【摘要】真情傳遞賀卡的欣賞與制作什么是賀卡賀卡的形式——平面式賀卡的形式——折疊式賀卡的形式——立體式賀卡的制作方法手繪賀卡賀卡的制作方法照片粘貼賀卡的制作方法彩紙拼貼賀卡的制作方法剪紙賀卡課堂作業(yè)——
2025-06-20 18:13
【摘要】第3課時(shí)版面設(shè)計(jì)據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。在宇宙中地球的夜晚不加節(jié)制地開采,加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。隨意毀壞森林資源,影響了再生
2025-06-19 08:23
【摘要】人和事物都需要包裝,從而達(dá)到一定的美觀,被人接受認(rèn)可,所以包裝顯得尤為重要。長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉燁便于儲(chǔ)存提高商品價(jià)值傳遞商品信息保護(hù)商品便于攜帶美化商品包裝的功能
2025-06-12 05:34
【摘要】神態(tài)各異的人物形象寫實(shí)夸張猜猜我是誰(shuí)不同時(shí)代的繪畫人物形象唐代1515年德國(guó)現(xiàn)代17世紀(jì)佛蘭德斯1665荷蘭細(xì)膩徐悲鴻自畫像粗獷梵高自畫像寫實(shí)羅中立父親
2025-06-20 21:36
【摘要】第3課綠來(lái)自我們的手綠來(lái)自我們的手隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人類對(duì)地球人為的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重。綠來(lái)自我們的手森林銳減,氣候變暖。。。綠來(lái)自我們的手荒漠化土地面積擴(kuò)大。。。綠來(lái)自我們的手旱澇災(zāi)害頻發(fā)。。。綠來(lái)自我們的手一場(chǎng)全面的環(huán)境危機(jī)正擺在人類面前。。。綠來(lái)自我們的手宣傳、推
2025-06-19 18:58
【摘要】老師,您好老師,在這美好的日子里,讓我們祝您萬(wàn)事如意!紅燭老師,您像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,您像一只春蠶,吐著智慧的細(xì)絲,編織著知識(shí)的希望。春蠶陽(yáng)光雨露老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),
2025-06-18 08:01
【摘要】第三課綠色來(lái)自我們的手據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。版面設(shè)計(jì)版面是由哪些要素構(gòu)成的?標(biāo)題、正文、報(bào)頭、尾花、花邊、
2025-06-21 05:37
【摘要】猜猜我是誰(shuí)不同時(shí)代的繪畫人物形象唐代1515年德國(guó)現(xiàn)代17世紀(jì)佛蘭德斯1665荷蘭?????朝元圖內(nèi)容描繪道府諸神朝拜元始天尊,故名“朝元”。構(gòu)圖宏闊,氣勢(shì)磅礴,描繪的神仙個(gè)個(gè)神采奕奕,表情動(dòng)作無(wú)一雷同。壁畫對(duì)人物形象的描繪充分地體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國(guó)繪畫的特點(diǎn)。畫師以簡(jiǎn)練而嚴(yán)謹(jǐn)、流暢而剛勁的線條刻畫了
2025-06-20 13:48
2025-06-20 18:10
【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)山水畫,強(qiáng)調(diào)面對(duì)大自然的想象活動(dòng),追求詩(shī)的意境,創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營(yíng)造可游、可居的圖畫,追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間,抒發(fā)對(duì)生活的真切感悟?!窨v觀畫面全篇,畫家的視角是靜止的還是游動(dòng)的?●你能通過(guò)線條想象畫家作畫時(shí)的情緒,通過(guò)水墨想象色彩嗎
2025-06-18 02:44
【摘要】神態(tài)各異的人物形象臉型甲由國(guó)申風(fēng)目田用五官位置三庭三庭抓住特征:下巴長(zhǎng)五官位置
2025-06-18 07:47
【摘要】課題課題神態(tài)各異的人物形象神態(tài)各異的人物形象2022/7/162022/7/16神態(tài)各異的人物形象第4課人物形象俗話說(shuō):“人上百行行色色”。那就說(shuō)明不同的?人有不同的?性格,不同的形象。????在美術(shù)創(chuàng)作中,人物一直是畫家們經(jīng)常表現(xiàn)的對(duì)象他們把自己內(nèi)心對(duì)人物的
【摘要】綠來(lái)自我們的手板報(bào)的版面設(shè)計(jì)環(huán)境受到污染,樹木砍伐嚴(yán)重。?只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。?讓我們從小事做起吧,下面我們就以“綠色環(huán)?!睘轭},來(lái)設(shè)計(jì)制作一份黑板報(bào)或手抄報(bào)。?本課學(xué)習(xí)內(nèi)容?
2025-06-19 08:33
【摘要】我們都是小導(dǎo)演——定格動(dòng)畫的制作動(dòng)畫的種類?二維動(dòng)畫?三維動(dòng)畫《小雞快跑》?定格動(dòng)畫《小羊肖恩》定格動(dòng)畫左手拿了個(gè)玩具手榴彈,右邊是一把刀,這是要干什么?如何不用刀將黃瓜切成片?同齡人的定格動(dòng)畫新浪微博:@東海和定格動(dòng)畫
2025-06-20 22:19
【摘要】第五課靜物畫有聲什么叫做靜物畫?即以相對(duì)靜止的物體為主要描繪題材的繪畫,我們稱之為靜物畫,16世紀(jì)后才有了獨(dú)立的靜物畫樣式。你看到了什么?表達(dá)了作者什么樣的情感?一個(gè)教師的工作臺(tái)(水彩畫)1989劉昌明
2025-06-19 05:16