遵義專版20xx中考語文第1部分古詩文梳理專題1文言文復習課件(存儲版)
【正文】 年號、人名、地名、官名、度量衡 單位等 ) 照錄 。如 “ 何陋之有 ” ，換為 “ 有何陋 ” 進行翻譯； “ 戰(zhàn)于長勺 ” ，按照 “ 于長勺戰(zhàn) ” 的語序來翻譯。 2 ． 敘事類文章，如《捕蛇者說》《口技》。 4 ． 說理類文章，如《愚公移山》《秋水》《馬說》《愛蓮說》。 如 2022 年 遵義中考題 “ 本文抒發(fā)了作者怎樣的情懷 ” ， 可如此作答 ： 表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情 。 如 2022 年遵義中考題 “ 本文從哪三方面寫了岳飛的品格 ” ， 可以根據(jù)文中的語言描寫 、 動作描寫進行歸納總結 ， 得出答案 ： 岳飛有孝敬父母 、 忠君愛國 、 軍紀嚴明 、 愛惜將士的優(yōu)秀品格 。對少數(shù)文言虛詞不譯或刪去，如 “ 花之隱逸者也 ” 中的 “ 也 ” 在翻譯時刪去。 考點 2 句子翻譯 ( 遵義 9 年 9 考 ) 1 ． 對譯法 用現(xiàn)代漢語中對等的詞去替換被譯的文言詞 。 比如 ， 要判別 ①“ 吾妻之美我者 ， 私我也 ” ； ②“ 何陋之有 ” ； ③“ 水陸草木之花 ” 諸句中 “ 之 ” 字的意義 ， 可根據(jù)語法知識判別它的用法 ， 從而找到突破口 。 ? (二 )文言虛詞 (近 9年遵義 8考 ) ? 對于文言虛詞，可以采用以下幾種方法： ? 1． 代入篩選法 ? 明白虛詞的主要用法，再將這些用法一一代入相關句子進行理解和篩選即可。 形容詞的使動用法與動詞的 使動用法相似 ， 主語不是動作行為的發(fā)出者 ， 動作行為是由賓語發(fā)出的 ， 主語的作用是使賓語發(fā)生了這樣的動作行為 ， 即 “ 使賓語怎么樣 ” 的意思 。 如 《陋室銘》 中 “ 無絲竹之亂耳 ， 無案牘之勞形 ” 的“ 亂 ” 和 “ 勞 ” 都是動詞 ， 解釋為 “ 使 ?? 受到擾亂 ， 使 ?? 感到勞累 ” 。 如 《小石潭記》 中 “ 其岸勢犬牙差互 ” 中的 “ 犬牙 ” 是名詞 ， “ 差互 ” 是動詞作謂語 ， 把 “ 犬牙 ” 放在 “ 差互 ” 前 ， 就只能翻譯成 “ 像狗的牙齒一樣 ” ， 因而 “ 犬牙 ” 具有了狀語的語法功能 ， 該詞就用作狀語 。 對于這種一詞多義的詞語 ， 我們要結合文中的語境來理解 ， 不可斷章取義 。 ( 一 ) 文言實詞 對于文言實詞 ， 我們除了識記課文中課下注釋要求掌握的重點實詞外 ( 在教材梳理部分已羅列 ) ， 還需掌握一些實詞的特殊用法 ， 結合
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1