【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時(shí)反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)例1:下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()精典范例CA.y=xB.y=kx-1C.y=-8xD.y=8x2,是反比例函數(shù)的為()變式練習(xí)
2025-06-15 15:34
【摘要】第13課時(shí)圖形的位似(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列每組的兩個(gè)圖形不是位似多邊形的是()精典范例B1.下列各組圖形中,不是位似圖形的是()變式練習(xí)D例2:如圖,兩個(gè)三角形是位似圖形,它們
2025-06-13 21:45
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-17 14:34
【摘要】作業(yè)本第14課時(shí)圖形的位似(2)第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分),已知BC∥DE,則下列說法不正確的是()A是兩個(gè)三角形的位似中心:AD是相似比B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)D是對應(yīng)位似點(diǎn)C作業(yè)
2025-06-18 02:28
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-17 12:08
【摘要】第22章比例線段知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第21章二次函數(shù)與反比例函數(shù)總結(jié)反思第2課時(shí)比例線段知識(shí)目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,知道學(xué)習(xí)線段的比的必要性,了解線段的比的概念.2.借助幾何圖形,通過觀察、交流,直觀地理解成比例線段的概念,會(huì)根據(jù)概念進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.3.通過對成比例線段的學(xué)習(xí),能理解比例中項(xiàng)
2025-06-17 04:00
2025-06-16 07:49
2025-06-17 14:37
【摘要】第5課時(shí)探索相似三角形的條件(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.兩個(gè)全等的三角形一定相似B.兩個(gè)鈍角三角形一定相似C.兩個(gè)等邊三角形一定相似D.相似的兩個(gè)三角形不一定全等精典范例B
2025-06-17 12:02
【摘要】第7課時(shí)探索相似三角形的條件(3)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:下列數(shù)據(jù)分別表示兩個(gè)三角形的三邊長,則兩個(gè)三角形相似的是()A.3,2,4與9,12,6B.2,4,5與4,9,12C.3,4,5與2,,1D
【摘要】第12課時(shí)相似三角形的性質(zhì)(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第四章圖形的相似例1:△ABC與△DEF的相似比為1∶4,則△ABC與△DEF的周長比為()A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.
2025-06-18 02:35
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(HK)
2025-06-14 13:27
【摘要】第四章圖形的相似1成比例線段知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)等比性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★理解并掌握比例的基本性質(zhì),能通過比例形式變形解決一些實(shí)際問題.★情景問題引入★一杯糖水的
2025-06-13 23:22
2025-06-13 23:23
【摘要】作業(yè)本第4課時(shí)相似多邊形第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共70分)()C作業(yè)本()A作業(yè)本ABCDE∽五邊形A
2025-06-18 02:37