20xx年七年級語文上冊第一單元第4課傷仲永課件1滬教版五四制(存儲版)
【正文】 ，那么就 比普通人還要不如 。 ⑤卒 之 為眾人：語氣助詞，不譯。 ④ 傷 仲永：哀傷，感傷，形容詞作動詞。 揣摩（二） 閱讀第 3段，思考下列問題。 翻譯 。 ” 交代了關于方仲永的哪些情況？聯(lián)系下文說說作者為什么這么寫？ “金溪民方仲永”交代了他的 籍貫、身世、姓名、家世 。 ② 賓客 其父：把 … 當作賓客，名詞作動詞。指仲永父“ 不 使學 ” 、 “ 環(huán)謁于邑人 ” ，代詞。 他的天資 勝過 一般 有才能的人 。 通“攀” 又七年，還自揚州，復到舅家問焉。 父 利其然 也，日 扳 仲永環(huán) 謁 于邑人，不使學。 曾經 書寫工具 仲永長到五歲，不 曾 認識 筆、墨、紙、硯 ，（又一天）忽然放聲哭著要這些東西。唐宋八大家之一。字介甫，晚號半山。 金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。 同縣的人 對他感到驚奇， 漸漸 地請他的父親去 做客 ，有的還花錢 求取 仲永題詩。 讓（他）作詩，（寫出來的詩已經）不能與從前的名聲 相稱 。 王先生說：仲永的 通曉聰慧 是 天賦 的。 ③余聞 之 也久：這事。 ① 邑人 奇 之：以 … 為奇，形容
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