【摘要】第一篇:《第四節(jié)種子的萌發(fā)》教案 《第四節(jié)種子的萌發(fā)》教案 學(xué)情分析 前面學(xué)習(xí)的種子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)是進(jìn)行本節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此教師要注意適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生回憶舊知識(shí),避免學(xué)生因?yàn)檫z忘這部分內(nèi)容而影響...
2025-10-05 03:12
【摘要】?jī)?yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)地理下(RJ)教學(xué)課件第六章第四節(jié)祖國(guó)的首都——北京導(dǎo)入新課北京冬奧會(huì)宣傳片講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解北京的位置、范圍,并會(huì)對(duì)北京的地理位置作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。2、了
2025-03-12 21:20
【摘要】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時(shí)化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長(zhǎng)化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2025-10-15 13:36
【摘要】第四節(jié)肌細(xì)胞的收縮根據(jù)肌肉的功能特性,可分為:骨骼肌心肌平滑肌骨骼肌由大量成束肌纖維細(xì)胞構(gòu)成。一根肌纖維就是一個(gè)肌細(xì)胞。粗/細(xì)肌絲肌原纖維肌纖維(細(xì)胞)肌纖維束肌肉組織運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌纖維之間形成一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu):神經(jīng)-骨骼肌接頭(neur
2025-07-21 17:16
【摘要】第四節(jié)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)一、什么是區(qū)域活動(dòng)是指這樣一種活動(dòng)形式:教育者以幼兒感興趣的活動(dòng)材料和活動(dòng)類型為依據(jù),將活動(dòng)室的空間相對(duì)分為不同區(qū)域,讓他們自主選擇活動(dòng)區(qū)域,在其中通過(guò)與材料、環(huán)境、同伴的充分互動(dòng)而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展。二、區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn),為幼兒提供更多的按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
2025-07-21 17:17
【摘要】第四節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成(一)呼吸中樞呼吸中樞是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞群。1、對(duì)呼吸中樞的認(rèn)識(shí)的歷史與現(xiàn)狀1824年Legallois發(fā)現(xiàn)破壞進(jìn)入延髓部分的迷走神經(jīng)時(shí),呼吸停止。1842年Flourens提出第四腦室底閂部灰白質(zhì)中,有呼吸中樞
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)的世界第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化一、新課引入科學(xué)探究有哪些環(huán)節(jié)?提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證評(píng)估交流與合作二、新課講解提出問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對(duì)
2025-06-18 22:10
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)的世界第四節(jié)科學(xué)探究:速度的變化1.實(shí)驗(yàn)探究的步驟一般是__________,然后進(jìn)行合理的猜想與假設(shè),制訂計(jì)劃與__________,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),最后得出__________.2.收集證據(jù)可以通過(guò)__________,從公共信息源查找有關(guān)的科學(xué)資料,也可以通過(guò)_________
2025-06-16 04:00
【摘要】第四節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成呼吸中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞群(一)呼吸中樞脊髓支配呼吸肌的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元低位腦干呼吸調(diào)整中樞腦橋上部,抑制吸氣長(zhǎng)吸中樞腦橋中下部延髓產(chǎn)生呼吸節(jié)律吸氣神經(jīng)元呼氣神經(jīng)元吸氣-呼氣
2025-07-21 03:25
【摘要】第四節(jié)-來(lái)自地球的力熟了的蘋果落向地面瀑布?神八上的宇航員為什么說(shuō)失重?水為什么總是從高處往低處流?成熟的水果為什么會(huì)落向地面?這些司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)?本節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號(hào):3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2025-08-01 13:40
【摘要】LOGO第四節(jié)銷售過(guò)程的核算教師:李盈環(huán)企業(yè)資金周轉(zhuǎn)過(guò)程圖第四節(jié)銷售過(guò)程的核算第六章
2025-07-22 09:41
【摘要】第四節(jié)有理函數(shù)的積分有理函數(shù)的定義:兩個(gè)多項(xiàng)式的商表示的函數(shù)稱之.mmmmnnnnbxbxbxbaxaxaxaxQxP?????????????11101110)()(??其中m、n都是非負(fù)整數(shù);naaa,,,10?及mbbb,,,10?都是實(shí)
【摘要】第四節(jié)溫度的測(cè)量溫州二中科學(xué)教研組郭榮林、徐王丹制作一、什么叫溫度?溫度是表示物體的冷熱程度小小實(shí)驗(yàn):兩手分別插入熱水和冷水中,過(guò)一會(huì)把左、右手一起插入溫水中,說(shuō)出兩側(cè)的感覺(jué)是否一樣?為什么?2、溫度計(jì)的種類有哪些?3、觀察:溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)4、液體溫度計(jì)的工作原理:利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)
2025-10-31 00:38
【摘要】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和
2024-12-04 22:41
【摘要】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)利用物理公式間接地測(cè)定一
2025-04-17 07:45