教務處個人工作總結(jié)(7112)-免費閱讀
【正文】 5．課學教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近學生實際，但amp。 （3）做好學生轉(zhuǎn)學工作。 。 8．學科競賽活動的開展與落實。結(jié)合學校實際修訂和完善了教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。教師本學期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié)。圍繞本?！皬垞P個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學思路認真開展了各項工作，立足學校實際，加強和完善了教學工作制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平，充分發(fā)揮了教務處在教育教學活動中的引領(lǐng)作用，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況作以下回顧： 本學期主要工作 1．滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式 全面落實了教學課程計劃，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設(shè)計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學服務人員的責任心和服務意識，有效地為教學提供了服務。 四、認真做好了各科成績分析。開學初，教務處對教學工作做了周密的工作部署和安排，制訂了教務工作計劃、學校教學工作日常安排。向管理要質(zhì)量。 、備課組的功能建設(shè)，提高教研組、備課組活動實效。 。圍繞“我校高考要考出好成績”做好文章。本學期我們首先在高一英語組開展集體備課工作。為了了解教師的出勤、教學態(tài)度、教學方法、教學效果等情況，教務處分班級通過問卷調(diào)查的方式，對科任教師進行了調(diào)查并將調(diào)查結(jié)果反饋給了各位教師。并提出了作業(yè)分層布置和分層檢查、導師在假期必須三次聯(lián)系學生等要求。 2．規(guī)范教學過程，明確教師備課、聽課要求。本學期教務處主要圍繞學校提出的以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以新課程改革為動力，以提高課堂教學過程質(zhì)量為重點，以教研組、備課組建設(shè)和加強課堂教學過程監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育教學科研，向科研要效益。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。教師在教學過程要精心布置作業(yè)，要根據(jù)學生的學業(yè)情況分層布置作業(yè)，盡可能做到部分作業(yè)面批，同時做好學生的課后輔導，教務處將不定時組織檢查學生的作業(yè)布置、批改情況。為2012年高考考出好成績做出了應有的努力。讓教研組長、年級組長例會真正起到對提升教育教學質(zhì)量的作用。修改并完善了《金牛中學新課程實施方案》及學分認定、管理規(guī)定，為進一步推進我校新課程改革奠定了堅實的基礎(chǔ)。 、引入、復印等工作。 五、新學期的工作設(shè)想 在新的學期里，教務處將進一步圍繞“課堂教學過程質(zhì)量提高的校本化模式構(gòu)建”課題研究這個主題，進一步完善各項教學常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。下學期學校的高中“新課改”工作將全面推開，學校也將進一步研究以科研帶動課改，以評價促進課改，以利于“新課改”工作在我校繼續(xù)穩(wěn)步、快速、高效地向縱深推進。這些方案和制度的完善出臺，規(guī)范了教學行為，激發(fā)了教師們的教學熱情，切實做到了一切為了學生，為了所有學生，一切為了學校，一切為了教育。這起到了相互督促，相互學習，相互提高的作用，業(yè)促進了教學的良好發(fā)展。加強考務安排、學籍管理、資料收繳等，切實做到嚴格有序有效。 總之，在本學期中，學校教務工作取得了一定的成績，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng)。嘗試課題研究，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。開展
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