考核實踐內(nèi)容學(xué)生在平時完成。試卷的難度分為易、較易、較難三等。3．要正確處理重點和一般的關(guān)系。應(yīng)注意的是，第二章、第四章、第六章、第七章為本書的重點章節(jié)，要深入學(xué)習(xí)并輔以閱讀其他相關(guān)書籍，開闊思路。應(yīng)用：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本原理、基本概念分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。（三）人文關(guān)懷的概念和內(nèi)涵1．識記：人文關(guān)懷的內(nèi)涵。第三節(jié) 廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作的人文關(guān)懷趨勢（一）人文關(guān)懷的概念和內(nèi)涵人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作的優(yōu)化趨勢（一）廣播新聞節(jié)目生產(chǎn)流程機制優(yōu)化廣播新聞節(jié)目的生產(chǎn)流程。（2）廣播新聞節(jié)目推廣的目的。（2）必聽性是廣播新聞節(jié)目生存的必然選項。（四）打造最具影響的名牌欄目。平面型推廣策略的內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)、共同起效的。第三節(jié) 廣播新聞節(jié)目的推廣策略（一）廣播新聞節(jié)目需要推廣廣播新聞節(jié)目需要推廣的必然性。（二）打造復(fù)合型的名主播樹立明星主播意識。建立廣播新聞節(jié)目識別系統(tǒng)的關(guān)鍵在于差異化，要注意“內(nèi)容”與“形式”并重。3．應(yīng)用：根據(jù)廣播新聞節(jié)目包裝的五個原則對目前廣播節(jié)目包裝進行評價，并學(xué)習(xí)制定符合這五個原則的節(jié)目包裝策劃案。后期精良的制作。手段廣播節(jié)目的包裝要遵循以下的原則：統(tǒng)一、規(guī)范、漸變、超前、特色。（四）音頻非線性編輯原理識記：音頻非線性編輯原理的概念。（三）編輯、播出系統(tǒng)目前的廣播電臺主要使用的編輯播出系統(tǒng)介紹，link2000、air2000。2．領(lǐng)會：（1）節(jié)目、受眾與市場定位之間的關(guān)系。（二）廣播節(jié)目策劃與電臺定位節(jié)目定位必須與頻率定位相一致，才有利于塑造頻率在聽眾心目中的穩(wěn)定形象。（2）專題類廣播節(jié)目的特性。（二）專題類廣播新聞節(jié)目的編排專題類新聞節(jié)目的編排注重敘事結(jié)構(gòu)合理、巧妙，立于突出主題。第三章 廣播新聞節(jié)目的分類一、學(xué)習(xí)目的和要求廣播新聞節(jié)目按照節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式和受眾參與情況可以有不同的分類結(jié)果。2．領(lǐng)會：廣播新聞節(jié)目的主導(dǎo)地位。（二）采訪時的技巧在廣播采訪中，為了使采訪活動順利進行，必須了解對方回答問題的處境和對話題的敏感程度；要注意傾聽；打消對方對于問題的顧慮；保持氣氛的輕松。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 廣播新聞節(jié)目特性（一）廣播新聞節(jié)目及其主導(dǎo)地位廣播新聞節(jié)目是指所有以傳播信息、引導(dǎo)輿論為主要目標(biāo)的節(jié)目，包括定期定時播出的新聞節(jié)目以及部分現(xiàn)場直播的特別報道或特別節(jié)目。2．領(lǐng)會：廣播與其他媒介特性的不同內(nèi)涵和理解。第三節(jié) 廣播節(jié)目創(chuàng)作的多元媒介競爭環(huán)境（一）當(dāng)代媒介激烈的競爭環(huán)境當(dāng)代媒介競爭激烈的原因是：信息時代到來，人們對信息的需求越來越大，出現(xiàn)在媒介之間、同類廣播媒介以及媒介內(nèi)部的競爭進入了白熱化階段。聲音是廣播唯一的傳播符號。01185 《廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作》考試大綱第一部分 課程性質(zhì)與設(shè)置目的一、課程性質(zhì)與特點 廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作，是指對廣播新聞節(jié)目進行策劃、采訪、編輯、寫作、播出的全部過程。二、課程內(nèi)容第一節(jié) 廣播媒介特點與廣播節(jié)目（一）廣播的特性廣播是一門聽覺藝術(shù)，最基本的符號構(gòu)成是聲音。（二）廣播節(jié)目形態(tài)流變 隨著媒介技術(shù)的進一步發(fā)展，廣播節(jié)目的形態(tài)也相應(yīng)的發(fā)生了一定的變化，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)廣播、播客等新的節(jié)目形態(tài)。（二）廣播的媒介特質(zhì)1．識記：（1）廣播媒介的六個特性。要求學(xué)生對廣播新聞節(jié)目有一個較為全面的基礎(chǔ)性認(rèn)識。要盡可能了解采訪對象的情況；理清所要提問的思路；材料要盡量準(zhǔn)備充足。三、考核知識點（一）廣播新聞節(jié)目及其主導(dǎo)地位（二）我國廣播新聞節(jié)目現(xiàn)狀及趨勢（三） 廣播新聞節(jié)目的采訪前的準(zhǔn)備（四） 廣播新聞節(jié)目的寫作（五） 廣播新聞編輯四、考核要求（一）廣播新聞節(jié)目及其主導(dǎo)地位1．識記：廣播新聞節(jié)目的概念。（五）廣播新聞的編輯方法1．領(lǐng)會：了解廣播新聞節(jié)目編輯的兩項內(nèi)容。第三節(jié) 專題類廣播新聞節(jié)目（一）專題類廣播新聞節(jié)目專題類廣播新聞節(jié)目是按照一定的主題和體裁組織內(nèi)容、使之成為有機整體廣播新聞的節(jié)目類型，它是以專門反映某一領(lǐng)域的發(fā)展變化為節(jié)目的內(nèi)容取向，要求對所反應(yīng)的領(lǐng)域深入挖掘、廣泛研究。三、考核知識點（一）廣播新聞節(jié)目的分類標(biāo)準(zhǔn)（二）綜合類廣播新聞節(jié)目的編排（三）專題類廣播新聞節(jié)目（四）直播類廣播新聞節(jié)目的準(zhǔn)備（五）參與類廣播新聞節(jié)目的話題選擇四、考核要求 （一）廣播新聞節(jié)目的分類標(biāo)準(zhǔn)識記：廣播新聞節(jié)目的幾種分類標(biāo)準(zhǔn)（二）綜合類廣播新聞節(jié)目編排1．識記：綜合類廣播新聞節(jié)目的定義2．領(lǐng)會：綜合類廣播新聞節(jié)目編排過程，主要把握信息的提取、板塊的設(shè)置、播報形式的設(shè)置等3．應(yīng)用：創(chuàng)作一檔綜合類廣播新聞節(jié)目（三）專題類廣播新聞節(jié)目識記：（1）專題類廣播新聞節(jié)目的定義。第二節(jié) 廣播節(jié)目策劃的原則、定位和思