【摘要】優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)練優(yōu)八年級地理下(RJ)教學(xué)課件第六章第四節(jié)祖國的首都——北京導(dǎo)入新課北京冬奧會宣傳片講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解北京的位置、范圍,并會對北京的地理位置作出簡要評價。2、了
2025-03-12 21:20
【摘要】第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第四節(jié)酸堿鹽的應(yīng)用第2課時化學(xué)肥料化學(xué)肥料常用的化肥及其分類化肥與植物的生長化肥與農(nóng)家肥的比較化肥的檢驗(yàn)化肥的使用觀察:圖中兩棵相同植株的葉片有什么不同呢?左邊那盆葉片枯黃,右邊那盆葉片較綠。
2024-10-24 13:36
【摘要】第四節(jié)肌細(xì)胞的收縮根據(jù)肌肉的功能特性,可分為:骨骼肌心肌平滑肌骨骼肌由大量成束肌纖維細(xì)胞構(gòu)成。一根肌纖維就是一個肌細(xì)胞。粗/細(xì)肌絲肌原纖維肌纖維(細(xì)胞)肌纖維束肌肉組織運(yùn)動神經(jīng)末梢和它所支配的肌纖維之間形成一個特殊的結(jié)構(gòu):神經(jīng)-骨骼肌接頭(neur
2025-07-21 17:16
【摘要】第四節(jié)區(qū)域活動的設(shè)計一、什么是區(qū)域活動是指這樣一種活動形式:教育者以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據(jù),將活動室的空間相對分為不同區(qū)域,讓他們自主選擇活動區(qū)域,在其中通過與材料、環(huán)境、同伴的充分互動而獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展。二、區(qū)域活動的特點(diǎn),為幼兒提供更多的按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動的機(jī)會。
2025-07-21 17:17
【摘要】第四節(jié)呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成(一)呼吸中樞呼吸中樞是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)里產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的神經(jīng)細(xì)胞群。1、對呼吸中樞的認(rèn)識的歷史與現(xiàn)狀1824年Legallois發(fā)現(xiàn)破壞進(jìn)入延髓部分的迷走神經(jīng)時,呼吸停止。1842年Flourens提出第四腦室底閂部灰白質(zhì)中,有呼吸中樞
【摘要】第四節(jié)呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)一、呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成呼吸中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生和調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的神經(jīng)細(xì)胞群(一)呼吸中樞脊髓支配呼吸肌的運(yùn)動神經(jīng)元低位腦干呼吸調(diào)整中樞腦橋上部,抑制吸氣長吸中樞腦橋中下部延髓產(chǎn)生呼吸節(jié)律吸氣神經(jīng)元呼氣神經(jīng)元吸氣-呼氣
2025-07-21 03:25
【摘要】第四節(jié)-來自地球的力熟了的蘋果落向地面瀑布?神八上的宇航員為什么說失重?水為什么總是從高處往低處流?成熟的水果為什么會落向地面?這些司空見慣的現(xiàn)象同學(xué)們有沒有想過?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)的知識。一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2025-08-01 13:40
【摘要】LOGO第四節(jié)銷售過程的核算教師:李盈環(huán)企業(yè)資金周轉(zhuǎn)過程圖第四節(jié)銷售過程的核算第六章
2025-07-22 09:41
【摘要】第四節(jié)有理函數(shù)的積分有理函數(shù)的定義:兩個多項式的商表示的函數(shù)稱之.mmmmnnnnbxbxbxbaxaxaxaxQxP?????????????11101110)()(??其中m、n都是非負(fù)整數(shù);naaa,,,10?及mbbb,,,10?都是實(shí)
【摘要】第四節(jié) 科學(xué)探究:速度的變化時間:25分鐘滿分:100分夯實(shí)基礎(chǔ)(每題6分,共24分)1.某物體做變速直線運(yùn)動,前2s經(jīng)過的路程是24m,后4s經(jīng)過的路程是42m,這個物體前2s的平均速度是________m/s,后4s內(nèi)的平均速度是________m/s,在整個6s內(nèi)的平均速度是________m/s。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹?!窘馕觥壳?s的平均速度,后4s的平均速
2025-06-16 18:41
【摘要】七年級上冊生物導(dǎo)學(xué)案第二單元第一章班級姓名1第四節(jié)細(xì)胞的生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出細(xì)胞中含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。2.描述細(xì)胞質(zhì)中能量轉(zhuǎn)換器。3.理解細(xì)胞核是控制中心。【預(yù)習(xí)我先知】任務(wù)一:細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。(
2024-11-24 17:08
【摘要】四、測量物質(zhì)的密度第1課時測量固體的密度閱讀課本第18頁到第19頁,回答下列問題:1.如圖11-4-1所示,量筒的最大測量值是________,刻度的一大格表示的體積是______________,一小格表示的體積是__________.讀出量筒內(nèi)液體的體積:__________.圖11-
2025-07-18 17:40
【摘要】第一篇:測量物質(zhì)的密度教案 第四節(jié)測量物質(zhì)的密度 孫恒杰教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念. 2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象...
2024-11-19 02:05
【摘要】《流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系》教案教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):通過探究得到氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn):用流速與壓強(qiáng)的關(guān)系分析生活中析實(shí)際問題教學(xué)方法:自主探究法,分析比較法教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入:導(dǎo)語:前面我們學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng),并且知道空氣流動會形成風(fēng),那么空氣流動時的壓強(qiáng)和無
2024-11-24 18:12
【摘要】第一篇:第四節(jié)依法治國教案 N第四節(jié)依法治國建設(shè)社會主義法治國家 一、依法治國的科學(xué)含義及意義 (一)依法治國的科學(xué)含義 (二)法治釋義 自古希臘和古代中國先秦哲人提出“法治”并闡述其思想以...
2024-11-15 05:57