教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)(7112)(存儲版)
【正文】 教研組觀摩和交流活動(dòng)，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對聽課提出更加明確更加具體的要求。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。 10．認(rèn)真做好了各科成績分析。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。 ，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。 今后，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率，服務(wù)好教育教學(xué)，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。 學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會議上及時(shí)反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣；同時(shí)，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況。其中反響最大的是體育組，在縣運(yùn)動(dòng)會中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名 9．組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室，學(xué)生參與面廣，積極性高，收獲好。 3．強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源 加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng)。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評比，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。 老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新，教學(xué)方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平。 五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局、xx市政府和揚(yáng)州市局的表彰，本學(xué)期我校有16位教師的獲得了省、市、局教師大賽一、二、三等獎(jiǎng)。全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化精細(xì)管理；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 。做好畢業(yè)學(xué)生的志愿填報(bào)輔導(dǎo)工作。 ，要求畢業(yè)班每周將班級、年級存在或出現(xiàn)的各種情況及時(shí)、準(zhǔn)確的上報(bào)教務(wù)處。 協(xié)助教科室及教研組完成學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作，課堂教學(xué)競賽工作及高職教師示范課的工作。充分利用每兩周一次的教研組長、年級組長會議解決教研組、年級組、備課組在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種困難、存在的各種問題。 6．本學(xué)期重點(diǎn)抓好高三年級的備考工作。精心組織好高三年級的月考、周考、聯(lián)考、合肥三次?？?，及時(shí)評卷，分析反饋，召開復(fù)習(xí)工作專題會議，認(rèn)真安排好非畢業(yè)班的期中、期末縣局的監(jiān)評和監(jiān)測加強(qiáng)對非畢業(yè)班的考試管理?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下： 一、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處” 抓好制度落實(shí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作，學(xué)校的教學(xué)工作有了較大的變化。 。 （特色課）和研究型課程（研究型學(xué)習(xí)活動(dòng)）的開發(fā)和管理，逐步形成我校以“培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)”為主題的特色系列課程，鼓勵(lì)和支持教師開發(fā)校本教材。 、年級組、備課組管理。這促進(jìn)教師教學(xué)方法的改進(jìn)和自身專業(yè)素質(zhì)的提高，有效推動(dòng)了教師的教學(xué)研究，這有助于全面提高課堂教學(xué)的有效性。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開高考專題會議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績的提高與改進(jìn)措施，爭取中高成績有明顯提升。 。即上一節(jié)公開課、交一篇教案、做一次主題發(fā)言。 學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況，在科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。在學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的指引下，我校師生積極行動(dòng)起來了。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 服務(wù)教學(xué)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，能力有待進(jìn)一步提高。注重教法、學(xué)法的研究與落
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